幼兒園教師一日工作流程和內(nèi)容(編輯修改稿)
2025-05-04 23:08 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 屁股、整理服裝。即時為遺尿的幼兒更換或清洗衣物。保持廁所清潔通風，做到干爽無異味。做好盥洗前準備，保證幼兒用流動水洗手。保持幼兒衣著清潔干爽。冬季使用熱水給幼兒洗手。區(qū)域活動（小班：10:50—11:20中大班：9:35—10:05） 制定目標明確、有指導和觀察要點的游戲活動計劃。 平衡安排創(chuàng)造性游戲（建構(gòu)游戲、角色游戲、表演游戲）與規(guī)則性游戲（娛樂游戲、智力游戲、音樂游戲） 根據(jù)區(qū)域活動的要求和幼兒區(qū)域活動的需要，家園共同收集自然物、廢舊材料、半成品等作為游戲活動的材料。 區(qū)域材料投放數(shù)量充足，種類豐富，添置和更換及時，每月不少于2次。 保證幼兒每日至少開展一次活動區(qū)活動，小班設(shè)置3—5個活動區(qū)，中班設(shè)置5—7個活動區(qū)；大班設(shè)置6—8個活動區(qū)。 觀察幼兒材料使用、游戲水平和狀態(tài)，并有目的地做好記錄。 根據(jù)幼兒的學習情況，合理利用好本次活動的時間，不隨意延長或縮短時間。 喜歡區(qū)域活動，能夠自主選擇區(qū)域。 體驗和同伴共同游戲的快樂。活動中遇到困難先嘗試用自己的方式解決沖突（小中班無法解決時再請求教師幫助） 能堅持在同一區(qū)域進行游戲。對前一次為完成的區(qū)域作品在成人提示、引導下愿意繼續(xù)完成。 活動結(jié)束后，將區(qū)域材料按照標記送回區(qū)域，擺放整齊、有序。 中大班幼兒能主動或清晰地將自己的區(qū)域感受表達與分享的樂趣。 協(xié)助教師做好幼兒區(qū)域活動的配合工作，并在教師需要的情況下做好活動前的準備工作觀察幼兒活動情況，引導幼兒主動解決活動中出現(xiàn)的問題引導幼兒對活動區(qū)物品簡單分類，協(xié)助幼兒有序整理。間操、點心、喝水 教師要以身示范，與幼兒共同參加鍛煉。（同早操） 組織幼兒盥洗（方法同上）愉快、安靜的進餐。進餐時不隨便說話，不隨便說笑打鬧。餐后擦嘴、漱口、喝水。 間操同早操一樣。 幫助和指導幼兒正確洗手。用盤子分發(fā)午點。戶外活動（小班：9:30—10:00中大班：10:50—11:20下午：15:00—15:20） 一周內(nèi)保證體育活動、游戲、器械活動、大型玩具、散步等多種體育活動的展開。 每天戶外活動時間不少于兩小時（戶外活動中，體育活動不少于一小時）。幼兒應(yīng)在老師視線范圍之內(nèi)，注意安全。 開展走、跑、跳、鉆、爬、投擲、平衡等各種發(fā)展幼兒基本動作的活動。對幼兒游戲和活動的組織指導。（1）各種游戲與活動安排在逐日計劃中，注意動靜和室內(nèi)外活動交替，面向全體，注意個別差異。（2）在游戲與活動中，認真仔細地觀察幼兒的活動和表現(xiàn)，深入了解幼兒，便于有針對性的進行教育和訓練，但不能干擾幼兒的游戲活動。（3）在游戲與活動中要體現(xiàn)全面發(fā)展教育的任務(wù)與要求，促進幼兒身心和諧發(fā)展。（4）教育幼兒愛護玩具和其它物品，用完收拾。 清點人數(shù)，防止安全是發(fā)生?；顫娪淇斓睾屠蠋煿餐龊没顒忧暗臏蕚涔ぷ?。在老師指定的場地內(nèi)游戲，游戲時不亂跑，不喊叫；在室內(nèi)說話、動作輕；使用場地要協(xié)商，互相照顧；選擇一種游戲后要認真地玩，可以變換游戲，但不能妨礙他人，不經(jīng)同意不得插手他人的游戲。會正確使用玩具，愛護玩具，會收拾玩具。玩具櫥整齊清潔，按游戲需要自由擺放。 在游戲中對同伴友愛、謙讓，能合作，互相幫助。 在體育活動中，注意力集中，遵守規(guī)則，鞏固和提高動作的技能，能積極主動地參加體育活動。
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