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正文內(nèi)容

蘇版六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)易錯(cuò)題重點(diǎn)題綜合(編輯修改稿)

2025-05-04 02:56 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 8牛村今年養(yǎng)牛1600頭,比去年增加了,比去年增加(  )頭。8一批稻谷,第一次運(yùn)了總數(shù)的,第二次運(yùn)了的又5噸,還剩18噸,這批稻谷共(    )噸。8某男生比全班的多12人,女生人數(shù)是男生人數(shù)的,這個(gè)班共有(   )人。8某班分三組參加植樹(shù)活動(dòng),甲組人數(shù)占總?cè)藬?shù)的,如果從丙組調(diào)4人到甲組,三組人數(shù)剛好相等。全班有(  ?。┤恕?光明小學(xué)六年級(jí)學(xué)生中女生占,后來(lái)又轉(zhuǎn)來(lái)了15名女生,這樣女生占六年級(jí)總?cè)藬?shù)的,六年級(jí)原來(lái)共有(  ?。┤?。8小芳讀一本書(shū),已讀的與未讀的比是3:4,后來(lái)又讀了33頁(yè),這時(shí)已讀的與未讀的比是5:3,這本書(shū)共有( )頁(yè)。w W w .x K b o M8五年級(jí)共有三個(gè)班,已知一班、二班、三班各班的學(xué)生數(shù)相同,一班男生數(shù)與二班女生數(shù)相同,三班的男生占全年級(jí)男生的,那么女生占全年級(jí)的。8三個(gè)邊疆的偶數(shù),最大的偶數(shù)是三個(gè)數(shù)的和,這三個(gè)數(shù)分別是(  )、( ?。?、(  )。8某校招收舞蹈隊(duì)的學(xué)生,已錄取女生10人,男生12人,還要錄取女生(   )人,才能使女生占舞蹈隊(duì)總?cè)藬?shù)的。90、學(xué)校體育室里的籃球個(gè)數(shù)是排球的?;@球借出后,排球就比籃球多16個(gè),體育室里原有籃球(  ?。﹤€(gè),排球(    )個(gè)。9已知甲校學(xué)生數(shù)是乙校學(xué)生數(shù)的,甲校的女生數(shù)是甲校學(xué)生數(shù)的,乙校男生數(shù)是乙校學(xué)生數(shù)的,那么,兩校女生數(shù)占兩校學(xué)生數(shù)的。9一個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)增加,要使它的面積不變,寬就減少。9甲數(shù)的是甲乙兩數(shù)的和的,那么甲占甲乙兩數(shù)和的。xK 9甲、乙、丙三人共同加工零件180個(gè),甲加工的個(gè)數(shù)是乙、丙的,乙加工的個(gè)數(shù)是甲、丙的,丙加工了(   )個(gè)。9一個(gè)分?jǐn)?shù),分子與分母的和是100,如果分子加23,分母加32,新的分?jǐn)?shù)約分后是,原來(lái)的分?jǐn)?shù)是。9甲乙兩個(gè)工程隊(duì)合修一條路,甲隊(duì)的工作效率是乙隊(duì)的。兩隊(duì)合修6天正好完成這段公路的,余下的由乙隊(duì)單獨(dú)修,還要(  ?。┨觳拍苄尥?。9甲乙兩個(gè)車(chē)間一共180人,從甲車(chē)間調(diào)15人到乙車(chē)間后,甲乙兩車(chē)間人數(shù)的比是2:3,原來(lái)甲車(chē)間有(  ?。┤?,乙車(chē)間有(  ?。┤?。9甲乙兩隊(duì)共有210人,如果從乙隊(duì)調(diào)的人到甲隊(duì),那么現(xiàn)在甲乙兩隊(duì)的人數(shù)比是4:3。甲隊(duì)原來(lái)(  ?。┤耍谊?duì)原有( ?。┤?。9一個(gè)兩位數(shù),十位數(shù)與個(gè)位數(shù)的和是9,把十位數(shù)字和個(gè)位數(shù)字交換位置所得到的新兩位數(shù)與原來(lái)的兩位數(shù)的比是5:6,原來(lái)的兩位數(shù)是(   )。100、甲乙兩同學(xué)的分?jǐn)?shù)比是5:4,,則他們的分?jǐn)?shù)比是5:7。甲原來(lái)得(  ?。┓?,乙原來(lái)得( ?。┓帧?0甲車(chē)間的人數(shù)是乙車(chē)間的,如果從乙車(chē)間調(diào)70人到甲車(chē)間,那么乙車(chē)間的人數(shù)是甲車(chē)間的。