【文章內(nèi)容簡介】 內(nèi)。(5分)（3）設(shè)置條件格式，使不及格的成績以紅色顯示。(5分)（4）創(chuàng)建一個柱狀圖表。橫軸為學(xué)生姓名，縱軸為成績。數(shù)據(jù)源為姓名和各科成績。(5分)五、發(fā)送電子郵件（下面2題，二選一。10分）將“學(xué)號姓名所在系”的文件夾壓縮后用自己的電子郵箱以附件的形式一次發(fā)送到指定電子郵箱中（只能用自己的郵箱發(fā)送，否則全題0分）；（5分）郵件主題要求：“班級+本人學(xué)號+姓名”，郵件正文內(nèi)容：無。（5分）將自己的文件夾進(jìn)行壓縮。（共10分）測試題五（60分鐘100分）一、Windows操作題（10分）請在D盤的根目錄上建立名為考生信息的文件夾（姓名學(xué)號班級），例如： “王小二2005123456計科081”。在該文件夾下再建立3個子文件，分別為： WORD、EXCEL、PPT文件（如張三同學(xué)的學(xué)號為20013388，那么建立的WORD文件名為“”，EXCEL、POWERPOINT文件名類推）。在相應(yīng)文件中完成后面的操作要求。二、Word操作（30分）（5分）在word文檔中錄入以下文字。按下列要求排版。含羞草簡介含羞草為什么會有這種奇怪的行為？原來它的老家在熱帶美洲地區(qū)，那兒常常有猛烈的狂風(fēng)暴雨，而含羞草的枝葉又很柔弱，在刮風(fēng)下雨時將葉片合攏就減少了被摧折的危險。最近有個科學(xué)家在研究中還發(fā)現(xiàn)含羞草合攏葉片是為了保護(hù)葉片不被昆蟲吃掉，因為當(dāng)一些昆蟲落腳在它的葉片上時，正準(zhǔn)備大嚼一頓，而葉片突然關(guān)閉，一下子就把毫無準(zhǔn)備的昆蟲嚇跑了。在所有會運動的植物中，最有趣的是一種印度的跳舞草，它的葉子就像貪玩的孩子，不管是白天還是黑夜，總是做著劃圈運動，仿佛舞蹈家在永不疲倦地跳著華爾茲舞。排版要求： 將文檔的標(biāo)題設(shè)為黑色、小二號黑體字、居中、加粗且加雙下劃線。（5分）將三段文字設(shè)為楷體四號字，深藍(lán)色，左右邊界相等，首行縮進(jìn)2字。 （5分）在本篇文檔中插入頁眉和頁腳，其中頁眉的內(nèi)容為“含羞草介紹”，楷體，小四號，傾斜，右對齊；頁腳內(nèi)容為當(dāng)前的時間和日期，小四號楷體，居中。（5分）在其中兩個段落中插入相關(guān)圖片，一幅圖片在段落右側(cè)，與段落等高，一幅圖片在文字中間，文字環(huán)繞。未插入圖片的段落文字分為兩欄（5分）將本篇文檔的頁面設(shè)置為上下左右邊界均為2cm，方向為縱向， cm， cm。（5分）三、Powerpoint操作題：（25分）創(chuàng)建一個名為“windows菜單”的演示文稿，第一張幻燈片的版式為“標(biāo)題幻燈片”，內(nèi)容為：主標(biāo)題是“操作系統(tǒng)”，并將字體設(shè)置為宋體、54磅加粗；副標(biāo)題是“菜單的4種形式”,字體設(shè)置成宋體，44磅；（5分）第二張幻燈片的版式為“項目清單”，內(nèi)容為：標(biāo)題是“Windows XP的四種菜單”，字體設(shè)置為宋體，44磅，加粗傾斜：各項目點的內(nèi)容如下： Windows XP中有如下四種典型菜單；；；。并將它們的字體設(shè)置為宋體，36磅。（5分）將兩張幻燈片背景的填充效果設(shè)置成“花束”紋理，幻燈片的切換方式設(shè)置為：“水平百葉窗”，預(yù)設(shè)主體文本動畫效果為“右側(cè)飛入”。（5分）應(yīng)用一種設(shè)計模板，并使文字與模板協(xié)調(diào)，顏色搭配合理。（5分）在第三張幻燈片中插入一張剪切畫或者自選圖形，并設(shè)置為“左側(cè)切入”動畫；設(shè)置放映方式為“循環(huán)放映”。（5分）四、excel操作題：（25分）在文件夾中建立一個Excel工作簿，文件名為“教學(xué)經(jīng)費表”，如圖所示，要求：(5分)年 度（年）毓秀書香博客amp。UIe4_*b [毓秀書香博客。jx,@j+P2|j\~ Hh,|*T[ramp。x0業(yè)務(wù)費毓秀書香博客HSS5d V6p毓秀書香博客,T.?。ufZjV]（萬元）Lamp。eqT k uM0差旅費%\G1{)a.（萬元）毓秀書香博客O$lJsCX? L,MX!C0 維護(hù)費毓秀書香博客i。Aamp。~。E0_（萬元）}/?B)J*C*^Gw0維修費n:G[)X*w（萬元）K4\{W^ \ H \a0學(xué)費/t%g39。z\4（萬元）1Y%Z FjEdz0前四項經(jīng)費占學(xué)費收入比例%!{39。v0|9\5r0Rg02004]Cz\.w(N/l9L0833毓秀書香博客]SLh|
