八年級(jí)物理蘇科版八九章力學(xué)競賽考試題(編輯修改稿)
2025-05-01 02:15 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 后倒C．從行駛的汽車上跳下的人，要向前摔倒 D．物體問力的作用是相互的22. （多選）如圖9，小明把兩個(gè)木塊A和B疊放在水平桌面上，而后用水平力，向右拉A，結(jié)果口繼續(xù)在桌面上保持靜止，A也繼續(xù)保持靜止．在這種情況下( )．A．B對(duì)A的摩擦力與F是一對(duì)平衡力 B．A對(duì)B的壓力與桌面對(duì)B的支持力是一對(duì)平衡力C．桌面對(duì)B的摩擦力與F大小相等 D．A對(duì)B的摩擦力與F大小相等（共15分）1. 用扳手?jǐn)Q螺絲的時(shí)候,手握在把的末端比握在把的中間易于把螺母擰緊。這說明，力的 也能夠影響它的作用效果。重力在物體上的 叫做重心。建筑工人砌墻時(shí)常利用重錘線來檢查所砌的墻是否 。2. 甲同學(xué)站在講臺(tái)的南端，乙同學(xué)站在講臺(tái)的北端，同時(shí)推講臺(tái)，甲用30N的水平力向北推，乙用20N的水平力向南推，而講臺(tái)未能移動(dòng)位置．那么，講臺(tái)在水平方向所受的合力是______N．，兩個(gè)重20N的相同物塊A、B疊放在一起，受到10N的水平推力F1的作用，在水平地面上一起做勻速直線運(yùn)動(dòng)，則此時(shí)A受到的摩擦力為______N，若將B和A并列，并讓它們一起在同一水平地面上勻速前進(jìn)，那么需要的水平推力F2______F1（填“＜”、“＞”“=”）．，讓一條薄鋼條的一端固定，現(xiàn)分別用不同的力去推它，使它發(fā)生如圖中A、B、C、D所示的形變，如果力F1＞F2=F3=F4，那么（1）能說明力的作用效果與力的大小有關(guān)的圖是圖______、______．（2）能說明力的作用效果與力的方向有關(guān)的圖是圖______、______．（3）能說明力的作用效果與力的作用點(diǎn)有關(guān)的是圖______、______．5. 起重機(jī)用5000N的力豎直向上吊質(zhì)量為400kg的重物，重物受到的合力大小為 ，方向?yàn)? 。6. 豎直懸掛的輕彈簧長10厘米，在下端掛重為5牛的砝碼．彈簧長11厘米；如果要使彈簧長變?yōu)?3厘米，則彈簧下端應(yīng)掛砝碼重G=______牛；若將彈簧取下，用兩只手分別沿水平方向拉彈簧的兩端，每只手的拉力都是10牛，則彈簧的長度是______厘米．（均未超過彈簧的使用范圍），ABCD是4塊質(zhì)量相同的磚，每塊重50牛，A、D兩側(cè)是兩塊豎直的木板，木板外側(cè)分別用1000牛的力壓緊，磚處于靜止?fàn)顟B(tài)．A磚與B磚之間的摩擦力為______，B磚與C磚之間的摩擦力為______．（共20分），在“探究滑動(dòng)摩擦力大小與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中：（1）實(shí)驗(yàn)過程中，必須用彈簧測(cè)力計(jì)沿______方向拉著物塊A做______運(yùn)動(dòng)，這樣做便能測(cè)量出滑動(dòng)摩擦力的大?。?）在甲、乙、丙所示圖中，分別用F1=1N，F(xiàn)2=2N，F(xiàn)3=，拉著物塊A勻速前進(jìn)．分析甲、乙兩圖可得：在接觸面粗糙程度相同時(shí)，______越大，滑動(dòng)摩擦力越大；分析______兩圖可得：在壓力一定時(shí)，接觸面粗糙程度越大，滑動(dòng)摩擦力越大．（3）大量實(shí)驗(yàn)進(jìn)一步證明：在接觸面粗糙程度相同時(shí)，滑動(dòng)摩擦力大小與壓力大小成正比．在丙圖中物塊A上疊放一塊與A相同的物塊B，用彈簧測(cè)力計(jì)拉著物塊A，使物塊B隨A一起勻速前進(jìn)（如圖丁所示）．此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為F4，則F4=______N；此運(yùn)動(dòng)過程中，物塊B受到的摩擦力為______N．，讓同一小車從同一斜面的同一高度滑下，在表面材料不同的水平面上運(yùn)動(dòng)，分別停在如圖所示的不同地方．（1）每次都讓小車從同一個(gè)斜面的______由靜止開始滑下，是為了使小車在滑到斜面底端時(shí)具有相同
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