【總結(jié)】列強(qiáng)的侵略與中國(guó)人民的抗?fàn)幱诙伎h古田初中劉光忠制作列強(qiáng)的侵略中英鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)《南京條約》第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)《天津條約》《北京條約》甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)《馬關(guān)條約》八國(guó)聯(lián)軍侵華《辛丑條約》開(kāi)始淪為半殖民地半封建社會(huì)半殖民地化程度進(jìn)一步加深半殖民地化程度大大加深
2025-07-18 13:56
【總結(jié)】中國(guó)人民大學(xué)信息學(xué)院數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)概論AnIntroductiontoDatabaseSystem第九章關(guān)系查詢(xún)處理和查詢(xún)優(yōu)化AnIntroductiontoDatabaseSystem第九章關(guān)系系統(tǒng)及其查詢(xún)優(yōu)化關(guān)系數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)的查詢(xún)處理關(guān)系數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)的查詢(xún)優(yōu)化代數(shù)優(yōu)化物理優(yōu)化小結(jié)AnIntrod
2025-07-18 07:22
【總結(jié)】中國(guó)人民站起來(lái)了寧津縣長(zhǎng)官中學(xué)劉月芹第一屆中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議◎內(nèi)容◎時(shí)間◎地點(diǎn)◎意義1949年9月北平《共同綱領(lǐng)》中華人民共和國(guó)中央人民政府毛澤東五星紅旗《義勇軍進(jìn)行曲》北京(北平改為北京)人民英雄紀(jì)念碑一座英雄紀(jì)念碑:一個(gè)文件:一個(gè)政
2025-01-05 15:05
【總結(jié)】第一學(xué)習(xí)主題中華人民共和國(guó)的成立和鞏固第一課中國(guó)人民站起來(lái)了【課程標(biāo)準(zhǔn)】講述開(kāi)國(guó)大典的史實(shí),認(rèn)識(shí)新中國(guó)成立的歷史意義。簡(jiǎn)述西藏和平解放的基本史實(shí)。【課程目標(biāo)】一、情感、態(tài)度與價(jià)值觀:中華人民共和國(guó)的成立是中國(guó)歷史新紀(jì)元的開(kāi)始,具有偉大的歷史意義。西藏的和平解放對(duì)祖國(guó)統(tǒng)一和中華民族的意義,培養(yǎng)學(xué)生維
2024-11-24 20:58
【總結(jié)】第一篇:中國(guó)人民銀行令 中 國(guó)人民銀行令 〔2000〕第3號(hào) 根據(jù)《中華人民共和國(guó)中國(guó)人民銀行法》、《中華人民共和國(guó)公司法》等有關(guān)法律、法規(guī),中國(guó)人民銀行制定了《企業(yè)集團(tuán)財(cái)務(wù)公司管理辦法》,現(xiàn)...
2024-11-05 07:41
【總結(jié)】時(shí)間序列分析中國(guó)人民大學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)院中國(guó)人民大學(xué)統(tǒng)計(jì)咨詢(xún)研究中心易丹輝二○○五年七月2(一)多變量時(shí)間序列回歸1.回歸應(yīng)用的目的2.回歸檢驗(yàn)的要求3.三、多變量時(shí)間序列分析3(二)誤差修正模型(ECM
2025-07-19 18:53
【總結(jié)】中國(guó)人民大學(xué)附屬中學(xué)我們知道,工廠生產(chǎn)的產(chǎn)品必須經(jīng)過(guò)檢驗(yàn),只有合格產(chǎn)品才能進(jìn)入市場(chǎng)流通。而有些檢驗(yàn)帶有極大的破壞性,那么我們應(yīng)該如何解決既要確保出廠的產(chǎn)品必須合格,又不能對(duì)其造成大面積破壞的矛盾呢?某校有高中學(xué)生900人,校醫(yī)務(wù)室想對(duì)全校高中學(xué)生的身高作一次調(diào)查,為不影響正常的教學(xué)準(zhǔn)備抽取50名學(xué)生作為調(diào)查對(duì)象,應(yīng)該怎
2025-07-18 03:10
【總結(jié)】歷史新課標(biāo)(RJ)本課件是由精確校對(duì)的word書(shū)稿制作的“逐字編輯”課件,如需要修改課件,請(qǐng)雙擊對(duì)應(yīng)內(nèi)容,進(jìn)入可編輯狀態(tài)。如果有的公式雙擊后無(wú)法進(jìn)入可編輯狀態(tài),請(qǐng)單擊選中此公式,點(diǎn)擊右鍵、“切換域代碼”,即可進(jìn)入編輯狀態(tài)。修改后再點(diǎn)擊右鍵、“切換域代碼”,即可退出編輯狀態(tài)。使用過(guò)程中,點(diǎn)擊右上角的,可直接回到目錄;
2024-11-09 13:36
【總結(jié)】第一篇:中國(guó)人民大學(xué)學(xué)位授予儀式-中國(guó)人民大學(xué)研究生院 中國(guó)人民大學(xué)學(xué)位授予儀式學(xué)位證書(shū)頒授禮儀規(guī)范 中國(guó)人民大學(xué)學(xué)位辦 在中國(guó)人民大學(xué)學(xué)位授予儀式進(jìn)行時(shí),學(xué)位獲得者應(yīng)從主席臺(tái)右側(cè)上臺(tái)。上臺(tái)后,...
