【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 賽車(chē)手________陽(yáng)光，日光________幼兒園，幼稚園________迄今為止 ________發(fā)生 ________西北，西北方________東南，東南方________章節(jié)________印象，感覺(jué)________可靠的________高爾夫球(運(yùn)動(dòng)) ________操作人員，接線員________欣賞，鑒賞________散文________購(gòu)物________Lesson 4一氧化碳________公路________建造，建筑業(yè)________人行道________十字路口________數(shù)量________身體的，物質(zhì)的________馬達(dá)，發(fā)動(dòng)機(jī)________數(shù)字，數(shù)目________上升 ________發(fā)動(dòng)機(jī)，引擎________每 每一________攝氏(度) ________沉溺于……的________承認(rèn)，供認(rèn)________通常 ________居住，占有________以某種方式________無(wú)論哪個(gè)________適合________Communication Workshop損害，損失________無(wú)處，任何地方都不________交叉路口，人行橫道________地道，隧道________加，加上________時(shí)常發(fā)生的________票價(jià)，車(chē)費(fèi)________ 必修四Learning to learn使有動(dòng)機(jī)，促使，激發(fā)________動(dòng)力，誘因________技術(shù)，技巧________出生地的，本土的________流利地________完成，成就________推遲 ________十億________百分比，百分率________存在，生存________目前，現(xiàn)在 ________種類，品種________外國(guó)的，異族的________鞠躬，點(diǎn)頭致意________經(jīng)過(guò)的人，過(guò)路人________鼓掌，喝彩________拉丁語(yǔ)，拉丁系語(yǔ)言________古羅馬人，羅馬城________戰(zhàn)勝，擊敗________Unit 10 Warmup掙得，賺得________皮夾子，錢(qián)包________失業(yè) ________乞討，懇求________Lesson 1確定 決定________使人快樂(lè)的________舊的，用過(guò)的，二手的 ________關(guān)于，關(guān)系到________勤奮的________寢室，宿舍________高興的，滿意的________贈(zèng)送給，泄露(秘密) ________知道的，意識(shí)到的________退出，退學(xué)________商人，實(shí)業(yè)家________爐子________(酒)醉的________新聞工作者，記者_(dá)_______貪婪的，貪心的________爆玉米花________香煙________決心要做的事________粗魯?shù)模瑹o(wú)禮的________扶手椅________地毯________花瓶________Lesson 2便宜貨，討價(jià)還價(jià)________現(xiàn)金，現(xiàn)款________產(chǎn)品，出品________傳真________圍巾，頭巾，披巾________項(xiàng)鏈，項(xiàng)圈________很感興趣的，熱情的________羞恥的________堅(jiān)定的，穩(wěn)固的________好斗的，有進(jìn)取心的________食品雜貨________ 衣服________打攪，使煩惱________女售貨員________男售貨員，男推銷(xiāo)員________女襯衫________長(zhǎng)筒靴________皮革________內(nèi)衣，汗背心________評(píng)論，評(píng)價(jià)________Lesson 3樂(lè)趣，娛樂(lè)活動(dòng)________金剛石，鉆石________餅干，小點(diǎn)心________吸引，引起興趣；呼吁，懇求________近似地，大約地________泥土，土壤________包含，含有________平衡________移開(kāi)，挪走_(dá)_______土壤侵蝕________重要(性) ________農(nóng)作物，莊稼________經(jīng)濟(jì)________使困惑________ 谷，山谷________祖國(guó)，家鄉(xiāng)________祖國(guó)，家鄉(xiāng)________舉止，表現(xiàn)________ 取得進(jìn)展，改進(jìn)________電腦軟件________Lesson 4實(shí)際的，實(shí)踐的________筆記本電腦________移動(dòng)電話 ________無(wú)用的，無(wú)效的________頭戴式受話機(jī)，耳機(jī)________金屬絲，金屬線________浴缸，洗澡________ 信號(hào)，暗號(hào)________自由________攝影術(shù)，攝影________信用卡 ________自動(dòng)的________焦點(diǎn)，中心________閃光，閃爍，閃光燈________嘈雜的，喧鬧的________顧客________清潔工人，清潔器________(電)冰箱________翻譯________與電有關(guān)的，用電的________水壺________Communication Workshop接觸，聯(lián)系________準(zhǔn)確地，真正地________課本，教科書(shū)________磁盤(pán)________代替，取代________韻律，節(jié)奏________ Unit 11 Warmup大眾傳媒________ 閑談，聊天________問(wèn)答比賽(游戲) ________歌劇________當(dāng)前的，現(xiàn)在的________事情，事件________攝影師________狗仔隊(duì)________炸彈________爆炸________Lesson 1議程________國(guó)家，民族________政治的________廣泛的________貧窮，窮困________電________艾滋病________性別，性行為_(kāi)_______管理，行政________改革，改良________要求，請(qǐng)求________債務(wù)，欠款________信仰，信心，信任________令人痛苦的________主人，主辦(國(guó)、城市、機(jī)構(gòu))________宣布 