【總結(jié)】理科綜合生物部分1.科學(xué)家把天竺葵的原生質(zhì)體和香茅草的原生質(zhì)體進(jìn)行誘導(dǎo)融合,培育出的驅(qū)蚊草含有一種能驅(qū)蚊且對人體無害的香茅醛。下列關(guān)于驅(qū)蚊草培育的敘述中,錯誤的是CA.驅(qū)蚊草的培育屬于細(xì)胞工程育種,其優(yōu)點(diǎn)是能克服遠(yuǎn)源雜交不親和的障礙B.驅(qū)蚊草培育過程是植物體細(xì)胞雜交,不同于植物組織培養(yǎng),無愈傷組織和試管苗形成C.驅(qū)蚊草培育過程要用到纖維素酶、果膠酶、PEG等試劑或離心、振動、電刺
2025-04-04 23:16
【總結(jié)】第三課時生物育種知識詮釋思維發(fā)散一、雜交育種:將兩個或多個品種的優(yōu)良性狀通過交配集中在一起,再經(jīng)過①選擇和培育,獲得新品種的方法。:②基因重組。:選擇具有不同優(yōu)良性狀的親本→③雜交,獲得F1→F1自交或雜交獲得F2→鑒別,選擇需要的類型。:可以把多個品種的④優(yōu)良性狀集中在一起。
2025-01-08 13:12
【總結(jié)】生物綜合試題2一、單項選擇題:每小題4分,共40分1.據(jù)圖所作的敘述,不正確的是() A.甲圖表明,種群中具有抗藥基因害蟲比例B點(diǎn)比A點(diǎn)高 B.若乙圖的片段能與RNA聚合酶結(jié)合,則該片段為基因的編碼區(qū) C.丙圖表明,在一定溫度范圍內(nèi)植物光合作用吸收的CO2量與呼吸作用放出的CO2的量均隨溫度的上升而上升 D.丁圖可以表示人體經(jīng)抗原刺激后
2025-06-07 23:53
【總結(jié)】在下列各題的四個選項中,只有一個選項是符合題目要求的。1.下列關(guān)于生物膜結(jié)構(gòu)和功能的敘述正確的是()A.細(xì)胞核、線粒體、葉綠體都具有雙層膜,所以它們的通透性是相同的B.因為生物膜具有流動性,所以組成膜的各種化學(xué)成分在膜中是均勻分布的C.所有生物膜的結(jié)構(gòu)由外到內(nèi)依次由糖被、蛋白質(zhì)、磷脂雙分子層組成D.生物膜在結(jié)構(gòu)和功能上的緊密聯(lián)系,是
2024-11-11 13:10
【總結(jié)】第31頁共31頁
2025-01-14 05:21
【總結(jié)】高三生物教學(xué)總結(jié) 高三生物教學(xué)總結(jié)篇1本學(xué)期我擔(dān)任高三58、59、61三個理科應(yīng)屆班和一個理科復(fù)習(xí)班的的生物科教學(xué)工作。時間轉(zhuǎn)眼即逝,特將一學(xué)期以來的具體努力小結(jié)反思: 高三是中學(xué)生生...
2024-12-07 02:28
【總結(jié)】第一篇:高三生物復(fù)習(xí)備考經(jīng)驗材料(高三生物備課組) 高三生物復(fù)習(xí)備考經(jīng)驗材料 2014年陜西高考理綜仍采用全國高考理科綜合試題(新課標(biāo)I卷)。今年與往年總體相比,分值沒有變化,但試題結(jié)構(gòu)略有改變,...
2024-11-15 06:48
【總結(jié)】高三生物期末試題-----------------------作者:-----------------------日期:n更多企業(yè)學(xué)院:《中小企業(yè)管理全能版》183套講座+89700份資料《總經(jīng)理、高層管理》49套講座+16388份資料《中層管理學(xué)院》46套講座+6020份資料&
2025-04-04 23:54
【總結(jié)】高三生物相關(guān)習(xí)題-----------------------作者:-----------------------日期:n更多企業(yè)學(xué)院:《中小企業(yè)管理全能版》183套講座+89700份資料《總經(jīng)理、高層管理》49套講座+16388份資料《中層管理學(xué)院》46套講座+6020份資料&
【總結(jié)】高2015級生物一輪復(fù)習(xí)必修3第2章第4節(jié)免疫調(diào)節(jié)高三生物組第4節(jié)免疫調(diào)節(jié)啟學(xué)案【明確考綱—把握考情】考綱要求5年考情20102011201220132014人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用(Ⅱ)大綱全國Ⅱ,2海南,8江蘇,5課標(biāo)全國,29大綱全國,5重慶,3浙江,4上海,18重慶4,四川2,福建,4山東,
2025-06-07 23:16
【總結(jié)】高三生物教學(xué)反思 彈指間時光流逝,我又送走了一屆畢業(yè)剩?;厥走^去一年的教學(xué),有喜有憂,有可取之處,亦有不足的地方。 我所教的班級有150,也有平行班152。針對各班學(xué)生的特點(diǎn),我采取了一系列的措施...
2024-11-26 01:21
【總結(jié)】第一篇:高三生物備考復(fù)習(xí)策略--周中 2013-2014學(xué)年度新高三入學(xué)測試分析中的教學(xué)亮點(diǎn)和備考措施 周口店中學(xué)高海英 2013-2014學(xué)年度新高三入學(xué)測試注重了基礎(chǔ)知識和基本技能的考查,通...
2024-10-13 17:49
【總結(jié)】高三生物教學(xué)反思 高三生物教學(xué)反思1 彈指間時光流逝,我又送走了一屆畢業(yè)剩,高三生物教學(xué)反思?;厥走^去一年的教學(xué),有喜有憂,有可取之處,亦有不足的地方。 我所教的班級...
【總結(jié)】2020/12/181高三生物總復(fù)習(xí)天津八中吳瓊指導(dǎo)教師:卓越(河?xùn)|教研室)陳麗娜(天津45中學(xué))2020/12/182高三生物總復(fù)習(xí)遺傳物質(zhì)基礎(chǔ)基因遺傳規(guī)律性狀物種單位決定2020/12/183
【總結(jié)】初三生物模擬試卷(三)一、選擇題(本大題共30小題,每題只有一個正確選項,共計30分,請將各小題的答案填入本大題后的答案欄中)1、草履蟲的細(xì)胞結(jié)構(gòu)與植物細(xì)胞不同的是沒有2、下列動物中,只能進(jìn)行細(xì)胞內(nèi)消化的是3、草履蟲進(jìn)行生命活動的能量來自
2025-06-07 16:19