【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 界刺激作出反應(yīng)．生物能夠生長(zhǎng)和繁殖．除病毒外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的．【解答】解：“課間操時(shí)，同學(xué)們聽到音樂迅速集合”是學(xué)生對(duì)外界刺激做出的反應(yīng)，屬于反射．A、紅豆生南國(guó)，春來發(fā)幾枝，描述的是生物的生長(zhǎng)現(xiàn)象．A錯(cuò)誤；B、明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬，描述的是生物對(duì)外界刺激的反應(yīng)，屬于應(yīng)激性．B正確；C、泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦，描述的是生物的繁殖現(xiàn)象．C錯(cuò)誤；D、穿花蛺蝶深深見，點(diǎn)水蜻蜓款款飛，描述的是生物的覓食和繁殖行為．D錯(cuò)誤．故選：B【點(diǎn)評(píng)】解答此題的關(guān)鍵是明確生命的基本特征．　12．如圖是制作人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的過程，其正確順序是（　?。〢．①④②③ B．④③①② C．④②①③ D．②③④①【考點(diǎn)】制作臨時(shí)裝片觀察人的口腔上皮細(xì)胞．【分析】“制作人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片”的制作方法步驟，為便于記憶可以簡(jiǎn)化為“擦”“滴”“刮”“涂”“蓋”“染”．觀圖可知：①是蓋、②是染、③是刮、④是滴，據(jù)此解答．【解答】解：口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的制作過程是：擦拭載玻片和蓋玻片→在載玻片上滴一滴生理鹽水→漱口→用消毒牙簽在口腔側(cè)壁上刮取口腔上皮細(xì)胞→將牙簽在生理鹽水中涂抹均勻→蓋蓋玻片→染色．通過分析知道人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的制作過程可知，正確順序是：④③①②．故B符合題意．故選：B．【點(diǎn)評(píng)】掌握制作人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的過程是解題的關(guān)鍵．　13．當(dāng)你走進(jìn)溫暖多雨的地區(qū)，也許會(huì)踩上一塊毛茸茸的綠毯，這些矮小的植物易受到二氧化硫等有毒氣體的侵害，它是誰？可以當(dāng)作什么植物？（　?。〢．藻類植物，提高空氣中氧氣含量的植物B．苔蘚植物，監(jiān)測(cè)空氣污染程度的指示植物C．蕨類植物，美化環(huán)境的觀賞植物D．種子植物，綠化環(huán)境的主要植物【考點(diǎn)】植物的分類．【分析】苔蘚植物作為檢測(cè)空氣污染程度的指示植物．原因是苔蘚植物體內(nèi)無輸導(dǎo)組織，葉只有一層細(xì)胞構(gòu)成，二氧化硫等有毒氣體容易從背腹兩面侵入葉細(xì)胞而威脅苔蘚植物的生活，據(jù)此解答．【解答】解：苔蘚植物的受精離不開水，無根，莖和葉無輸導(dǎo)組織，適于生活在陰暗潮濕的地方，如墻壁的背陰處，樹木的背陰處等．因此走進(jìn)溫暖多雨地區(qū)，也許會(huì)踩上一塊毛茸茸的綠毯，毛茸茸的綠毯主要是苔蘚植物．苔蘚植物無根，有莖、葉的分化，但體內(nèi)無輸導(dǎo)組織，葉只有一層細(xì)胞構(gòu)成，二氧化硫等有毒氣體容易從背腹兩面侵入葉細(xì)胞而威脅苔蘚植物的生活，因此我們常把苔蘚植物作為檢測(cè)空氣污染程度的指示植物．故選：B．【點(diǎn)評(píng)】掌握苔蘚植物的主要特征、意義或關(guān)于生活環(huán)境的知識(shí)是解題的關(guān)鍵．　14．如圖表示一段時(shí)間內(nèi)某植物葉片吸收二氧化碳與光照強(qiáng)度關(guān)系示意圖．