V8A6tI。~U_ BrUhe2o23毓秀書香博客g+GCm5[7jxOnz mD U03869Uv_7d2XD5a _f0毓秀書香博客DI Zp6[[w$k2005:_1v@wL L01068毓秀書香博客h+IOp39。D CIF\sq8T$Q26`4fJ D(A*m3MCJ0N
L O8uOC04269毓秀書香博客 H%{C\ I$E[5Pm]pO `Damp。Okj/eW02006[7Q2c _W7~`p W01070Gz
b4RqR0154毓秀書香博客9HP `n`$x`n2Wj4w!sC
XR084毓秀書香博客yA![39。O6}lfIA4289*_:TL/k9JkR9W0毓秀書香博客lD~2fm!?]匯總在第一行上加上標(biāo)題行“教學(xué)經(jīng)費表”，跨列合并居中，表格線內(nèi)文字綠色、對齊方式中部居中，最后一列用公式計算出來。(5分)加表格線，欄寬自定。設(shè)置為A4頁面豎放，邊距均為3cm。表格總寬度正好置于A4頁面左右邊距內(nèi)。(5分)在匯總行用公式計算各項費用總和，最后一個單元格內(nèi)填入所有比例中最大的一個。(5分)創(chuàng)建一個柱狀圖表。橫軸為年度，縱軸為各項費用。(5分)五、發(fā)送電子郵件（下面2題，二選一。10分）將“學(xué)號姓名所在系”的文件夾壓縮后用自己的電子郵箱以附件的形式一次發(fā)送到指定電子郵箱中（只能用自己的郵箱發(fā)送，否則全題0分）；（5分）郵件主題要求：“班級+本人學(xué)號+姓名”，郵件正文內(nèi)容：無。（5分）將自己的文件夾進(jìn)行壓縮。（共10分）測試題六（60分鐘100分）一、每位學(xué)生分別建立以自己學(xué)號和姓名為文件的名WORD、EXCEL、POWERPOINT文件（如張三同學(xué)的學(xué)號為20013388，那么建立的WORD文件名為“”，EXCEL、POWERPOINT文件名類推），這三個文件分別用來保存后續(xù)的相關(guān)題目的答案。要求在WORD文檔第一行中首先錄入學(xué)生學(xué)號、姓名及所在學(xué)院等相關(guān)信息，并且要求在給出后續(xù)題目答案時注明題號。(10分)二、Word操作（30分）請在題目一建立的WORD文件中錄入下面這段文字并按要求進(jìn)行排版。(6分)開展本科教學(xué)工作水平評估，旨在通過所擬定的評估指標(biāo)體系，根據(jù)“以評促建、以評促改、以評促管、評建結(jié)合、重在建設(shè)”的指導(dǎo)方針，促進(jìn)各級主管部門重視和支持高等學(xué)校的本科教學(xué)工作，加強教學(xué)基本建設(shè)，強化教學(xué)管理，深化教學(xué)改革，全面提高教學(xué)質(zhì)量。本科教學(xué)工作水平評估分三個階段進(jìn)行：（1）學(xué)校自評階段。自評階段是整個評估工作的基礎(chǔ)，學(xué)校通過自評，推進(jìn)教學(xué)改革和建設(shè)，為評估工作和學(xué)校持續(xù)發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。（2）專家組進(jìn)校考察階段。有教育部專家對學(xué)校的自評工作及教學(xué)工作進(jìn)行全面的檢查和評估。（3）學(xué)校整改階段。學(xué)校根據(jù)專家組評估中對學(xué)校提出的問題和意見。排版要求： 給文章加上標(biāo)題“本科教學(xué)工作水平評估簡介”（不包括引號）并居中。(6分)