【總結(jié)】 安全科學(xué)技術(shù)體系—21世紀(jì)科學(xué)之春 安全科學(xué)是人類(lèi)生產(chǎn)、生活、生存過(guò)程中,避免和控制人為技術(shù)、自然因素或人為-自然因素所帶來(lái)的危險(xiǎn)、危害、意外事故和災(zāi)害的學(xué)問(wèn)。她以技術(shù)風(fēng)險(xiǎn)作為研究對(duì)象,通過(guò)事故...
2024-09-30 19:42
【總結(jié)】從“科學(xué)探究”到“科學(xué)實(shí)踐”——科學(xué)教育的觀念轉(zhuǎn)變[摘要]美國(guó)新的科學(xué)教育標(biāo)準(zhǔn)采用“科學(xué)實(shí)踐”取代了之前的“科學(xué)探究”,其原因主要在于,在理論上對(duì)科學(xué)探究的理解缺乏統(tǒng)一的認(rèn)識(shí),在實(shí)踐中科學(xué)探究未達(dá)到預(yù)期的效果,以及科學(xué)學(xué)習(xí)心理學(xué)的研究促進(jìn)了科學(xué)教育觀念的轉(zhuǎn)變。從“科學(xué)實(shí)踐”與“科學(xué)探究”兩者描述的對(duì)象、與科學(xué)知識(shí)的關(guān)系、水平的界定三方面來(lái)看,科學(xué)探究重視完整的研究過(guò)程,科學(xué)實(shí)踐關(guān)注具體的學(xué)
2025-07-26 16:18
【總結(jié)】 從經(jīng)驗(yàn)到科學(xué)與學(xué)科 思想政治教育發(fā)展呈現(xiàn)六個(gè)新特點(diǎn)思想政治教育是黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和優(yōu)勢(shì),是黨在長(zhǎng)期革命和建設(shè)實(shí)踐中積累起來(lái)的處理人民內(nèi)部思想問(wèn)題的方法和藝術(shù)。改革開(kāi)放以后,思想政治教育被提升為一門(mén)科...
2024-09-28 16:20
【總結(jié)】2016年?duì)栄胚x修課【科學(xué)啟蒙】課后習(xí)題考試答案制作延安大學(xué)劉錕1不屬于社會(huì)和行為科學(xué)的是()。窗體頂端·A、心理學(xué)·B、經(jīng)濟(jì)學(xué)·C、地理學(xué)·D、工程學(xué)我的答案:C得分:?窗體底端2根據(jù)愛(ài)因斯坦的理論,西方科學(xué)的形成的兩個(gè)基礎(chǔ)是()以及文藝復(fù)興時(shí)期發(fā)現(xiàn)進(jìn)行系統(tǒng)的實(shí)驗(yàn)有可能找到自然現(xiàn)象之間
2025-06-24 18:22
【總結(jié)】第四章現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)體系與科學(xué)技術(shù)觀劉則淵教授陳悅副教授大連理工大學(xué)公共管理與法學(xué)學(xué)院1第現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)體系與科學(xué)技術(shù)觀?科學(xué)技術(shù)分類(lèi)與知識(shí)體系結(jié)構(gòu)的方法論?現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的知識(shí)體系?現(xiàn)代技術(shù)科學(xué)的形成、作用與結(jié)構(gòu)?現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)
2025-01-25 13:06
【總結(jié)】現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)概論復(fù)習(xí)題一、單項(xiàng)選擇題1、明朝大將于謙的名詩(shī)《石灰吟》:“千錘萬(wàn)擊出深山,烈火焚燒若等閑;粉身碎骨全不怕,要留清白在人間?!睂?xiě)的是()。A、烈火的高溫B、武打的拼搏C、生產(chǎn)石灰的化學(xué)反應(yīng)D、一種物理作用2、廚房調(diào)料中,其水溶液呈堿性的是()A、食鹽B、小蘇打C、蔗糖
2024-10-27 04:36
【總結(jié)】第一篇:領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)課后習(xí)題 問(wèn)答題案例分析題 導(dǎo)論P(yáng)121、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)產(chǎn)生的客觀必然性與條件各是什么? 2、當(dāng)前在我國(guó)為什么要重視領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)的學(xué)習(xí)? 3、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)有哪些學(xué)科的特點(diǎn)?為什么? 4、領(lǐng)...