以下分析正確的是（　　）A．a(chǎn)c段表示該植物的光合作用不斷地增強(qiáng)B．b點(diǎn)表示該植物既不進(jìn)行光合作用，也不進(jìn)行呼吸作用C．當(dāng)光照強(qiáng)度＞n1，時(shí)，該植物開始進(jìn)行光合作用D．當(dāng)光照強(qiáng)度＞n2時(shí)，表示該植物不再進(jìn)行光合作用【考點(diǎn)】探究環(huán)境因素對(duì)植物光合作用的影響；呼吸作用與光合作用的區(qū)別和聯(lián)系．【分析】綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中合成淀粉等有機(jī)物，并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，儲(chǔ)存在有機(jī)物中的過程，稱為光合作用；光合作用包括物質(zhì)轉(zhuǎn)化和能量轉(zhuǎn)化兩個(gè)變化：物質(zhì)轉(zhuǎn)化是指將無機(jī)物轉(zhuǎn)化為有機(jī)物，并且釋放出氧氣的過程，能量轉(zhuǎn)化是指將光能轉(zhuǎn)化為儲(chǔ)存在有機(jī)物里的化學(xué)能的過程．【解答】解：A、光合作用的原料之一是二氧化碳，植物吸收二氧化碳多，說明光合作用強(qiáng)度大；從圖示可以看出，在ac段，葉片吸收的二氧化碳逐漸增多，說明該植物的光合作用不斷地增強(qiáng)．故符合題意．B、b點(diǎn)表示植物植物進(jìn)行光合作用吸收的二氧化碳的量和植物進(jìn)行呼吸作用釋放的二氧化碳的量相等，故不符合題意．C、植物體在生命活動(dòng)過程中一直進(jìn)行呼吸作用，在光線較弱時(shí)，植物光合作用吸收的二氧化碳的量少于植物呼吸作用釋放的二氧化碳的量，因此出現(xiàn)圖示中ab段的情況．故不符合題意．D、當(dāng)光照達(dá)到一定強(qiáng)度時(shí)，植物體為減少體內(nèi)水分的散失，關(guān)閉了部分氣孔，使進(jìn)入葉片內(nèi)的二氧化碳的量減少，從而使光合作用減弱，停留在一個(gè)水平上，并不是不進(jìn)行光合作用了；故不符合題意．故選：A【點(diǎn)評(píng)】做好此題，要認(rèn)真分析圖示．植物吸收的二氧化碳越多，說明光合作用的強(qiáng)度越大．　15．一綠色植株在黑暗中放置24小時(shí)，選擇一片綠葉，把主葉脈剪斷（如圖所示），然后將植株放在陽光下照射2～4小時(shí)，發(fā)現(xiàn)B區(qū)不能正常制造淀粉，其中原因是B區(qū)葉片缺少（　?。〢．葉綠素 B．光 C．二氧化碳 D．水【考點(diǎn)】探究光合作用的條件、原料和產(chǎn)物．【分析】這一道題是考察的光合作用的原料，其中的原料之一是水．【解答】解：葉脈中存在著兩種管道﹣﹣﹣﹣導(dǎo)管和篩管．導(dǎo)管是運(yùn)輸水分和無機(jī)鹽，篩管運(yùn)輸有機(jī)物．截?cái)嗳~脈，根吸收的水分和無機(jī)鹽就不能運(yùn)輸?shù)饺~片，葉片會(huì)因?yàn)槿鄙偎侄荒苓M(jìn)行光合作用．故選：D【點(diǎn)評(píng)】題通種情景考察光合作用的原料，這就要求同學(xué)們要認(rèn)真審題，找出題目隱含的知識(shí)，才能正確解題．　16．現(xiàn)將一密閉透明的實(shí)驗(yàn)裝置（如圖甲）于晴天的凌晨置于室外，并進(jìn)行24小時(shí)的氣體分析測(cè)定，得出氣體含量的變化曲線（如圖乙），該氣體是（　?。〢．氧氣 B．二氧化碳 C．水蒸氣 D．氮?dú)狻究键c(diǎn)】光合作用與生物圈中的碳、氧平衡；呼吸作用的概念．【分析】氧氣的含量主要與植物的光合作用和呼吸作用有關(guān)，而光合作用進(jìn)行的條件是有光，而呼吸作用隨時(shí)都能進(jìn)行，據(jù)此答題．【解答】解：將一密閉透明的實(shí)驗(yàn)裝置凌晨置于室外，一開始沒有光，所以植物只進(jìn)行呼吸作用，不斷吸收氧氣，釋放二氧化碳，所以二氧化碳的含量逐漸升高，氧氣的含量減少．