英語(yǔ)教數(shù)理最新發(fā)展概況(編輯修改稿)
2025-05-04 01:15 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 和回教黨全都反對(duì)英語(yǔ)教數(shù)理政策。4. 各源流學(xué)校教師組織的立場(chǎng) 華小作為華小教師組織的教總和校長(zhǎng)組織的全國(guó)校長(zhǎng)職工會(huì)，從過去到今天，都是明確反對(duì)華小以英語(yǔ)或雙語(yǔ)進(jìn)行數(shù)理的教學(xué)。 淡小過去在國(guó)大黨的壓力下，淡小校長(zhǎng)公會(huì)和淡小教師職工會(huì)在這個(gè)課題上都顯得無(wú)能為力，但目前這兩個(gè)代表淡小的教師和校長(zhǎng)組織都明確表示反對(duì)英語(yǔ)教數(shù)理政策。 國(guó)小代表國(guó)小校長(zhǎng)和教師的組織或馬來(lái)教師組織有好幾個(gè)，他們之間都有不同的立場(chǎng)。當(dāng)中也有一些教師組織的立場(chǎng)反復(fù)不定，常會(huì)被政治因素或是教育部高官的指示而影響。無(wú)論如何，最近西馬馬來(lái)教師協(xié)會(huì)一再公開表示反對(duì)英語(yǔ)教數(shù)理政策。 教專教專（全國(guó)教師專業(yè)職工會(huì)）是我國(guó)最大的教師組織，會(huì)員包括了各源流學(xué)校的校長(zhǎng)和老師，有一定的代表性。教專堅(jiān)持在小學(xué)階段必須以母語(yǔ)作為各源流小學(xué)數(shù)理科的教學(xué)媒介語(yǔ)。5. 教育部高官的言論教長(zhǎng)希山慕丁n 未有明確表示是否認(rèn)同或反對(duì)英語(yǔ)教數(shù)理政策，并多次強(qiáng)調(diào)不會(huì)政治化來(lái)處理這項(xiàng)課題，但會(huì)根據(jù)事實(shí)與數(shù)字來(lái)做決定。不過，他也聲明，即使是董教總進(jìn)行大規(guī)?？棺h行動(dòng)，政府也不會(huì)因此而改變英語(yǔ)教數(shù)理政策。n 日前部長(zhǎng)也表示，不論政府在英語(yǔ)教數(shù)理政策上作出怎樣的決定，教育部最快只能在明年初推行新的政策。副教長(zhǎng)魏家祥n 多次強(qiáng)調(diào)小學(xué)階段應(yīng)以母語(yǔ)來(lái)進(jìn)行數(shù)理科教學(xué)。教育總監(jiān)阿里慕丁n 多次公開聲明多數(shù)人支持英語(yǔ)教數(shù)理政策。6. 教育部圓桌會(huì)議和相關(guān)會(huì)議討論概況 教育部與教師組織會(huì)議教育部于2008年的2月和10月分別與全國(guó)25個(gè)來(lái)自各源流中小學(xué)的教師組織進(jìn)行會(huì)議，以了解教師組織對(duì)英語(yǔ)教數(shù)理的看法和意見。兩次會(huì)議的概況如下：第一次會(huì)議（2008年2月）n 教育部教育政策策劃與研究組的報(bào)告顯示，目前在小學(xué)以英語(yǔ)進(jìn)行數(shù)理科的教學(xué)碰到了種種問題，包括學(xué)生英文程度弱，無(wú)法用英語(yǔ)來(lái)和老師溝通，以及老師還未作好準(zhǔn)備用英語(yǔ)進(jìn)行教學(xué)等等。 n 出席的教師團(tuán)體都認(rèn)為教育部應(yīng)該取消英語(yǔ)教數(shù)理，以恢復(fù)各源流小學(xué)以母語(yǔ)來(lái)教導(dǎo)數(shù)理科。第二次會(huì)議（2008年10月）n 雖然在會(huì)議上，召集人希望所有的教師組織都支持英語(yǔ)教數(shù)理措施的推行，但除了馬來(lái)教師組織認(rèn)同，其他源流的教師組織，包括教專、全國(guó)校長(zhǎng)職工會(huì)、教總、淡小教師職工會(huì)和淡小校長(zhǎng)職工會(huì)都不認(rèn)同。因此，有關(guān)會(huì)議沒有得到共識(shí)。會(huì)上各源流教師組織的立場(chǎng)和看法都呈給了教育部長(zhǎng)。 英語(yǔ)教數(shù)理圓桌會(huì)議n 今年一共召開5次的英語(yǔ)教數(shù)理圓桌會(huì)議，以獲取各方針對(duì)英語(yǔ)教數(shù)理的看法。n 董總和教總皆受邀參加其中的三場(chǎng)會(huì)議，即分別于2008年8月27日、10月21日以及12月15日所舉行的會(huì)議。n 在會(huì)上，大部分與會(huì)者，包括董教總在內(nèi)的各族文教團(tuán)體、朝野政黨、學(xué)者和前教育部高官等，都要求政府恢復(fù)各源流小學(xué)數(shù)理科以母語(yǔ)教學(xué)和考試。n 至于支持英語(yǔ)教數(shù)理者，主
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