【正文】 __陰影，陰暗處________汗________青春；年輕人________昆蟲(chóng)________注視，凝視 ________動(dòng)物，人________藝術(shù)家，畫(huà)家________貴重的________典型的________優(yōu)美地________強(qiáng)調(diào)________細(xì)節(jié)，詳情_(kāi)_______布，布料________皺褶________淺的________岸邊________視力________Lesson 2城堡________大理石________混凝土________特征，特色________陽(yáng)臺(tái)________房頂________雕像________摩天大樓________天使________建筑師________毀壞，毀滅________有幾分地 ________湖；海灣________ 童話(huà)________花崗巖________咖啡館________Lesson 3鳳凰________雄雞，公雞________蝙蝠________墳?zāi)筥_______追溯到 ________朝代，王朝________宗教的，虔誠(chéng)的________目的，意圖________式樣，模式________字，字體________幸福，快樂(lè)________廟寧，寺廟________供品，祭品________把…聯(lián)系起來(lái) ________(總稱(chēng))珠寶試用試驗(yàn) ________Lesson 4村舍，小屋________租金________房東________蟲(chóng)小蟲(chóng)________管子________慈悲，憐憫________盥洗室________潮濕的________浴缸，澡盆________地下室________洗澡；沐浴________柵欄，圍墻________狹窄的________屏住呼吸 ________車(chē)庫(kù)________垃圾廢物________(美)公寓住宅________(美)地鐵________在市區(qū)往市區(qū)；市區(qū)的________卡車(chē)，載重汽車(chē)________窗簾________Communication Workshop空調(diào)________結(jié)論，結(jié)束________必修三Learning to learn參加________填寫(xiě) ________評(píng)估，評(píng)價(jià)________安排，準(zhǔn)備________黑猩猩________海豚________符號(hào)，記號(hào)________打獵，獵殺________演員________女演員________作者，作家________收集，收取________拳擊運(yùn)動(dòng)________Unit 7 Warm up滑雪________滑水________風(fēng)帆滑浪________駭人的________在水下，供水下用的________Lesson 1精神________探險(xiǎn)家________水手，海員________維京人，北歐海盜________航海，航空________啟航 ________祖先，祖宗________公元________更遠(yuǎn)，較遠(yuǎn)________根據(jù)，依照 ________陷入麻煩，陷入困境 ________說(shuō)服，勸服________到達(dá) ________尋找，尋求 ________不知道的，未知的________最終，終于________當(dāng)今的，現(xiàn)代的________行為，行動(dòng)________旅行，旅程________講授，演講________制動(dòng)器，剎車(chē)________道歉________南極洲________Lesson 2使污染________污染________過(guò)度捕撈________工業(yè)的________農(nóng)業(yè)的________化學(xué)物________禁止________完全________對(duì)付________部，系，局，部門(mén)________謀生 ________答案，解決辦法________港口，海港________講演，演示________智力，理解力________有才智的，理解力強(qiáng)的________Lesson 3冰山，浮冰________海豹________有活力的________企鵝________珊瑚________發(fā)現(xiàn)________蟹________教育________現(xiàn)代的，新式的 ________吸引人的地方/事物________吸引________注意 ________鯊魚(yú)________折扣，減價(jià)________戲法，把戲________融化，熔化________度量，測(cè)量________長(zhǎng)度，長(zhǎng)________男生________厘米________Lesson 4圓桶________漩渦________可怕的，令人厭惡的________浮，漂________令人感到恐懼________逃脫，逃跑________恐怖，恐懼________靈魂________幸存，生存下來(lái)________突然，忽然 ________痊愈，康復(fù)________尖聲喊叫，驚呼________下沉，沉沒(méi)________取，接載 ________不能的，不會(huì)的________辨認(rèn)出________大洋洲________對(duì)立的人(物)；反義詞________網(wǎng)________滲漏，泄漏________Communication Workshop運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，體育場(chǎng)________辯論，爭(zhēng)論________當(dāng)?shù)氐?