然后太陽出來以后，植物進(jìn)行光合作用，不斷消耗二氧化碳，也能進(jìn)行呼吸作用，釋放二氧化碳，但光合作用的強(qiáng)度大于呼吸作用的強(qiáng)度，所以二氧化碳的含量逐漸降低，氧氣的含量逐漸升高．到了晚上植物只進(jìn)行呼吸作用，不斷吸收氧氣，釋放二氧化碳，所以二氧化碳的含量逐漸升高，氧氣的含量減少．因此該氣體是氧氣．故選：A．【點(diǎn)評(píng)】植物進(jìn)行光合作用需要光，在黑暗處無法進(jìn)行光合作用，但可以進(jìn)行呼吸作用．　17．我們行進(jìn)在公園里時(shí)，經(jīng)常發(fā)現(xiàn)草坪上有愛心提示牌：“請(qǐng)勿踐踏，愛護(hù)我”．這是因?yàn)榻?jīng)常踐踏草坪會(huì)造成土壤板結(jié)，從而影響草的生長(zhǎng)．其中的科學(xué)道理是（　?。〢．植物缺少無機(jī)鹽，影響生長(zhǎng)B．植物缺少水，影響光合作用C．土壤缺少氧氣，影響根的呼吸D．氣孔關(guān)閉，影響蒸騰作用【考點(diǎn)】植物的呼吸與人類生產(chǎn)生活的關(guān)系．【分析】植物體的根要進(jìn)行呼吸作用，以維持根的正常生命活動(dòng)．【解答】解：踐踏草地會(huì)使草地中的土壤板結(jié)，而板結(jié)的土壤，其土壤顆粒間的間隙減小，其中氧氣含量就減少，因此根的呼吸作用減弱，從而使的吸收功能受到抑制，影響植物地上部分的生長(zhǎng)，甚至造成植物體的死亡．因此不能踐踏草地．故選：C【點(diǎn)評(píng)】中耕松土、及時(shí)排澇等措施都是為了促進(jìn)根的生命活動(dòng)．　18．下列關(guān)于哺乳動(dòng)物運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的敘述錯(cuò)誤的是（　?。〢．運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由骨骼和骨骼肌組成B．一個(gè)動(dòng)作的完成是多塊肌肉協(xié)調(diào)合作的結(jié)果C．一塊骨骼肌的兩端肌腱是附著在同一塊骨上D．骨骼肌一般包括肌腱和肌腹兩部分【考點(diǎn)】哺乳動(dòng)物的主要特征．【專題】課本知識(shí)同類信息；歸納推理；動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)專題．【分析】哺乳動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由骨骼和骨骼肌組成．骨骼是由多塊骨連接而成，骨和骨之間的連接叫骨連接．【解答】解：A、哺乳動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由骨骼和骨骼肌組成，關(guān)節(jié)是骨連結(jié)的主要形式，A正確．B、一個(gè)動(dòng)作的完成是多塊肌肉協(xié)調(diào)合作的結(jié)果，B正確．C、一塊骨骼肌的兩端肌腱是附著在不同的骨上，C錯(cuò)誤．D、骨骼肌兩端較細(xì)呈乳白色部分的肌腱和中間較粗的肌腹組成，D正確．故選：C．【點(diǎn)評(píng)】完成運(yùn)動(dòng)要在神經(jīng)系統(tǒng)的支配下有運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)來完成，除此之外，還需要能量，也要用到消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、消化系統(tǒng)等．　19．某同學(xué)學(xué)習(xí)了“生物圈中的動(dòng)物”后，對(duì)以下四種動(dòng)物及其氣體交換部位進(jìn)行了搭配，你認(rèn)為其中其中搭配不正確的是（　　）A．蚯蚓﹣﹣體表 B．青蛙﹣﹣肺和皮膚C．烏龜﹣﹣肺 D．河蚌﹣﹣鰓【考點(diǎn)】陸生動(dòng)物及其與環(huán)境相適應(yīng)的特征．【專題】生物習(xí)性類開放題；類比推理；生物體的結(jié)構(gòu)層次．