【文章內(nèi)容簡介】 3． 聯(lián)系上下文理解“斬釘截鐵、巴不得、眼睜睜”。 完成練習(xí)：（1）我發(fā)現(xiàn)當(dāng)病人是件苦差事。不能______________________，不能_____________，不能_______________________，不能_____________________。（2）我原以為生病是自由、快活的事。能____________________，能____________________，能________________，能___________________________。（3）學(xué)習(xí)上面的寫作方法，把某一次活動(dòng)的心情寫一寫。（也可以自己選材）如：我發(fā)現(xiàn)秋游是多么讓人_______________?？梢訽____________________，可以____________________，可以____________________，可以____________。和我們一樣享受春天一、給劃線的字注音。蔚藍(lán)（ ）巡弋（ ）蜥蝎（ ） 頻頻（ ）綠茵（ ）祈盼（ ）二、選擇合適的字組詞。弋 戈 （ ）壁 巡（ ） 游（ ） 倒（ ）幻 幼 （ ）想 夢(mèng)（ ） （ ）兒 （ ）小攪 擾 （ ）亂 打（ ） （ ）動(dòng) （ ）渾陰 茵 樹（ ） 綠（ ） 綠（ ） （ ）三、在括號(hào)里填上可以搭配的詞語。蔚藍(lán)色的（ ） 發(fā)射（ ） 一張（ ）金黃色的（ ） 祈盼（ ） 一間（ ）綠茵茵的（ ） 享受（ ） 一束（ ）四、寫出帶點(diǎn)詞的反義詞。如今頻頻發(fā)射的導(dǎo)彈把星星的家園攪得很不安寧。（ ）（ ）（ ）（ ）有一張課桌，平穩(wěn)的課桌，不被導(dǎo)彈的氣浪掀翻?。? ）（ ）我們?cè)僖膊灰骱藓宛囸I。 （ ）（ ）我們的大地給予我們足夠的食品——我們將共享。（ ）（ ）五、聯(lián)系課文填空。海鷗的樂園——（ ） 蜥蝎和甲蟲的天下——（ ） 星星的家園——（ ）歡樂的草地——（ ）本課是一篇詩歌，共有（ ）節(jié)，前四節(jié)分別描述了（ ），（ ），（ ），（ ）的變化，在前四節(jié)的最后都有一句相同的話：（ ）表達(dá)了作者 （ ）的思想感情。六、縮句。 蔚藍(lán)色的大海本來是海鷗的樂園。 轟隆隆的坦克和大炮打破了它們的夢(mèng)幻。 藍(lán)得發(fā)黑的夜空本來屬于星星和月亮。 散落著的地雷碎片阻擋著孩子們奔跑的腳步。 1手術(shù)臺(tái)就是陣地一、讀課文片斷，完成后面練習(xí)。在離火線不遠(yuǎn)的一座小廟里，白求恩大夫正在給傷員做手術(shù)。他已經(jīng)兩天兩夜沒休息了，眼球上布滿了血絲。突然，幾發(fā)炮彈落在小廟前的空地上。硝煙滾滾，彈片橫飛，小廟被煙霧淹沒了。白求恩仍然鎮(zhèn)定地站在手術(shù)臺(tái)旁。它接過助手遞過來的鑷子，敏捷地從傷員的腹腔里取出一塊彈片，扔在盤子里。1． 填空：從（）可以看出當(dāng)時(shí)環(huán)境非常危險(xiǎn)，但是白求恩不顧自己安危，仍然堅(jiān)持為傷員做手術(shù)。此時(shí)白求恩的神態(tài)是（ ）的，相貌是（　 　 ），動(dòng)作是（　　　　　　　　　　　　　　　　?。＃玻卮穑鹤髡邽槭裁匆獙懏?dāng)時(shí)環(huán)境的危險(xiǎn)？ 二、寫一段話，描寫自己或者自己熟悉的一個(gè)人怎樣在不利的環(huán)境下工作、學(xué)習(xí)的，注意把動(dòng)作、神態(tài)、相貌都寫具體。 1“走”完長征的嬰兒一、給多音字注音組詞落 （ ）（ ） 著 （ ）（ ） 率 （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ）二、給帶點(diǎn)字選擇正確的解釋，把序號(hào)填寫在括號(hào)里。 “征”在字典里的解釋有：①政府召集人民服務(wù)；②走遠(yuǎn)路（多指軍隊(duì)）；③表露出來的跡象；④征求。不滿一歲的嬰兒走完漫漫長征路，最終到達(dá)陜北。 （ ）通過努力，芳芳在這次征文活動(dòng)中獲得了一等獎(jiǎng)。 （ ）雖然他們是雙胞胎，但有著不同的性格特征。 （ ）應(yīng)征入伍的新兵到部隊(duì)后進(jìn)行了嚴(yán)格的訓(xùn)練。 （ ）三、用上帶點(diǎn)的詞語寫一句話。我剛走到小樹旁邊，就看見一個(gè)圓乎乎的東西正往樹上爬。 四、閱讀短文，回答問題。老鼠的故事有一只老鼠告訴父母，他要去海邊旅行。他的父母聽后大聲說道：“真是太可怕了！世界上到處充滿了恐怖，你千萬去不得！”□我決心已定□老鼠堅(jiān)定地說□我從未見過大?！醅F(xiàn)在應(yīng)該去看看了□你們阻攔也沒用□“ （既、即）然我們攔不住你，那么，你千萬要多加小心??！”老鼠的爸爸媽媽憂心忡忡地說。第二天天一亮，這只老鼠就上路了。不到一上午，老鼠就碰到了麻煩和恐懼。一只貓從樹后跳了出來。他說：“我要讓你填飽我的肚子?！边@對(duì)老鼠來說，真是性命攸關(guān)。他奪路逃命，盡管一截尾巴落到貓嘴里，但總算是幸免一死。到了下午，老鼠又遭到了鳥和狗的襲擊，他不止一次被追得暈頭轉(zhuǎn)向。他遍體鱗傷，又累又怕。傍晚，老鼠爬上最后一座山，展現(xiàn)在他眼前的是一望無際的大海。他 （凝、疑）視著拍打岸邊的一個(gè)接一個(gè)翻滾的浪花?！疤懒?！”老鼠禁不住喊了起來，“要是爸爸和媽媽現(xiàn)在同我一起共賞這美景該有多好?。　焙Ｑ笊峡? （慚慚、漸漸）出現(xiàn)了月亮和星星。老鼠靜靜地坐在山頂上，沉浸在靜謐和幸福之中。 從括號(hào)里選擇正確的字詞寫在橫線上。給第二節(jié)加上標(biāo)點(diǎn)。聯(lián)系上下文理解詞語。 幸免一死 憂心忡忡 讀第4節(jié)，概括主要意思。 1狼牙山五壯士一、讀拼音，寫漢字　　K242。u　　　　 huī 　　 xu225。n　　　　 shī 日（　　） 指（　?。?（　?。┭? （　?。w　　　m243?！　　　225。o　　　　 zhǎn（　　）盤 （　?。┻~ （　?。┽斀罔F 二、辨字組詞撤（　?。　x（　?。　】埽ā　。　∪裕ā　。　ā　。┤觯ā　。　∑眨ā　。　」冢ā　。　∪樱ā　。　D（　?。┢澹ā　。　『荩ā　。　〖剑ā　。　簦ā　。　啵ā　。┢欤ā　。　『蓿ā　。　∫恚ā　。　∈ā　。　專ā　。┤?、填適當(dāng)?shù)脑~?。ā　。┑纳铰?（　?。┑孛闇?zhǔn)敵人?。ā　。┑牧?（　　）地躺著尸體?。ā　。┑呐?（　?。┑赝瓿扇蝿?wù)?。ā　。┑南矏?（　?。┑卮蛩?、把下列成語補(bǔ)充完整　　氣（　?。┥胶印　∪瘢ā　。┳ⅰ　【痈撸ā　。┫隆　蒯敚ā　。╄F　　橫七（　?。┌恕　“菏祝ā　。┬匚?、按意思寫詞語　　１、比喻處理事情或說話堅(jiān)決果斷，毫不猶豫。（　?。　。?、處在高處，俯視低處。形容所處的地勢有利。（　?。　。?、形容氣勢十分雄壯。（　　）1古文二則背誦《菊》。搜集課外與菊花有關(guān)的詩句、文章，認(rèn)真朗讀體會(huì)，并摘錄好詞好句。 練筆：你心目中的菊花是什么樣的？請(qǐng)仔細(xì)觀察生活中的菊花，運(yùn)用你積累的優(yōu)美詞句，發(fā)揮你的想象，施展你的文采，寫一篇關(guān)于菊花的文章。 1帶刺的朋友一、 填空。根據(jù)意思寫出文中的詞語 ①吃驚而發(fā)愣——（ ）②敬重佩服——─（ ）③月光不明———（ ）摘錄文中的一句歇后語，并試著把下列歇后語補(bǔ)充完整。 豬八戒照鏡子—— （ ） 狗咬呂洞賓——（ ）風(fēng)箱里的老鼠—— （ ）泥菩薩過江—— （ ）二、按要求寫詞語。 寫出下列詞語的近義詞驚愕（ ）詭秘（ ）本事（ ）清晰（ ） 從文中找出下列詞語的近義詞也許（ ）直接（ ）模糊（ ）佩服（ ）想想課文寫了刺猬的哪兩件事？用“誰干什么？”的句式寫下來。⑴ ⑵ 根據(jù)課文內(nèi)容把刺猬偷棗的