小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文聽(tīng)力原文和練習(xí)題(編輯修改稿)
2025-04-29 00:48 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 壓力?？墒沁@個(gè)分?jǐn)?shù)不僅未能平息觀眾的不滿(mǎn)，反而使噓聲更響了。 這時(shí)，涅莫夫重新回到賽場(chǎng)，舉起右臂向觀眾致意，并深深地鞠了一躬，表示感謝。接著伸出右手食指做出噤聲的手勢(shì)，然后將雙手壓下，請(qǐng)求觀眾冷靜，給保羅哈姆一個(gè)安靜的比賽環(huán)境?！ ∧虻膶捜?，讓中斷了10分鐘的比賽得以繼續(xù)進(jìn)行。涅莫夫———這位曾經(jīng)拿了12塊奧運(yùn)金牌的英雄，在此次比賽中沒(méi)有拿到金牌，但他仍然是觀眾心目中的“冠軍”。他沒(méi)有打敗對(duì)手，但他卻以自己的寬容征服了觀眾。六年級(jí)語(yǔ)文總復(fù)習(xí)（聽(tīng)力）（一）聽(tīng)短文《美麗的吻》，完成練習(xí)。（1）、在殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)上，九個(gè)孩子在百米速跑，突然一個(gè)男孩 。其他八個(gè) ，其中有一個(gè)男孩 ，然后，九個(gè)孩子 。（2）這件事告訴我們 （二）聽(tīng)短文《為自己挖一口井》，完成練習(xí)。（1）分別住在兩個(gè)廟里的兩個(gè)小和尚，每天 。突然有一天，左邊廟里的和尚 。一個(gè)月過(guò)去了，另一個(gè)和尚到左邊廟里去，看到 ，原來(lái) 。（2）這個(gè)故事讓你想到了什么？ （三）聽(tīng)短文《統(tǒng)帥繞道》，完成練習(xí)。（1）艾森豪威爾將軍參加緊急軍事會(huì)議為什么要繞道？ （2）將軍這次繞道得到了什么回報(bào)？ （3）聽(tīng)了這件事，你有什么感受？ （四）聽(tīng)短文《風(fēng)中的木桶》，完成練習(xí)。（1）小
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