最新北師大版五年級(jí)語(yǔ)文(上冊(cè))知識(shí)要點(diǎn)盤(pán)點(diǎn)(編輯修改稿)
2025-05-03 06:51 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 如）堪（不堪） 饒（富饒）碗（飯碗） 湛（湛藍(lán)） 驍（驍勇）多音字載zǎi(三年五載) z224。i (載重)踏tā(踏實(shí)) t224。(踏步)aa燕yān (燕山) y224。n (燕子)似s236。(似乎) sh236。(似的)漲zhǎng（漲潮） zh224。ng（頭昏腦漲）柵zh224。（柵欄） shān(柵極)秘b236。（秘魯） m236。（秘密）有關(guān)“馬”成語(yǔ)馬到成功 馬不停蹄 馬馬虎虎 老馬識(shí)途萬(wàn)馬奔騰 一馬當(dāng)先 一馬平川 伯樂(lè)相馬蛛絲馬跡 人歡馬叫 車(chē)水馬龍 指鹿為馬千軍萬(wàn)馬 單槍匹馬 當(dāng)牛做馬有關(guān)“馬”的俗語(yǔ)馬后炮馬大哈牛頭不對(duì)馬嘴路遙知馬力，日久見(jiàn)人心成語(yǔ)接龍舉世聞（名）副其（實(shí)）事求（是）非分明（明）目張（膽）戰(zhàn)心驚課文內(nèi)容我知道《天馬》1983年，我國(guó)旅游局確定以“天馬”作為中國(guó)旅游的圖形標(biāo)記。②、用這個(gè)中外馳名的古代藝術(shù)品作為中國(guó)旅游的圖形標(biāo)志是頗有象征意義的：歷史悠久的文化古國(guó)——中國(guó)，正在騰空飛速前進(jìn)。③、“不敢肯定”“至少”“在當(dāng)時(shí)”這些詞語(yǔ)的表達(dá)都相當(dāng)準(zhǔn)確，同時(shí)也傳達(dá)給讀者一種細(xì)致負(fù)責(zé)的態(tài)度。④、“天馬”的外形特征按照從整體到部分的順序《古詩(shī)二首》比較它們都有什么不同？《房兵曹胡馬》（唐）杜甫。作者刻畫(huà)了雄健之馬。前四句都在描寫(xiě)馬的形態(tài)雄健，是實(shí)寫(xiě)。后四句是虛寫(xiě)，馬的精神。有這樣的好馬，當(dāng)然可以橫行萬(wàn)里為國(guó)立功，表現(xiàn)出詩(shī)人的志向。②、《馬詩(shī)》（唐）李賀描寫(xiě)的是清冷大氣的場(chǎng)面，寫(xiě)出了靜態(tài)中的馬的蒼勁有力，通過(guò)“何當(dāng)金絡(luò)腦，快走踏清秋”表達(dá)了詩(shī)人想要實(shí)現(xiàn)理想的迫切心情。3《鞏乃斯的馬》①、描繪夏日暴雨下鞏乃斯草原上馬群奔跑的壯觀場(chǎng)面，感受到馬的生命活力與人對(duì)自由境界的向往的融洽。②、課文第二自然的比喻句主要是第三句話，把奔馳的駿馬比做尖兵；比做大將；把大喊大叫的聲音比做小石片跌進(jìn)奔騰喧囂的大的河的聲音?！堆鹏敳夭即髰{谷》“最”的含義極限，沒(méi)有可超越的。說(shuō)明程度極深?！胺浅！币彩浅潭壬睿皇菢O限。課文連用7個(gè)“最”，反復(fù)強(qiáng)調(diào)極限的目的是為了更好地說(shuō)明這一景觀的神奇之處?！墩憬薄发?、開(kāi)頭一句“浙江之潮，天下之偉觀也?！笨傤I(lǐng)全文，點(diǎn)示題旨。最后引用楊誠(chéng)齋的詩(shī)句“海涌銀為郭，江橫玉系腰?！备爬ㄉ衔?，首尾呼應(yīng)。②、描寫(xiě)形與色運(yùn)用比喻手法“僅如銀線”“玉城雪嶺”。