典范英語718廢鐵人與神奇飛行器(編輯修改稿)
2025-04-30 23:41 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 艾瑪坐在草坪上覺著無人聊，過了一會兒，廢鐵人問艾瑪，她是否可以給他讀一個大圖畫書上的故事。“廢鐵人，你要試著去學(xué)識字，那么你就可以自己看書了，”艾瑪說。廢鐵人不喜歡識字，他要去幫溫斯頓的忙。最重要的是，他想要坐上神奇飛行器飛上天空，他感到生氣，在他不被允許做任何事時，對于能做所有這些令人難以置信的事情的機器人來說，識字有什么用？“看，廢鐵人，”艾瑪說，指向頁面上的一個單詞，“Robot，這拼出來是什么？”“我不會，”廢鐵人不高興地說?！皺C器人，”艾瑪說，“你看，這很容易。”但是它對廢鐵人來說不容易?！癈at,”艾瑪說，試些更容易的詞，廢鐵貓坐起來豎起它的耳朵，輕輕碰了碰廢鐵人?！柏?？”廢鐵人問?！巴耆_，”艾瑪說，“？”“我不知道，”廢鐵人說，“你讀讀那個故事，艾瑪。”“廢鐵人，你連試都不試，”艾瑪說，“如果你不試我不會給你讀的?！彼鹕戆淹聿褪帐捌饋?，然后抱起派奇回家了。第三章那天晚上，溫斯頓做完了飛行器的工作。在一塊油膩膩的抹布上擦了擦手，嘆了一口氣說，“廢鐵人，我的老伙計，它可能永遠(yuǎn)不會從地面飛起來了，但是它仍然是一架好機器?！彼丶胰ズ煤盟挥X了。廢鐵人不睡覺，他坐著翻看圖畫書，盯著看圖片。他多么熱愛歷險，就像故事中的機器人一樣勇敢。他用一根手指沿著艾瑪讀給他的那些詞移動?！?”他拼讀出來，“機器人！”可能它并不是那么難。他坐著冥思苦想地試著拼讀他最喜愛的故事里的單詞。艾瑪一遍又遍地給他讀，因此，他幾乎會背了。他不能讀出所有的單詞，但他能讀出故事中記得的大部分。他的頭壓在打開的頁面上，入睡了。第二天早晨，廢鐵人醒來，奇怪他在哪兒。然后，他看了看書，想起來他能閱讀了，他為自己感到很自豪，現(xiàn)在沒有什么事能難倒他了，他覺著只要他去做。他站起來，伸了伸懶腰，看了看棚子周圍。神奇飛行器正立在晨光中，陽光正照耀在它新刷的漆上。這時，廢鐵人有一個主意。他要給溫斯頓他一生中最大的驚喜。他不是又大又重又笨拙到無法飛行，他能做不可思議的事情，就像故事中的機器人一樣。他能證明，他要展示給全世界。于是，廢鐵人叫醒廢鐵貓，他們倆開始工作了。非常安靜，他們打開棚子的門，把神奇飛行器推到院子里。那天早晨天氣晴朗，鳥兒在電報線上唱歌。溫斯頓的襪子在微風(fēng)中飄動，顯示出風(fēng)吹過來的方向正好。“非常好，”廢鐵人說，他走回棚子，他披上溫斯頓的棉夾克，返回飛行器。廢鐵貓已經(jīng)跳進(jìn)后座，正在期待地等候?！跋氯?，廢鐵貓，”廢鐵人說，“貓不能飛，”他讓廢鐵貓?zhí)氯ィ诘?
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