【分析】不同的動(dòng)物有著不同的呼吸器官，注意在學(xué)習(xí)時(shí)總結(jié)．例如①蚯蚓：體壁，②昆蟲：氣管③軟體動(dòng)物、魚、青蛙幼體等：鰓③兩棲動(dòng)物成體：肺，皮膚輔助④爬行類、鳥類、哺乳類：肺．【解答】解：A、蚯蚓呼吸的是空氣中的氧氣．氧氣先溶解在體壁的粘液里，然后滲透到體壁內(nèi)的毛細(xì)血管中的血液里，血液中的二氧化碳也通過體壁排出體外，因此蚯蚓用濕潤(rùn)的體壁呼吸，A錯(cuò)誤；B、青蛙兩棲動(dòng)物，用肺呼吸，皮膚裸露，輔助呼吸，B正確；C、龜屬于爬行動(dòng)物，行類是真正的陸生脊椎動(dòng)物，用肺呼吸，C正確；D、河蚌軟體動(dòng)物，生活在水中，用鰓呼，D正確．故選：A【點(diǎn)評(píng)】回答此題的關(guān)鍵是要明確各種動(dòng)物的呼吸器官．　20．對(duì)下列敘述的分組中，純粹是器官的一組是（　?。僖粔K完整的骨 ②一塊完整的骨骼肌 ③一塊皮膚的表皮 ④一塊腸壁的內(nèi)表皮．A．①③ B．②④ C．①② D．③④【考點(diǎn)】細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)的概念．【分析】理解細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)的感念，認(rèn)真區(qū)分，仔細(xì)答題．【解答】解：細(xì)胞 除病毒以外，生物體結(jié)構(gòu)和功能的最小單位是細(xì)胞．組織 是細(xì)胞分化的結(jié)果，細(xì)胞分化產(chǎn)生了不同的細(xì)胞群，每個(gè)細(xì)胞群都是由形態(tài)相似，結(jié)構(gòu)、功能相同的細(xì)胞聯(lián)合在一起形成的，這樣的細(xì)胞群叫組織．器官 是由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的．系統(tǒng) 能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個(gè)器官按照一定的次序組合在一起構(gòu)成系統(tǒng)．動(dòng)物體一般是由細(xì)胞構(gòu)成組織，由組織構(gòu)成器官，由器官構(gòu)成系統(tǒng)，再由系統(tǒng)構(gòu)成一個(gè)完整的動(dòng)物體．一塊骨骼肌最外面的膜是結(jié)締組織膜，屬于結(jié)締組織，肌腹主要是由長(zhǎng)紡錘狀的肌肉細(xì)胞構(gòu)成的，屬于肌肉組織，內(nèi)外布滿了豐富的血管和神經(jīng)，血管里的血液屬于結(jié)締組織，神經(jīng)屬于神經(jīng)組織，可見一塊骨骼肌是由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的一個(gè)器官．同理人體的肝臟、胃、一塊骨、脾臟等都是由不同的組織構(gòu)成的器官．而血液、肌腱、韌帶、淋巴、皮下脂肪等則都屬于結(jié)締組織．故選：C【點(diǎn)評(píng)】此題也適合用排除法，只要理解細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)的感念．　21．制作人口腔上皮細(xì)胞的臨時(shí)裝片時(shí)，用于漱口的液體、載玻片上滴加的液體、染色用的液體分別是（　　）A．自來水、清水、碘液 B．涼開水、清水、碘液C．涼開水、生理鹽水、碘液 D．自來水、生理鹽水、碘液【考點(diǎn)】制作臨時(shí)裝片觀察人的口腔上皮細(xì)胞．【分析】制作口腔上皮臨時(shí)裝片的實(shí)驗(yàn)步驟，簡(jiǎn)記為：擦→滴→漱→刮→涂→蓋→染．【解答】解：制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的正確順序是：用紗布將載玻片和蓋玻片擦拭干凈，放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上備用；滴