【總結(jié)】寫作——新聞寫作你所在的班級(jí)、學(xué)校,或者居住的社區(qū),最近都發(fā)生了哪些特別或者有意思的事情?請(qǐng)你采集相關(guān)的信息,寫一則消息,不少于500字。寫消息,要注意以下幾點(diǎn):標(biāo)題是文章的眼睛。寫作消息時(shí),首先要在明確寫作目的和內(nèi)容后,確定一個(gè)恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題。標(biāo)題力求準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)、簡(jiǎn)潔,還要準(zhǔn)確概括消息的主要內(nèi)容。寫消息有自己的寫
2025-06-17 18:17
【總結(jié)】學(xué)寫游記第五單元?導(dǎo)入課題古語(yǔ)云:讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)理路。近年來(lái),隨著生活水平的提高,同學(xué)們外出旅游的機(jī)會(huì)多了,城市的繁華、鄉(xiāng)村的秀美、名勝古跡魅力,無(wú)不給同學(xué)們留下深刻的印象。如果能把這些印象變成文字,寫成游記,那是很有意義的事。什么是游記?游記是描寫游覽中所見(jiàn)所聞,表達(dá)自己思想感情的散文,它往往以輕松的筆調(diào),生動(dòng)
2025-06-18 14:03
【總結(jié)】寫作:說(shuō)明要抓住特征?!疤卣鳌保谜f(shuō)明事物的特征不僅要對(duì)事物表象進(jìn)行說(shuō)明,還必須反映事物的內(nèi)在聯(lián)系。。寫作目標(biāo),抓住坎兒井的一兩個(gè)特征,整理出一篇說(shuō)明文。題目自擬,不少于300字。(材料見(jiàn)教材P117),有各種各樣的建筑,它們或外觀獨(dú)特,或歷史悠久,或有重要的意義,或有特殊的功能。寫一篇說(shuō)明文,向材料作文之
2025-06-19 16:01
【總結(jié)】寫作:說(shuō)明要抓住特征。“特征”,懂得說(shuō)明事物的特征不僅要對(duì)事物表象進(jìn)行說(shuō)明,還必須反映事物的內(nèi)在聯(lián)系。。寫作目標(biāo),抓住坎兒井的一兩個(gè)特征,整理出一篇說(shuō)明文。題目自擬,不少于300字。(材料見(jiàn)教材P117),有各種各樣的建筑,它們或外觀獨(dú)特,或歷史悠久,或有重要的意義,或有特殊的功能。寫一篇說(shuō)明文,向材料作文之
2025-06-19 06:53
【總結(jié)】第五單元生物圈中的其他生物第五章病毒重難點(diǎn)解析1.病毒與細(xì)菌的形態(tài)和結(jié)構(gòu)比較:(1)形態(tài)病毒體積小,光學(xué)顯微鏡下看不到,形狀多樣,常見(jiàn)的有球形、桿形、蝌蚪形等。細(xì)菌比病毒大,光學(xué)顯微鏡下能看到,有球形、桿形、螺旋形三種形態(tài)。(2)結(jié)構(gòu)病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),僅由外面的蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部
2025-06-17 12:26
【總結(jié)】寫作學(xué)寫游記激趣導(dǎo)入同學(xué)們,古人說(shuō)得好:讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路。近年來(lái),隨著人們生活水平的提高,大家外出旅游的機(jī)會(huì)多了,城市的繁華、鄉(xiāng)村的秀美、名勝古跡的魅力,總是令我們流連忘返。如果能把這些美麗的風(fēng)景變成文字,寫成游記,遺忘的時(shí)候隨手翻一翻,猶如故地重游。那是多么有意義的事??!今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)如何學(xué)寫游記。一、寫出自己與
2025-06-18 13:57
【總結(jié)】第五單元復(fù)習(xí)?填空:的作者是()朝的().的作者是()朝的().的作者是()朝的().
2024-11-06 20:27
【總結(jié)】廈門市音樂(lè)學(xué)校八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第五單元測(cè)試題一、給下列加點(diǎn)的字注音。(5分)⑴軒邈.()⑵簞.瓢屢空()⑶泠.泠作響()⑷以衾.()擁覆⑸食.馬者()⑹鳶.飛戾.天()()⑺黔.婁()⑻駢.死()⑼缊
2024-11-16 00:34
【總結(jié)】第一篇:人教版語(yǔ)文八年級(jí)下冊(cè)第五單元單元備課 第五單元單元備課 以古代生活為專題(古詩(shī)文) 一、單元學(xué)習(xí)目標(biāo) ;積累文言詞語(yǔ),掌握讀音和意義。,整體感知的基礎(chǔ)上,深入品味詩(shī)文中的優(yōu)美意境和深刻...
2024-11-16 04:16
【總結(jié)】寧陽(yáng)二十一中八年級(jí)語(yǔ)文第五單元測(cè)試題一基礎(chǔ)知識(shí)及運(yùn)用:1、下列黑體字注音全部正確的一項(xiàng)是()A、屋舍(shě)阡陌qiānmò)便要還家(yào)詣太守(yì)B、案牘(dú)濯清漣(zhuó)褻玩(xi
2024-12-03 10:40
【總結(jié)】八年級(jí)第五單元綜合測(cè)試題一、基礎(chǔ)知識(shí)(11分)1.解釋句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)(4分)(1)咸.來(lái)問(wèn)訊(2)詣.太守(3)尋.病終(4)斯.是陋室
2024-11-12 06:22
【總結(jié)】-1-八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第五單元自測(cè)題一、基礎(chǔ)知識(shí)(24分)1.下列加點(diǎn)字讀音有誤的一項(xiàng)是()A.儼.然(yán)濯.洗(zhuó)多髯.(rán)B.阡.陌(qiān)淤.泥(yū)禾黍.(shǔ)
2024-11-11 04:36
【總結(jié)】第五單元第二、三章整合生態(tài)平衡是指在生態(tài)系統(tǒng)中,生物的種類、各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)。動(dòng)物在生態(tài)系統(tǒng)中主要是消費(fèi)者,是食物鏈中的主要環(huán)節(jié)之一,其數(shù)量不能無(wú)限制地增加或減少,否則會(huì)影響生態(tài)平衡。若食物鏈或食物網(wǎng)中某一環(huán)節(jié)出現(xiàn)了問(wèn)題,就會(huì)影響整個(gè)生
2025-06-16 17:35
【總結(jié)】第五單元第四、五章整合說(shuō)明:“√”表示有此結(jié)構(gòu),“×”表示不具有此結(jié)構(gòu)?!纠}1】蘑菇必須生活在有機(jī)質(zhì)豐富的環(huán)境中,根據(jù)這一特點(diǎn)可以推知,蘑菇細(xì)胞中不可能有( )綠體胞質(zhì)胞膜胞核解析:葉綠體可合成有機(jī)物。根據(jù)蘑菇必須生活在有機(jī)質(zhì)豐富的環(huán)境中可以推知,蘑菇不能合成有機(jī)物,只能以現(xiàn)
2025-06-16 17:41