描寫(xiě)聲勢(shì)則在比喻之外，又運(yùn)用了夸張的手法“際天而來(lái)”“如雷霆”“吞天沃日”。形、色、聲、勢(shì)四方面由遠(yuǎn)及近。錢(qián)塘江大潮，自古以來(lái)被稱為“天下奇觀”是按照（潮來(lái)前、潮來(lái)時(shí)、潮來(lái)后）的順序?qū)懗鲥X(qián)塘潮奇特壯觀。②、寫(xiě)的有序：潮來(lái)時(shí)從遠(yuǎn)“一條白線”到近“萬(wàn)馬奔騰”，聲音由弱“悶雷滾動(dòng)”到強(qiáng)“山崩地裂”。《紅樹(shù)林》介紹海南瓊山的海上奇觀：遠(yuǎn)觀：海上奇觀（雄偉壯麗），近賞：海上世外桃源（幽靜神秘），繁殖：“胎生”(隨處生長(zhǎng))，精神：奉獻(xiàn)精神的衛(wèi)士②、“一株株紅樹(shù)縱橫交錯(cuò)，褐紅色的樹(shù)干彎彎曲曲，盤(pán)根錯(cuò)節(jié)，形成一座座立體柵欄，支撐著碩大的樹(shù)冠”。第三、四單元1．2．讀音、形近字：灶z224。o旁面龐p225。ng挫cu242。折靜憩q236。翕xī動(dòng)草莓m233。i炫xu224。n耀鳳f232。ng凰hu225。ng搖曳y232。煥（煥發(fā)）灶（灶臺(tái)）難（困難）換（交換）肚（肚子）稚（幼稚）龐（龐大）澈（清澈）遂（遂意）寵（寵愛(ài)）撤（撤離）逐（追逐）喚（呼喚）杜（杜鵑）椎（脊椎）渙（渙散） 礫（砂礫） 胳（胳膊）憚（忌憚） 寞（寂寞）巒（山巒）蟬（蟬鳴）漠（沙漠）戀（留戀）噪（噪音） 爍（閃爍）骼（骨骼）燥（干燥）莉（茉莉） 俐（伶俐）挫（挫折）曠（空曠） 櫟（櫟樹(shù)）銼（銼刀）礦（礦山） 礫（礫石）：翻天覆地 日新月異 煥然一新：錘煉推敲斟酌琢磨切磋：陶醉 心曠神怡 余音繞梁回味無(wú)窮 萬(wàn)籟俱寂 賞心悅目仿寫(xiě)句：楓樹(shù)如一位凄苦的老人，在風(fēng)中垂頭無(wú)語(yǔ)。我喜歡花，喜歡清瘦的秋菊，濃郁的玫瑰，孤潔的百合，悠閑的素馨?！锻魄谩非Ч琶洌骸傍B(niǎo)宿池邊樹(shù)，僧敲月下門(mén)”。這首詩(shī)的作者是唐代詩(shī)人賈島?！恫创现蕖罚ū彼危┩醢彩熬┛诠现抟凰g，鐘山只隔數(shù)重山。春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還？”詩(shī)中（綠）字是千錘百煉得來(lái)的。：（楊柳岸杏花村），（山間明月江上青峰）（鳥(niǎo)歸沙有跡，帆過(guò)水無(wú)痕）（明月松間照清泉石上流）（白馬秋風(fēng)塞上杏花春雨江南）（黃菊倚風(fēng)村酒熟柴門(mén)臨水稻花香）課文內(nèi)容我知道《春天的故事》中的“老人”指鄧小平，他圈出來(lái)的地方是深圳。“春天”指改革開(kāi)放的開(kāi)始，“一座村莊”指深圳特區(qū)。“昨天”說(shuō)明變化的時(shí)間之快、變化之大。比喻、擬人、夸張如：姑娘從溪邊挑回一擔(dān)擔(dān)搖晃的夕陽(yáng)、改革開(kāi)放給他們插上翅膀……美好春光。《我喜歡》本文是一篇抒情散文，作者抒情的線索是我喜歡（每段開(kāi)頭都用“我喜歡”三個(gè)字領(lǐng)起下文，使12個(gè)自然段形成了排比段。）作者（先寫(xiě)喜歡四季的不同景物，再寫(xiě)喜歡自然景物，最后寫(xiě)對(duì)社會(huì)生活的喜愛(ài)。）第五、六單元1．聽(tīng)寫(xiě)五六單元
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