【文章內(nèi)容簡介】 ，若沒有呼吸，立刻做口對口人工呼吸 B、如心跳停止，立刻做胸外心臟按壓 C、若心跳、呼吸均停止，應同時做人工呼吸和心臟按壓。與此時時，撥打電話120 D、觸電后昏米不醒、出現(xiàn)抽痙等，均為病情危重表現(xiàn)，應盡快送醫(yī)院。2幼兒園應制定合理的幼兒一日生活作息制度，兩餐間隔時間不得少于（D） A、4小時 B、3小時 C、5小時 D、3小時半2幼兒園應建立房屋、設備、消防、交通等安全防護和（A）：建立食品、藥物等管理制度和幼兒接送制度，防止發(fā)生各種意外事故。A、檢查制度 B、管理制度 C、安全制度 D、消防制度2尊重愛護幼兒，嚴禁虐待、歧視、體罰和變相體罰、侮辱幼兒人格等損害幼兒（A）的行為。A、身心健康 B、身體健康 C、心理健康 D、思想健康2幼兒園每班幼兒人數(shù)一般為小班（34周歲）25人，中班（45周歲）30人，大班（5周歲至6或7周歲）35人，混合班（B）人。A、35 B、30 C、40 D、2525（D）在幼兒園的基層組織要發(fā)揮政治核心作用。A、 共青團 B、家長委員會 C、各教研中心 D、黨2幼兒園在當?shù)匦W寒暑假期間以（D）為原則，工作人員可以輪流休假，具體辦法由舉辦者自定。A、保育和教育相結合 B、便于管理 C、尊重幼兒權利 D、不影響家長工作2《幼兒園管理規(guī)程》由（C）負責解釋。A、全國人民代表大會 B、國務院 C、國家教育委員會 D、省、自治區(qū)、直轄市教育廳2《幼兒園管理規(guī)程》自（C）起實施.A、1997年9月10日 B、1997年6月1日 C、1996年6月1日 D、1989年6月5日2 幼兒的語言能力是在（D）中發(fā)展起來的。A、想象 B、讀書 C、寫字 D、運用幼兒語言的發(fā)展與（A、B、C、D）密切相關。A、情感 B、經(jīng)驗 C、思維 D、社會交往能力3加強冬季鍛煉要充分利用（C）等自然因素，以及本地自然環(huán)境，有計劃的鍛煉幼兒肌體，增強身體的適應和抵抗能力。A、雨水、陽光、地勢 B、教室、操場C、日光、空氣、水 D、太陽、空氣、水3 幼兒園日常生活組織，要從實際出發(fā)，建立必要的合理的常規(guī)，堅持一貫性、一致性和（B）的原則，培養(yǎng)幼兒的良好習慣和初步的生活自理能力。 A、綜合性 B、靈活性 C、全面性 D、啟蒙性3 組織活動應根據(jù)不同的教育內(nèi)容，充分利用周圍環(huán)境的有利條件，積極發(fā)揮幼兒的感官作用，靈活的運用集體或個別活動形式，為幼兒提供充分活動的機會，注重活動的（B）,促進每個幼兒在不同水平上得到發(fā)展。 A、結果 B、過程 C、目標 D、經(jīng)過3幼兒園的品德教育以情感教育和培養(yǎng)良好的（D）為主，注重潛移默化的影響，并貫穿于幼兒生活及各項活動之中。A、生活習慣 B、學習習慣 C、衛(wèi)生習慣 D、行為習慣3幼兒園家長委員會的主要任務（A、B、C）。A、幫助家長了解幼兒園工作和要求協(xié)助幼兒園工作B、反映家長對幼兒園工作的意見和建議C、協(xié)助幼兒園組織交流家庭教育經(jīng)驗D、監(jiān)督審查各項財務支出3 幼兒園家長委員會在（D）的指導下工作A、上級主管部門 B、教育行政部門 C、業(yè)主 D、幼兒園園長3幼兒園實行（C）負責制A、各班 B、行政教育部門 C、園長 D、社區(qū)3準備幼兒飲用水和照顧飲水的注意事項為（A、B、C、D、E、F）A、開水不進班 B、空放12杯水，并舍棄 C、注意安全D、坐下喝水 E、劇烈運動后不宜大量喝水 F、喝水速度不能太快3 分發(fā)餐具的正確方法：（A、B、C）A、碗正對著椅子 B、勺子或筷子應放在盤子上 C、分發(fā)時應抓的位置是勺子柄幼兒吃手的預防（A、B、C、D、E、F）A、科學喂養(yǎng) B、培養(yǎng)良好的生活習慣和衛(wèi)生習慣C、多給予幼兒關心以及愛的滿足 D、豐富的環(huán)境刺激 E、轉(zhuǎn)移注意力 F、不要嘲笑、恐嚇或強行制止吃手的行為4 現(xiàn)代兒童觀的特征（A、B、C、D、E、F）A、 兒童是人，具有與成人一樣的一切基本權益，具有獨立的人格；B、 兒童是一個全方位不斷發(fā)展的整體的人，應尊重并滿足兒童各種發(fā)展的需要；C、 兒童發(fā)展的個體差異性；D、 兒童具有巨大的發(fā)展?jié)撃?；E、 兒童具有主觀能動性，在其發(fā)展過程中，起著積極主動地作用；F、 男女平等，不同性別的兒童應享有均等的機會和相同的權益，收到平等的教育。4幼兒心理健康標志是：（A、B、C、D、E）A、智力發(fā)展正常 B、情緒穩(wěn)定，情緒反應適度 C、樂于與人交往，人際關系融洽 D、行為統(tǒng)一和協(xié)調(diào) E、特征良好4注意幼兒的用眼衛(wèi)生要注意的幾點：（A、B、C、D）A、保證幼兒畫畫看書時有充足的光線 B、培養(yǎng)幼兒正確的閱讀和握筆姿勢 C、不讓幼兒過長時間看書和看電視 D、給幼兒看的書、圖畫和教具，字體形象應該較大而清晰。印刷質(zhì)量不好的書畫對幼兒的視圖也是有害的。4托幼機構可以從下列方面進行膳食巧搭配：（A、B、C、D、E、F）A、粗細搭配 B、米面搭配 C、葷素搭配 D、谷類與豆類搭配E、蔬菜，五色搭配 F、干稀搭配4 預防傳染病需針對哪三個環(huán)節(jié)采取措施（A、B、C）A、傳染源，包括病人、病原攜帶者、受感染的動物B、傳播途徑，包括空氣飛沫傳播、食物傳播、水源傳播、土壤傳播、日常生活接觸傳播、蟲媒傳播、直接接觸傳播、醫(yī)源傳播、母嬰傳播C、易感者4 幼兒流行性感冒的護理方法：（A、B、C、D）A、 高燒時臥床休息。病兒居室要有陽光，空氣新鮮。飲食應易消化、有營養(yǎng)，多飲水；B、按醫(yī)囑服藥；C、患兒高燒應適當降溫；D、保育員護理病兒時要戴口罩，護理后用肥皂洗手