5s管理執(zhí)行技巧(編輯修改稿)
2025-05-04 04:55 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 較粗字體標示，且張貼或懸掛放在責任區(qū)最明顯易見的地方。 配合每日清掃做設(shè)備清潔點檢表a) 建立“設(shè)備清潔點檢表”（根據(jù)不同設(shè)備制訂）；b) 將點檢表直接懸掛于“責任者”旁邊；c) 作業(yè)人員或責任者，必須認真執(zhí)行，逐一點檢，不隨便、不作假；d) 主管必須不定期復(fù)查簽字，以示重視。 主管隨時巡查糾正，鞏固成果有不對的地方，一定要溝通予以糾正。 開展清潔活動應(yīng)注意事項a) 為了應(yīng)付檢查評比搞突擊，當時效果不錯，過后誰都不愿意繼續(xù)維持，稱“一陣風(fēng)”；b) 簡單停留在掃干凈的認識上，以為只要掃干凈就是清潔化，結(jié)果除了干凈之外，并無其他改善；c) 清潔化對象只考慮現(xiàn)場的材料和設(shè)備方面。 修養(yǎng)（SHITSUDE）： 定義：通過進行上述4S的活動，讓每個員工都自覺遵守各項規(guī)章制度，養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣，做到“以廠為家、以廠為榮”的地步 對象：主要在通過持續(xù)不斷的4S活動中，改造人性、提升道德品質(zhì) 目的：a) 養(yǎng)成良好習(xí)慣； 加強審美觀的培訓(xùn)； 遵守廠紀廠規(guī)； 提高個人修養(yǎng)； 培訓(xùn)良好興趣、愛好。b) 塑造守紀律的工作場所；井然有序c) 營造團隊精神。注重集體的力量、智慧 修養(yǎng)實施方法修養(yǎng)是5S的重心。因此，修養(yǎng)不但是5S，更是企業(yè)經(jīng)營者和各級主管所期待，因為，如果企業(yè)里每一位員工都有良好的習(xí)慣，并且都能遵守規(guī)章制度。那么，身為經(jīng)營者或主管一定非常輕松正常，工作命令的執(zhí)行貫徹，現(xiàn)場工藝的執(zhí)行，推動各項管理工作，都將很容易地貫徹落實下去，并取得成效。 繼續(xù)推動前4S活動a) 前4S是基本動作、也是手段，主要籍此基本動作或手段，來使員工在無形當中養(yǎng)成一種保持整潔的習(xí)慣；b) 通過前4S的持續(xù)實踐，可以使員工實際體驗“整潔”的作業(yè)場所的感受從而養(yǎng)成愛整潔的習(xí)慣；c) 前4S沒有落實，則第5S（教養(yǎng)）亦無法達成；d) 一般而言，5S活動推動68個月即可達到“定型化”的地步，但必須認真落實；e) 5S活動經(jīng)過一段時間的運作，必須進行檢查總結(jié)。 建立共同遵守的規(guī)章制度a) 共同遵守的規(guī)章制度： 廠規(guī)廠紀 各項現(xiàn)場作業(yè)準則操作規(guī)程、崗位責任。 生產(chǎn)過程工序控制要點和重點工藝參數(shù)。 安全衛(wèi)生守則安全、文明生產(chǎn)。 服裝儀容規(guī)定儀表、儀態(tài)、舉止、交談、公司形象。b) 各種規(guī)則或約束在制訂時，要滿足下例條件。 對公司或管理有幫助 員工樂于接受 將各種規(guī)章制度目視化a) 目視化的目的，在于讓這些規(guī)章制度用眼睛一看就能了解；b) 規(guī)章制度目視化的做法如下； 訂成管理手冊 制成圖表 做成標語、看板 卡片c) 目視化場所地點應(yīng)選擇在明顯且容易被看見的地點。a) 新進人員的教育培訓(xùn)：講解各種規(guī)章制度；b) 對老員工進行新訂規(guī)章的講解；c) 各部門利用班前會、班后會時間進行5S教育；d) 籍以上各種教育培訓(xùn)做思想動員建立共同的認識。 違犯規(guī)章制度的要及時給與糾正a) 身為主管，見到部屬有違犯事項，要當場予以指正，否則部屬因沒有糾正，而一錯再錯或把錯誤當作“可以做”而再做下去；b) 在糾正指責時，切忌客氣，客氣處理不了事情；c) 強調(diào)因事糾正，而非對人有偏見而指責。 受批評指責者立即改正a) 要被糾正者，立即改正或限時改正；b) 杜絕任何借口，“現(xiàn)在在作業(yè)中，所以無法……”等之類說詞；c) 要求改正之后，主管必須再做檢查，直到完全改正為止。 推動各種精神向上的活動a) 班前會、班后會；b) 推動方針政策和目標管理；c) 推行禮貌活動；d) 實施適全本公司員工自主改善活動。 開展修養(yǎng)活動應(yīng)注意事項a) 只培訓(xùn)作業(yè)上具體操作，對“規(guī)章制度”不加任何說明或只是把《規(guī)章制度》貼在墻上，看得懂的人看，看不懂的人拉倒；b) 急于求成，以為三兩天的培訓(xùn)教育就能改變?nèi)说乃枷胝J識；c) 沒有鮮明的獎勵制度，或執(zhí)行過程中因人情因素而大打折扣，人們對《規(guī)章制度》視而不見，好壞不分；d) 以為教育的責任在于學(xué)校，家庭和社會與工廠不相干，工廠只管生產(chǎn)。 開展五分鐘／十分鐘5S活動： 生產(chǎn)現(xiàn)場——五分鐘／十分鐘5S活動內(nèi)容區(qū) 分活 動 內(nèi) 容五分鐘5S活動1檢查你的著裝狀況和清潔度2檢查是否有物品掉在地上，將掉在地上的物品都撿起來，如零件、產(chǎn)品、廢料及其它3用抹布擦干凈儀表、設(shè)備、機器的主要部位以及其它重要的地方4擦干凈濺落或滲漏的水、油或其它臟污5重新放置那些放錯位置的物品6將標示牌、標簽等擦干凈，保持字跡清晰7確保所有工具都放在應(yīng)該放置的地方8處理所有非必需品十分鐘5S活動1實施上述五分鐘5S活動的所有內(nèi)容2用抹布擦干凈關(guān)鍵的部件及機器上的其它位置3固定可能脫落的標簽
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