2024-11-10 01:55
【總結(jié)】第一篇:中國(guó)人民銀行關(guān)于印發(fā)中國(guó)人民銀行反洗錢(qián)調(diào)查實(shí)施細(xì) 長(zhǎng)信基金管理有限責(zé)任公司反洗錢(qián)專(zhuān)欄 中國(guó)人民銀行關(guān)于印發(fā)《中國(guó)人民銀行反洗錢(qián)調(diào)查實(shí)施細(xì)則(試行)》的通知 (銀發(fā)[2007]158號(hào)) ...
2024-11-05 07:55
【總結(jié)】《領(lǐng)導(dǎo)力與組織行為能力》職業(yè)測(cè)評(píng)中國(guó)人民大學(xué)徐建平教授編著測(cè)量問(wèn)卷1.控制點(diǎn)測(cè)量2.“大五”人格評(píng)價(jià)3.A型—B型人格自測(cè)4.個(gè)體需要類(lèi)型調(diào)查問(wèn)卷5.情商(EQ)測(cè)試6.組織承諾問(wèn)卷7.人際溝通評(píng)價(jià)8.沖突處理方式問(wèn)卷9.團(tuán)隊(duì)授權(quán)評(píng)估問(wèn)卷10.領(lǐng)導(dǎo)問(wèn)卷11.了解你自己的權(quán)力需要和政治取向
2025-06-28 22:32
【總結(jié)】第一篇:中國(guó)人民銀行紫陽(yáng)支行 中國(guó)人民銀行紫陽(yáng)支行:“弘揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng),加強(qiáng)干部作風(fēng)建設(shè),促進(jìn)基層央行和諧發(fā)展”活動(dòng)實(shí)施方案 為抓好廉政文化“一行一品”工作,推動(dòng)基層央行黨風(fēng)廉政建設(shè),根據(jù)中支紀(jì)委...
2024-11-10 01:54
【總結(jié)】第一篇:中國(guó)人民銀行XXX支行 中國(guó)人民銀行XXX支行 2009年度文明單位創(chuàng)建實(shí)施方案 為進(jìn)一步深化支行“文明單位”創(chuàng)建工作,以“文明單位”建設(shè)推動(dòng)業(yè)務(wù)工作爭(zhēng)創(chuàng)一流,現(xiàn)制定2009年文明單位創(chuàng)...
2024-11-10 01:27
【總結(jié)】八年級(jí)下冊(cè)第1課《中國(guó)人民站起來(lái)了》說(shuō)課稿各位評(píng)委、老師們:你們好!我是來(lái)自第四中學(xué)的張彥格。很榮幸參加今天的比賽,我說(shuō)課的內(nèi)容是《中國(guó)人民站起來(lái)了》。我將從五方面談?wù)剬?duì)本節(jié)課的課堂教學(xué)設(shè)計(jì)。一、教材分析與處理、作用本課是人教版八年級(jí)歷史下冊(cè)的第一課,是在學(xué)生學(xué)習(xí)了國(guó)民黨政權(quán)垮臺(tái)和中國(guó)新民主主義革命取得勝利的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的,是中國(guó)現(xiàn)代史的開(kāi)端,也是20世紀(jì)中國(guó)歷史三次巨
2025-05-11 22:40
【總結(jié)】CH2商品質(zhì)量?商品質(zhì)量的概念及其意義?商品質(zhì)量管理?ISO9000族標(biāo)準(zhǔn)簡(jiǎn)介?商品質(zhì)量認(rèn)證§1商品質(zhì)量的概念及其意義?質(zhì)量的概念?商品質(zhì)量的概念?商品質(zhì)量特性和質(zhì)量指標(biāo)?商品質(zhì)量的基本要求?保證和提高商品質(zhì)量的重要意義一、質(zhì)量的概念?A
2025-05-23 11:45