宣告________委員會(huì)________特質(zhì)，特點(diǎn)；區(qū)別________申請(qǐng)(書(shū))；應(yīng)用________小酒館，酒吧________高興的，愉快的________代表，支持 ________出版，發(fā)行________事件，事情_(kāi)_______證明，證據(jù)________解釋，說(shuō)明________Lesson 2分析________發(fā)生 出現(xiàn)________責(zé)怪，歸咎于________愿意的，樂(lè)意的________自我，自身________雇用________自己經(jīng)營(yíng)的 ________合法的________嘗試，試圖________保衛(wèi)，防御________辯解________爭(zhēng)論，爭(zhēng)吵________過(guò)程，進(jìn)程________利潤(rùn)，收益________支持，贊同________分析________鼓勵(lì)________到(在)……上________態(tài)度，看法________不喜愛(ài)，厭惡________假裝________租用，雇用________灌木，矮樹(shù)________尊敬，尊重________意見(jiàn)不一，分歧________(電視或電臺(tái))頻道________Lesson 3登廣告________一流的，傳統(tǒng)式樣的________某種，某些________縫，縫制________啤酒________公司________商標(biāo)，牌子________合適的________由……組成 ________廣告人________預(yù)算視覺(jué)地________迅速增長(zhǎng)________視覺(jué)的，視力的________突出，顯眼 ________概念，原則________方法，方式________幽默________當(dāng)代的________捐助，貢獻(xiàn)________市民 ________侄女，甥女________侄子，外甥________Lesson 4必須考慮的事________勇敢________天真無(wú)邪的；無(wú)罪的________結(jié)束，作出結(jié)論________天文學(xué)家________發(fā)言人觀光，游覽________蔬菜水果商________只要 ________小說(shuō)，虛構(gòu)的事________場(chǎng)面，場(chǎng)景________無(wú)軌電車(chē)________西南，西南方________霧________輪胎________泥濘的，沾滿泥的________腳踝________救護(hù)車(chē)________草莓________ 負(fù)荷物，工作量________前夫________區(qū)，行政區(qū)________Communication Workshop編輯 剪輯者_(dá)_______在前面________有害的________忠實(shí)地，真誠(chéng)地________失業(yè)(狀態(tài)) ________打斷(某人的講話或動(dòng)作)；打擾________煙草，煙葉________無(wú)論如何；隨便地________錯(cuò)誤的，不正確的________自然環(huán)境的________保護(hù)，防衛(wèi)________ Unit 12 Warmup袋鼠________肉排，魚(yú)排_(tái)_______烤，烘________大本鐘________泰晤士河________自由女神像________大堡礁________(英式)足球________Lesson 1給小費(fèi)________欠(債) ________道歉，認(rèn)錯(cuò)________吸收________短暫的，簡(jiǎn)短的________期待的事物，預(yù)期________習(xí)慣于 ________腌豬肉，熏豬肉________薄片，片________烤面包；祝酒，干杯________(餐廳)服務(wù)員________(餐廳)女服務(wù)員________兌換，交換________支票________漫游，閑逛________蘑菇________美味的________多霧的________笑，笑聲________ 大半，大多數(shù)________合理的，正當(dāng)?shù)腳_______蚊子________東北，東北方________內(nèi)科醫(yī)生________預(yù)約，預(yù)訂________Lesson 2謙虛的，適度的________指示，表明________東部的________好奇地________移動(dòng)，活動(dòng)________禮貌________檸檬________非正式的________保齡球戲，滾木球戲________手電筒________洞穴，洞窟_(dá)_______溫暖舒適的________(長(zhǎng)篇)小說(shuō)________馬戲團(tuán)________給…搭車(chē)，搭便車(chē) ________同學(xué)________校長(zhǎng)________吉普車(chē)________毛氈，毯子________床單，被單________請(qǐng)求________郵包，包裹________手帕，紙巾________食堂，餐廳________信箱，郵筒________雙胞胎之一，兩個(gè)緊密相聯(lián)的事物之一________庭院 院子________Lesson 3到達(dá)，抵達(dá)________熟悉的，常見(jiàn)的________ 方面________極佳的；壯觀的________可可粉，可可飲料________友好的，樂(lè)于交友的________(正餐最后的)甜點(diǎn)________小心翼翼的，謹(jǐn)慎的________凝視，盯著看________低語(yǔ)，耳語(yǔ)________習(xí)俗，風(fēng)俗________食欲，胃口________美味的________說(shuō)話的________給(某人)送行 ________濃密的軟毛，毛皮________進(jìn)行，實(shí)施________帶子，樂(lè)隊(duì)________竊賊________吠；吼________傷害________教育者_(dá)_______爆發(fā)，噴發(fā)________恐龍________偵探________合作者，伙伴_(kāi)_______地震________Lesson 4英畝________屬于，該在(某處 ) ________系，固定________出生地________廚師長(zhǎng)，主廚________熔化，熔合________巨大的，廣闊的________出口，輸出________喜愛(ài)________在戶外，在野外________文學(xué)________相反的________寬的，闊的________攜帶，容忍________少數(shù)，少數(shù)民族________富有的 ________不公平的________寬恕，饒恕_____