商務英語專業(yè)介紹(編輯修改稿)
2025-05-03 12:49 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 運輸單據(jù)，保險單據(jù)，原產(chǎn)地證書，商品檢驗證書，進出口報關單，進出口許可證及其他單據(jù)，使學生全面掌握制單與結(jié)匯的綜合技能。12．國際貿(mào)易理論講授國際貿(mào)易的基本理論和政策，從理論的高度認識和分析各種國際貿(mào)易現(xiàn)象和國際貿(mào)易問題。培養(yǎng)學生的綜合分析問題能力，以便在錯綜復雜的國際市場上，學會用科學的方法分析各種國際貿(mào)易現(xiàn)象和問題，把握國際貿(mào)易的走勢作出正確的決策、更好地完成各項對外經(jīng)貿(mào)任務。13．海關實務講授報關的有關政策，報關的環(huán)節(jié)和程序，要求學生掌握海關法規(guī)和通關的規(guī)則制度，通曉報關程序，能準確填報進出口貨物報關單，使學生能順利通過報關員資格認證考試。（二）主要實訓課程1．英語口語實習通過在桂林陽朔1周的英語口語實習，讓學生體驗國內(nèi)英語交際的環(huán)境，激發(fā)學生英語交際的意愿，增強學生跨文化交際意識，提高學生的英語交際能力。2．國際商務單證模擬實訓利用“國際商務EDI模擬操作軟件”進行1周的進出口貿(mào)易各環(huán)節(jié)的網(wǎng)上模擬操作實訓，使學生熟練掌握國際貿(mào)易單證的流程以及合同、信用證、匯票，發(fā)票，運輸單據(jù)，保險單據(jù)，原產(chǎn)地證書，商品檢驗證書，進出口報關單，進出口許可證等各種單據(jù)的繕制，進一步提高學生制單與結(jié)匯的綜合技能，使學生達到該項職業(yè)崗位的能力要求，實現(xiàn)零距離上崗的目標。3．社會調(diào)查通過假期安排社會實踐活動，使學生接觸社會、了解國情，提高理論聯(lián)系實際的水平和能力；同時對本專業(yè)相關的行業(yè)、市場和就業(yè)等情況進行調(diào)查和分析，使學生對未來的職業(yè)前景和能力需求有更直觀的認識和了解。4.頂崗實習通過為期5個月的畢業(yè)頂崗生產(chǎn)實習，使學生了解并熟悉國際商務或相關企業(yè)和單位的經(jīng)營情況和管理模式，找準本專業(yè)與實習單位、實習內(nèi)容的結(jié)合點或切入點，在實際崗位上對專業(yè)知識加以實踐和運用，積累實際工作經(jīng)驗和能力，初步實現(xiàn)社會心理角色的轉(zhuǎn)變，實現(xiàn)實習和就業(yè)的有機結(jié)合，以便畢業(yè)后能適應用人單位及社會的需要。5．畢業(yè)論文通過對學生的論文寫作指導以及選題、開題、初稿、定稿、答辯等任務環(huán)節(jié)的實施完成畢業(yè)論文的寫作，培養(yǎng)學生綜合運用專業(yè)知識分析問題、解決問題等理論聯(lián)系實際能力；檢驗學生以下各方面的能力：①調(diào)查研究、查閱中外文獻和收集資料的能力；②理論分析、制定設計或試驗方案的能力，③綜合分析、總結(jié)提高及撰寫科技論文的能力，④運用英語表達思想和陳述觀點的能力。六、其它學生必須符合下列幾項要求才能獲取畢業(yè)文憑：符合規(guī)定的招生錄取程序、正式注冊。在有效的時間內(nèi)完成規(guī)定的全部學習內(nèi)容，所有課程經(jīng)考試或考核合格，其中公共基礎課時19學分，專業(yè)基礎課時48學分，專業(yè)課時47學分，任選課時6學分，實踐課及考證24學分。取得大學英語四級成績單（360分以上）、全國計算機等級考試合格證書、普通話等級證書和相關的職業(yè)技能資格證。參加了規(guī)定的畢業(yè)實習，提交了符合要求的實習鑒定、畢業(yè)論文答辯合格。在校學習期間（含校外頂崗實習期間）無違法或嚴重違紀行為，思想品德鑒定合格。學生在校期間必須完成全校性素質(zhì)選修課2門，專業(yè)選修課1門，經(jīng)考核合格方能畢業(yè)。 商務英語專業(yè)教學計劃發(fā)布時間：2009416一、人才培養(yǎng)目標培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，熱愛祖國，具有良好的職業(yè)道德，掌握較扎實的英語聽、說、讀、寫、譯的技能和一定的國際商務理論知識及實務技能，能以英語為工具，從事國際商務交流及貿(mào)易活動，能夠使用計算機等現(xiàn)代化辦公設備進行業(yè)務操作，面向涉外經(jīng)貿(mào)行業(yè)、合資企業(yè)、現(xiàn)代化生產(chǎn)第一線的高技能應用性英語人才。二、人才培養(yǎng)模式采用“+”的人才培養(yǎng)模式，突出“課證融合”、“理實一體”的教學模式。1—5學期以校內(nèi)教學為主，完成理論課程教學的同時進行英語語言能力訓練、專業(yè)考證培訓和商務單證實訓等實踐教學，在學期當中和假期安排學生分批短期見習和實習，第五學期的最后兩周和第六學期集中進行頂崗實習。面向職業(yè)崗位（群）所必備的基本素質(zhì)和能力要求，主導專業(yè)教學內(nèi)容和專業(yè)技能訓練；以職業(yè)崗位（群）能力素質(zhì)的形成過程，主導專業(yè)教學的組織實施；以職業(yè)崗位（群）的所需等級水平考試和職業(yè)證書考核的標準，主導專業(yè)教學的績效評價。三、人才培養(yǎng)規(guī)格要求（一）職業(yè)能力要求1．具有較扎實的英語聽、說、讀、寫、譯的能力；2．
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