教學(xué)樓的建筑設(shè)計結(jié)構(gòu)設(shè)計和施工監(jiān)理開題報告(編輯修改稿)
2024-11-28 09:55 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 由于地域的不同，或是特殊功能的要求，新的防凍、防火等具有特殊性能的混凝土正不斷地被研制開發(fā)出來，相信未來混凝土的用途會越來越廣泛。 三、 本課題研究內(nèi)容： 完成具有一定復(fù)雜程度的建筑物的建筑設(shè)計、結(jié)構(gòu)設(shè)計和施工組織設(shè)計。 （一）建筑設(shè)計內(nèi)容 1．方案設(shè)計 2．詳細設(shè)計 3．施工圖繪制 （二）結(jié)構(gòu)設(shè)計內(nèi)容 1．結(jié)構(gòu)方案及結(jié)構(gòu)布置 2．標(biāo)準(zhǔn)構(gòu)件選型 3．框架內(nèi)力計算 4．梁柱配筋及基礎(chǔ)設(shè)計 5．繪制結(jié)構(gòu)施工圖 6．整理計算書 （三）施工組織設(shè)計 1．確定主要分部分項工程施 工方案 2．主導(dǎo)工程施工設(shè)計 3．單位工程施工進度計劃設(shè)計 4．施工平面圖設(shè)計 5．整理設(shè)計說明書 四、 本課題研究方案： 文獻收集。 廣泛收集與辦公樓 有關(guān)的建筑設(shè)計、結(jié)構(gòu)設(shè)計和施工組織設(shè)計資料。 畢業(yè)實習(xí)。 通過對現(xiàn)場直觀觀察，對實際工程中各處的工程施工與管理情況有了一定的感性認識。在這一過程中，學(xué)到了一些設(shè)計時應(yīng)該掌握的一些工程細節(jié)，以及理論跟實際工程的聯(lián)系，更好的指導(dǎo)設(shè)計。 教師分階段講課。 建筑、結(jié)構(gòu)和施工三個環(huán)節(jié)的指導(dǎo)老師，結(jié)合學(xué)生的進度分階段講課，并對相關(guān)問題展開討 論。 結(jié)構(gòu)設(shè)計是整個設(shè)計中工作量最大，時間最長的一個環(huán)節(jié)，為了加深和鞏固學(xué)生對自己出知識和基本技能的掌握程度，結(jié)構(gòu)計算以手算為主，電算為輔的方法，施工圖繪制要求既有手工繪制又有計算機繪制。 五、 研究目標(biāo)、工作進度： 第 3 頁 通過綜合運用所學(xué)的理論知識和技能，解決中學(xué)教學(xué)樓的建筑設(shè)計、結(jié)構(gòu)設(shè)計和
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