原來(lái)甲車(chē)間有(  ?。┤?,乙車(chē)間有(  ?。┤?。10有一批書(shū),其中的分給六年級(jí),其中的分給五年級(jí),這一批書(shū)至少有( ?。┍?,還剩下(  ?。┍?。10小明和小軍同時(shí)從同一點(diǎn)出發(fā),在一個(gè)長(zhǎng)30米的環(huán)形跑道上向相反方向跑步,第一次相遇時(shí),小明跑了全程的,第二次相遇時(shí),小軍又從出發(fā)點(diǎn)跑了( ?。┟住?0客車(chē)與貨車(chē)同時(shí)在甲乙兩地相對(duì)開(kāi)出,第一次在離甲地處相遇,當(dāng)客貨兩車(chē)分別到達(dá)乙甲兩地立即返回客車(chē)與貨車(chē)在離乙地(  ?。┨幭嘤觯@時(shí)貨車(chē)共行全程的。10六年級(jí)240人,喜歡語(yǔ)文與不喜歡語(yǔ)文的比是5:3,喜歡數(shù)學(xué)與不喜歡數(shù)學(xué)的比是7:5,兩門(mén)都喜歡的是86人,兩門(mén)都不喜歡的有(  ?。┤?。10甲乙兩車(chē)同時(shí)從A、B兩地出發(fā)相向而行,經(jīng)過(guò)8小時(shí)相遇。相遇后兩車(chē)?yán)^續(xù)行駛。又經(jīng)過(guò)10小時(shí),這時(shí)甲車(chē)剛好到達(dá)B地,而乙車(chē)已超過(guò)A地120千米。A、B兩地相距(  )千米。xK 10一根繩子長(zhǎng)米,先剪下它的一半,再把剩下的剪下一半……剪4次后,剩下的部分長(zhǎng)(  ?。┟住?0一個(gè)長(zhǎng)方形的面積是120平方厘米,如果長(zhǎng)縮短為原來(lái)的,寬縮短為原來(lái)的,這個(gè)長(zhǎng)方形的面積會(huì)變?yōu)椋ā  。┢椒嚼迕住?0青菜和芹菜的單價(jià)比是3:7,而重量之比是5:4,那么青菜和芹菜的總價(jià)之比是(  ?。?。1一輛汽車(chē)每小時(shí)行72千米,小芳騎自行車(chē)每小時(shí)行的比汽車(chē)每小時(shí)的少4千米。小芳騎自行車(chē)每小時(shí)行( ?。┣?。11六(2)班男生占全班人數(shù)的,全班有的同學(xué)是優(yōu)秀生,六(2)班女生有( ?。┤恕?1甲堆煤重噸,若從甲運(yùn)到乙,則乙比甲輕噸,原來(lái)甲比乙重( ?。﹪?。11客車(chē)和貨車(chē)同時(shí)從甲乙兩地相對(duì)開(kāi)出,客車(chē)行了全程的時(shí)與貨車(chē)相遇。相遇后,兩車(chē)仍按原速度繼續(xù)前進(jìn),到對(duì)方起點(diǎn)立即返回,第二次相遇時(shí)客車(chē)距乙地的路程是全程的。如果這時(shí)客車(chē)距甲地40千米,甲乙兩地相距(  ?。┣?。11甲乙兩個(gè)正方體的體積和是27立方分米。甲棱長(zhǎng)是乙棱長(zhǎng)的。那么,甲正方體的體積是(  ?。┝⒎椒置?。11閱覽室有120個(gè)座位,開(kāi)始每人一個(gè)座位,正好坐滿(mǎn)。學(xué)生走了后,又進(jìn)來(lái)了一批學(xué)生,這時(shí)座位不夠,有12個(gè)學(xué)生每?jī)扇俗粋€(gè)座位。又進(jìn)來(lái)了(  )個(gè)學(xué)生。 11甲乙兩人一起學(xué)習(xí)外語(yǔ),甲每天比乙多記22個(gè)單詞,40天中甲因事停學(xué)15天,結(jié)果所記的單詞還是乙的2倍。40天中乙記了(   )個(gè)單詞。11學(xué)校運(yùn)來(lái)文藝書(shū)共99本,分給甲、乙、丙、丁四個(gè)班,已知甲班分得的是乙班的,丙班分得的是乙班的,丁班分得( ?。┍?。11加工一批零件,已完成個(gè)數(shù)與零件總個(gè)數(shù)的比是1:3。如果再加工15個(gè),那么完成個(gè)數(shù)與剩下的個(gè)數(shù)同樣多,這批零件共有(   )個(gè)。w W w .x K b o M11一個(gè)糧庫(kù),大麥與玉米共120噸,配豬飼料大麥用去,玉米用去40噸,這時(shí)剩下的玉米和大麥一樣多。糧庫(kù)原來(lái)玉米(   )噸,大麥(   )噸。1體育商店有足球和排球共200只,且兩種球的個(gè)數(shù)差不多,每只足球售價(jià)30元,每只排球售價(jià)25元,當(dāng)足球售完后,排球全部售完。