2024-10-25 12:59
【總結(jié)】自然辯證法第二部分科學(xué)技術(shù)史(2)近代科學(xué)技術(shù)的產(chǎn)生與發(fā)展與近代機(jī)械論唯物主義自然觀和19世紀(jì)辯證唯物主義自然觀的形成知識(shí)回顧1、以下人物哪一位被人們稱(chēng)為“科學(xué)之父”:A、畢達(dá)哥拉斯;B、泰勒斯;C、亞里士多德;D、蘇格拉底2.提出“以太學(xué)說(shuō)”的人是:A、牛頓;B、亞里士多德;C、赫拉克里特;D、伊壁鳩
2025-05-12 12:06
【總結(jié)】?兩彈一星?袁隆平?掌握我國(guó)原子彈、導(dǎo)彈、火箭、衛(wèi)星技術(shù)和農(nóng)業(yè)科技的發(fā)展成就。?通過(guò)中國(guó)的科技成就,增強(qiáng)我們的民族自豪感,激發(fā)我們的愛(ài)國(guó)主義感情。?認(rèn)真快速閱讀課本P90—P92,時(shí)間4分鐘。?重點(diǎn)知識(shí)作一下標(biāo)記,疑難問(wèn)題作一下記錄。?邊看教材邊完成“自主學(xué)習(xí)”部分。?原子彈爆炸的意義是什
2024-11-10 22:58
【總結(jié)】第17課先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)北師大版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)七年級(jí)上冊(cè)課件一、造紙術(shù)的發(fā)明與改進(jìn)陶器青銅器龜甲、獸骨帛書(shū)簡(jiǎn)牘(竹木簡(jiǎn))天下之事無(wú)大小皆決于上。上至以衡石量書(shū),日夜有呈,不中呈不得休息?!妒酚洝贰恐亍嘿F
2024-11-09 07:04
【總結(jié)】科學(xué)技術(shù)與社會(huì)科學(xué)技術(shù)是人類(lèi)認(rèn)識(shí)自然、改造自然的活動(dòng)和產(chǎn)物,尤其相對(duì)獨(dú)立性;科學(xué)技術(shù)作為整個(gè)社會(huì)大系統(tǒng)的一部分,由于社會(huì)大系統(tǒng)中別的子系統(tǒng)密切相關(guān)。科學(xué)技術(shù)社會(huì)科學(xué)技術(shù)發(fā)展的內(nèi)在機(jī)制科學(xué)發(fā)展的內(nèi)部動(dòng)力一科學(xué)實(shí)驗(yàn)與科學(xué)理論的相互促進(jìn)科學(xué)實(shí)驗(yàn)是一種特殊的社會(huì)實(shí)踐形式,科學(xué)實(shí)驗(yàn)是科學(xué)理論建立的直接來(lái)源,科學(xué)實(shí)驗(yàn)堆科學(xué)理論的
2025-07-20 05:56
【總結(jié)】第九章科學(xué)技術(shù)倫理學(xué)教學(xué)內(nèi)容一、科學(xué)技術(shù)與人的倫理存在二、科技倫理的主要原則與規(guī)范三、現(xiàn)代科學(xué)發(fā)展中的網(wǎng)絡(luò)倫理問(wèn)題一、科學(xué)技術(shù)與人的倫理存在(一)科學(xué)技術(shù)與道德的內(nèi)在同一性及相互作用1、科學(xué)技術(shù)與倫理道德的內(nèi)在同一性(1)倫理道德以科技理性為前提;(2)科學(xué)活動(dòng)的精神和規(guī)范是倫理內(nèi)容的組成部分。
2025-05-02 07:19
【總結(jié)】第一章從經(jīng)驗(yàn)決策到科學(xué)決策一、經(jīng)驗(yàn)決策二、科學(xué)決策三、經(jīng)驗(yàn)決策和科學(xué)決策的關(guān)系主要內(nèi)容經(jīng)驗(yàn)決策(empiricaldecision-making)經(jīng)驗(yàn)決策是指決策者對(duì)決策對(duì)象的認(rèn)識(shí)與分析,以及對(duì)決策方案的選擇,
2025-05-11 22:24
【總結(jié)】秦漢的科學(xué)技術(shù)第18課秦漢時(shí)期科技方面取得了突出的成就,其原因是什么呢?一、造紙術(shù)二、數(shù)學(xué)著作:《九章算術(shù)》三、科學(xué)儀器:地動(dòng)儀四、著名醫(yī)生:張仲景和華佗一、造紙術(shù)沒(méi)有紙張
2025-07-20 06:54
【總結(jié)】體育與科學(xué)技術(shù)【內(nèi)容提要】科學(xué)是關(guān)于自然、社會(huì)與思維的知識(shí)體系??茖W(xué)技術(shù)不僅是現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的生產(chǎn)要素,也是社會(huì)發(fā)展的巨大動(dòng)力??茖W(xué)與技術(shù)是相互關(guān)聯(lián)的,但也有顯著的區(qū)別。當(dāng)代科學(xué)技術(shù)活動(dòng)呈現(xiàn)交叉性、復(fù)雜性、多樣性等特征,科技知識(shí)創(chuàng)新,傳播,轉(zhuǎn)化和應(yīng)用的空前快捷和廣泛。同時(shí)科技活動(dòng)的正在實(shí)現(xiàn)社會(huì)化、規(guī)模化、全球化發(fā)展??茖W(xué)技術(shù)作用于體育分別表現(xiàn)在器物、制度和價(jià)值觀念的三個(gè)層面上。體育實(shí)踐是檢驗(yàn)
2025-06-07 12:29