第二單元探秘水世界檢測(cè)題(編輯修改稿)
2025-04-21 06:51 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 貴資源。（1）人們對(duì)水組成的認(rèn)識(shí)是從氫氣在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)開始的，該反應(yīng)的文字表達(dá)式：__________________________________________。（2）今年“中國水周”的主題是“節(jié)約保護(hù)水資源，大力建設(shè)生態(tài)文明”，請(qǐng)列舉一條生活中你的節(jié)水做法：____________________。25.（8分）（2011大連）用微粒的觀點(diǎn)回答下列問題： （1）保持水的化學(xué)性質(zhì)的微粒是 。 （2）水通電分解過程中，不變的微粒是 。 （3）用濕抹布擦過的桌面，一段時(shí)間后變干的原因是 _______________ 。 （4）一定質(zhì)量的水蒸氣冷凝成水時(shí)，其體積變小的原因是 _____________ 。26.（10分）（1）原子的構(gòu)成包括原子核和___________兩部分。281+111（2）某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖是 ，它屬于_____（填“金屬”或“非11 Na鈉 金屬”）元素，該原子的核內(nèi)有____個(gè)質(zhì)子，在化學(xué)反應(yīng)中容易_____電子成為陽離子。（3）上述原子在元素周期表中的信息如右圖，由此可知此原子的相對(duì)原子質(zhì)量約為_____（填整數(shù)），中子數(shù)為________。三、實(shí)驗(yàn)探究題（共14分）27.（14分）小明同學(xué)去旅游時(shí)，用瓶裝了一些山下的泉水，帶回實(shí)驗(yàn)室，在老師的指導(dǎo)下，按下列流程進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，制取蒸餾水。請(qǐng)回答下列問題：（1）取水后加入明礬的作用是________________________________________________。（2）進(jìn)行過濾操作時(shí)，下列做法錯(cuò)誤的是_______。A．玻璃棒要靠在三層濾紙的一邊 B．漏斗下端的管口要緊靠燒杯的內(nèi)壁C．濾紙的邊緣要低于漏斗口 D．液面不要低于濾紙邊緣（3）向?yàn)V液中加入活性炭，利用其________性，除去水樣中的色素和異味。（4）在制取蒸餾水的過程中，在清水中加入消毒劑，其作用是_________________________。（5）凈化后的水變?yōu)榧兯牟襟E是_________。如右圖是制取蒸餾水的簡(jiǎn)易裝置，寫出下列儀器名稱a___________，b__________。在操作中經(jīng)常需要在a中加入碎瓷片，其作用是______________________。 第二單元 探秘水世界 檢測(cè)題參考答案 解析：溫泉水中溶有一些對(duì)人體健康有益的礦物質(zhì)，是溶液，A正確；活性炭可除去溫泉水中有色有臭味的物質(zhì)，B正確；硬水中加入適量肥皂水振蕩，會(huì)產(chǎn)生較多的浮渣，C正確；過濾可將不溶性固體和液體分離，D錯(cuò)誤。 解析：2個(gè)氧原子：2O，故A正確；2O
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