，地方性的________店主，店?yáng)|________海灣，灣________野生生物________意見(jiàn)不合，不同意________ Unit 8 Warm up奇遇，冒險(xiǎn)的經(jīng)歷________沙漠，荒原________乘獨(dú)木舟，獨(dú)木舟________游獵，探險(xiǎn)________旅行________徒步旅行，遠(yuǎn)足________起飛 ________節(jié)目主持人________較重要的，較嚴(yán)重的________野生的，狂熱的________令人疲勞的________Lesson 1木排、木筏________激流漂流________地平線(xiàn)________團(tuán)體，組織，機(jī)構(gòu)________不舒服的，不自在的________路線(xiàn)，路程________行李搬運(yùn)工________行李________住所，住處________旅社，招待所________最大的，最多的________高度，海拔________特別的，額外的________可選擇的，非強(qiáng)制的________就在此刻________不同于，有區(qū)別________腳印，足跡________憂(yōu)慮的，擔(dān)心的________Lesson 2極度的，極端的________蹦極 ________單板滑雪________動(dòng)力雪橇滑降________為了(某一目的) ________體操，體操訓(xùn)練________相似性，類(lèi)似性________顛倒地，倒置地________確切地，精確地________冒……的危險(xiǎn)________興奮，激動(dòng)________不同的，各種各樣的________流動(dòng)，涌出________配備，設(shè)備________暗淡的，遲鈍的________較喜歡的東西，偏愛(ài)________出現(xiàn)，到場(chǎng) ________決定不履行（承諾) ________使理解(某事) ________慢跑________ Lesson 3旅行者，旅客________皇帝________宮廷，法庭________輪流 ________使驚愕(驚奇)________商品，物品________使困惑________燃料________富有的，富裕的________(壞事)突然發(fā)生，爆發(fā) ________關(guān)進(jìn)監(jiān)獄 ________作者_(dá)_______口述，聽(tīng)寫(xiě)________堅(jiān)持(某種)說(shuō)法 ________陳述________量，數(shù)量________教授________獵人________皮，皮膚________Lesson 4在途中 ________挪威人，挪威的________準(zhǔn)備，預(yù)備________雪車(chē)，雪橇________損壞，不能運(yùn)轉(zhuǎn) ________震驚，驚駭________目的，目標(biāo)________志向，抱負(fù)________疲憊的________用完，耗盡 ________沒(méi)有希望的________愉快的，高興的________遠(yuǎn)處的，久遠(yuǎn)的________繼續(xù)做某事 ________在…里面________悲哀，憂(yōu)傷________運(yùn)轉(zhuǎn)，起作用________耐心，忍耐力________國(guó)籍________目標(biāo)，目的________Communication Workshop北極，北極區(qū)________運(yùn)輸，運(yùn)送________觀察，觀測(cè)________不利，不利條件________員工，全體工作人員________幸存，殘存，生存________遮蔽，庇護(hù)所________哲學(xué)________邊界，限度________ Unit 9 Warmup渡船________小巴________騎自行車(chē)的入________駕駛汽車(chē)的人________行人________阻塞，擁擠________交通阻塞，塞車(chē) ________實(shí)際地，真實(shí)地________Lesson 1得益，好處________崎平的________方便的，便利的________所以，因此________自行車(chē)________停車(chē)場(chǎng)________方便，便利________有希望的________街坊，鄰近地區(qū)________無(wú)論在何處________賊，小偷________集成電路片，硅片________插人，嵌入________當(dāng)然，確實(shí)________不愉快的，厭煩的 ________后果，結(jié)果________逮捕，拘留________骨頭________鍛煉身體，做運(yùn)動(dòng) ________爭(zhēng)辯，爭(zhēng)吵________Lesson 2行李________站臺(tái)，月臺(tái)________帶子________大使________敏感的，能理解的________灰色的，灰白的________和善的，溫和的________殘忍的，兇猛的________詞匯，詞匯量________重音，口音________譯員，口譯者_(dá)_______可能的________時(shí)間表，進(jìn)度表________時(shí)間表________愚蠢的________負(fù)責(zé)，責(zé)任________依賴(lài)，依靠 ________女主人________空中小姐 ________禁止吸煙的________大箱子，手提箱，皮箱________內(nèi)容________(車(chē)輛)停止，停車(chē) ________(火車(chē))駛離車(chē)站 ________Lesson 3(英)汽油________氣體，煤氣，汽油________太陽(yáng)的，太陽(yáng)光的________賽車(chē)手________陽(yáng)光，日光________幼兒園，幼稚園________迄今為止 ________發(fā)生 ________西北，西北方________東南，東南方________章節(jié)________印象，感覺(jué)________可靠的________高爾夫球(運(yùn)動(dòng)) ________操作人員，接線(xiàn)員________欣賞，鑒賞________散文________購(gòu)物________Lesson 4一氧化碳________公路________建造，建筑業(yè)________人行道________十字路口________數(shù)量________身體的，物質(zhì)的________馬達(dá)，發(fā)動(dòng)機(jī)________數(shù)字，數(shù)目________上升 ________發(fā)動(dòng)機(jī)，引擎________每 每一________攝氏(度) ________沉溺于……的________承認(rèn)，供認(rèn)________通常 ________居住，占有________以某種方式________無(wú)論哪個(gè)________適合________Communication Workshop損害，損失________無(wú)處，任何地方都不________交叉路口，人行橫道________地道，隧道________加，加上________時(shí)常發(fā)生的________票價(jià)，車(chē)費(fèi)________ 必修四Learning to learn使有動(dòng)機(jī)，促使，激發(fā)________動(dòng)力，誘因________技術(shù)，技巧________出生地的，本土的________流利地________完成，成就________推遲 ________