數(shù)學(xué)日策劃書(編輯修改稿)
2025-05-04 02:44 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 資料收集，手抄報評選，黑板報布置，情景短劇準(zhǔn)備（以及網(wǎng)上注冊申請清華老師進學(xué)校講座，申請注冊流程以照片方式在附錄里供大家參考）等系列活動，活動主要展現(xiàn)數(shù)學(xué)的發(fā)展歷程和現(xiàn)代技術(shù)應(yīng)用。：學(xué)生準(zhǔn)備階段 2月27到3月8日， 以小組為單位搜集資料，分組承擔(dān)比賽的各項任務(wù)，并進行繪制和排練工作。：組織報名階段 報名時間：3月8號之前 報名方式；由學(xué)習(xí)委員或者數(shù)學(xué)課代表匯總手抄報和情景劇表演的人員名單，每班限報一組（情景劇只是我的腦動，估計實施起來有困難）:比賽階段 3月14日作為世界數(shù)學(xué)日，將成為本次活動展示日。進行黑板報評選和情景短劇匯報表演（可以邀請藝術(shù)組和領(lǐng)導(dǎo)們也參與情景短劇的評選工作）。 第五階段：比賽之后的宣傳 比賽將評出的一、二、三等獎， 對獲獎的板報拍照留存，進行下一步的公告欄持續(xù)宣傳，對獲獎短劇利用高考資源網(wǎng)或者學(xué)校記者團資源進行節(jié)目視頻錄制，在班級內(nèi)部開展數(shù)學(xué)素養(yǎng)主題班會，在全校范圍內(nèi)推廣宣傳。四．活動細節(jié) ：高一高二學(xué)生。：材料搜集和手抄報的比賽可由參賽隊員自由上網(wǎng)和圖書館查找資料。以班級為單位上交材料電子版和紙質(zhì)匯總版。（1）政策支持學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，給活動提供政策性保障。組織支持有濟南市教育研究院提出，特級老師楊育紅老師的主持和推動，各級部班主任的需求和理解，全體數(shù)學(xué)老師的切實落實，所以沒問題。（3） 學(xué)生支持學(xué)生在“漫長而黑暗”的高中數(shù)學(xué)求學(xué)過程中需要一絲光亮劃亮整片天空（4）資源支持在學(xué)校，有計算機中心和圖書館，在家，組織活動時間跨過三個周末，學(xué)生在家查資料也不成問題。五．附錄附錄一：情景劇報名表姓名班級學(xué)號聯(lián)系方式隊長隊員隊長隊員附錄二：報名申請流程示意圖附錄三：手抄報和黑板報成績統(tǒng)計表
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