這時(shí)售出的兩種球一共賣(mài)( ?。┰?。12五年級(jí)有男生78人,女生82人,五年級(jí)人數(shù)比六年級(jí)多,六年級(jí)有學(xué)生( ?。┤?。12甲倉(cāng)中的貨物比乙倉(cāng)多36噸,如果從乙倉(cāng)中取出12噸放入甲倉(cāng),這時(shí)甲倉(cāng)貨物的噸數(shù)比乙倉(cāng)多,乙倉(cāng)原有貨物(  ?。﹪崳讉}(cāng)原有貨物(  ?。﹪?。12六(1)班有學(xué)生若干名,如果男生人數(shù)增加,那么全班人數(shù)就增加到50人;如果女生人數(shù)減少,那么全班人數(shù)就減少到41人。六(1)班有學(xué)生(  ?。┤恕?2客車(chē)與貨車(chē)同時(shí)從甲地開(kāi)往乙地,當(dāng)客車(chē)行了全程的時(shí),貨車(chē)行了120千米,當(dāng)客車(chē)到達(dá)乙地時(shí),貨車(chē)行了全程的。甲乙兩地相距(   )千米。12A、B兩地相距400千米。甲乙兩車(chē)同時(shí)從A、B兩地相向開(kāi)出,經(jīng)過(guò)5小時(shí)相遇,已知甲車(chē)的速度是乙車(chē)的,甲車(chē)每小時(shí)行(   )千米,乙車(chē)每小時(shí)行(  ?。┣?。12從甲地到乙地,快車(chē)要用4小時(shí),慢車(chē)要用6小時(shí),現(xiàn)在兩車(chē)從兩地同時(shí)相向而行,相遇時(shí)慢車(chē)行了96千米,兩地相距(   )千米。12倉(cāng)庫(kù)里有一批貨物,運(yùn)出后,又運(yùn)進(jìn)20噸,這時(shí)倉(cāng)庫(kù)里的貨物正好是原來(lái)的一半,倉(cāng)庫(kù)里原有貨物(  ?。﹪?。12甲乙兩個(gè)人同時(shí)從A、B兩地相向而行,5分鐘后兩人相遇,相遇后兩人繼續(xù)前行,又經(jīng)過(guò)分鐘,甲已超過(guò)B地20米,而乙離A地還有80米,A、B兩地相距( ?。┟?。12五年級(jí)男生人數(shù)與女生人數(shù)的比是6:5,轉(zhuǎn)出2名女生后,全年級(jí)共有42人。現(xiàn)在女生人數(shù)是男生人數(shù)的。1一種鹽水有120克,鹽和水的比是1:5。如果再放入5克鹽,那么鹽和水的比是( ?。?。13客車(chē)和貨車(chē)同時(shí)從相距570千米的兩地同時(shí)相對(duì)開(kāi)出,已知客車(chē)每小時(shí)行50千米,貨車(chē)與客車(chē)的速度比是9:10,兩車(chē)開(kāi)出后( ?。┬r(shí)相遇。13甲乙兩人共同加工一批零件,已知他們的工效的比是3:2,完工時(shí),甲比乙多加工零件252個(gè),這批零件共有(   )個(gè)。13一批煤,第一次用去,第二次用去300噸,這時(shí)剩下的煤和用去的數(shù)的重量比是2:3,這批煤還剩下(  ?。﹪?。13一塊鉛和銅的合金共重500克,其中鉛和銅的比是2:3,要使這塊合金中鉛和銅的比是3:2,至少應(yīng)加入(  ?。┛算U或減少(  ?。┛算~。13兩杯體積相等的果汁溶液,第一杯汁與水的比是1:5;第二杯汁與水的比是2:3,兩杯溶液混合后,果汁與水的比是(  ?。粚⑦@杯混合液喝去一半,果汁與水的比是(  )。13一個(gè)三角形和平行四邊形的面積比是2:3,高的比是3:2,平行四邊形和三角形底的比是(  ?。?。13蘋(píng)果與梨的單價(jià)比是6:5,王大媽買(mǎi)的蘋(píng)果和梨的重量比是2:3,共花去18元。王大媽買(mǎi)蘋(píng)果花去(  ?。┰?,買(mǎi)梨花去(  ?。┰?。13修一條路,已修的和全長(zhǎng)的比是1:3。如果再修150米,就可以完成這條路的一半,這條路長(zhǎng)(  ?。┟住?3果園里有桃樹(shù)、梨樹(shù)、蘋(píng)果樹(shù)若干棵,桃樹(shù)與其它兩種樹(shù)的比是1:3,蘋(píng)果樹(shù)占總棵數(shù)的,桃樹(shù)和蘋(píng)果樹(shù)一共650棵,果園里一共果樹(shù)(   )棵,有梨樹(shù)( ?。┛谩?甲乙丙共有80元錢(qián),丙比甲少18元,甲乙之和與乙丙之和的比是7:5,甲有(  )元,乙有( 
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