【總結(jié)】專題綜合強(qiáng)化第二部分專題四物質(zhì)的檢驗(yàn)、鑒別、分離、除雜與共存類型一物質(zhì)的檢驗(yàn)與鑒別中考專題·精講?【例】(2022·邵陽(yáng)改編)用括號(hào)內(nèi)的物質(zhì)不能區(qū)分的一組是()?A.NaCl、NaOH、NH4NO3三種固體(水)?B.K2CO3、Na2SO4、BaCl2三種溶液(
2025-06-20 15:31
【總結(jié)】專題十五物質(zhì)的檢驗(yàn)、鑒別與除雜中考化學(xué)(安徽專用)A組2022—2022年安徽中考題組(2022安徽,14,8分)某研究小組對(duì)自動(dòng)充氣氣球(示意圖如下)進(jìn)行下列探究。?【查閱資料】該氣球充氣原理是:通過(guò)擠破液體包,使液體與白色粉末接觸產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w,實(shí)現(xiàn)氣球自動(dòng)充氣。(1)為檢驗(yàn)氣體是二氧化碳,可選用
2025-06-18 12:29
【總結(jié)】第二輪重慶重難專題研究專題三物質(zhì)的共存、檢驗(yàn)與鑒別、除雜類型三物質(zhì)的除雜專題精講一、除雜原則1.主不減:所選試劑不能與主要成分反應(yīng)。2.雜不增:不能引入新的雜質(zhì)。3.易分離:將雜質(zhì)轉(zhuǎn)化為與主要成分狀態(tài)不同的物質(zhì)(如沉淀、氣體或水),易分離。二、常用的除雜方法1.物理方法除雜方法
2025-06-12 14:50
【總結(jié)】常見(jiàn)物質(zhì)的檢驗(yàn)和鑒別中考化學(xué)專題復(fù)習(xí)腦筋急轉(zhuǎn)彎——打化學(xué)物質(zhì)名稱1、膚質(zhì)雪白,衣著入時(shí)好打扮,下水必?fù)Q藍(lán)衣裝。2、生來(lái)火氣大,性格很苛刻,喝水必高燒。警察檢查司機(jī)是否酒后開(kāi)車吹測(cè)法:采用重鉻酸鉀鑒別原理:
2024-11-24 13:43
【總結(jié)】中學(xué)化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)除雜總結(jié)序號(hào)原物所含雜質(zhì)除雜質(zhì)試劑除雜質(zhì)的方法1N2O2灼熱的銅絲網(wǎng)洗氣2Cu+O2=2CuO2CO2H2S硫酸銅溶液洗氣NaHCO3+H2S=NaHS+H2O+CO2↑3CO2CO氧化銅洗氣CuO+CO=Cu+CO24CO2HCl飽和小蘇打溶液洗氣NaHCO3+HCl=N
2024-11-03 14:03
【總結(jié)】第二部分專題研究專題三物質(zhì)的鑒別、除雜與共存類型二物質(zhì)的除雜1.除雜原則(1)不增:除雜時(shí)不能引入新雜質(zhì);(2)不減:除雜時(shí)不能減少被保留的物質(zhì),即所加物質(zhì)不能與被保留的物質(zhì)反應(yīng);(3)易分:除雜后的生成物和被保留的物質(zhì)易于分離;(4)復(fù)原:被保留的物質(zhì)能恢復(fù)原狀。重難點(diǎn)突破2
2025-06-05 21:38
【總結(jié)】方法歸納檢驗(yàn)、鑒別物質(zhì)的依據(jù):從物質(zhì)的物理性質(zhì)方面:顏色、氣味、溶解性、揮發(fā)性從物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)方面:發(fā)生反應(yīng)時(shí)要能產(chǎn)生氣體、沉淀或顏色變化等現(xiàn)象從化學(xué)角度講,鑒別是對(duì)已知物的種類進(jìn)行辨認(rèn),其目的在于把幾種物質(zhì)區(qū)別開(kāi)來(lái)。一般說(shuō)來(lái),不需要將鑒別物質(zhì)逐一進(jìn)行檢驗(yàn),這和鑒定不同。鑒定是用實(shí)驗(yàn)方法,鑒定物質(zhì)的組成,然后確定物質(zhì)是什么,或該物質(zhì)中含有哪些成分。根據(jù)實(shí)驗(yàn)確定某一物
2025-06-07 16:36
【總結(jié)】2017中考真題專題匯編——除雜鑒別1.(2017廣州)下列除雜所選用試劑與操作方法均正確的是(D)選項(xiàng)物質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì))除雜試劑實(shí)驗(yàn)操作ACaO(CaCO3)水溶解、過(guò)濾BH2(CO)灼熱CuO洗氣CNaCl(Na2SO4)過(guò)量BaCl2溶液過(guò)濾DNaCl(Na2CO3)足量稀鹽酸蒸發(fā)結(jié)晶2.
2025-06-07 13:21
【總結(jié)】專題二物質(zhì)的除雜、鑒別和推斷從近幾年的臨沂中考試題可以看出,物質(zhì)的鑒別、除雜和推斷是中考命題的重要題型,多以選擇題、填空與簡(jiǎn)答題的形式出現(xiàn),內(nèi)容多而雜。近幾年中考對(duì)物質(zhì)的轉(zhuǎn)化與推斷的命題,都會(huì)涉及金屬、金屬氧化物和酸堿鹽之間的反應(yīng),而且所有涉及的化學(xué)反應(yīng)都在教材中出現(xiàn)過(guò)。該類題目不僅能考查學(xué)生對(duì)化學(xué)知識(shí)全面系統(tǒng)的掌握,還能考查學(xué)生分析、推理、綜
2025-06-12 07:08
【總結(jié)】專題綜合強(qiáng)化第二部分專題四物質(zhì)的檢驗(yàn)、鑒別、分離、除雜與共存類型三物質(zhì)的共存中考專題·精講【例】下列離子能在pH=13的溶液中大量共存的是()A.Mg2+、Cl-、Cu2+、NO-3B.H+、CO2-3、K+、S
【總結(jié)】
2025-06-18 16:34
2025-06-12 16:01
【總結(jié)】專題復(fù)習(xí)之物質(zhì)的提純、鑒別和檢驗(yàn)一、物質(zhì)的提純根據(jù)物質(zhì)和雜質(zhì)的化學(xué)性質(zhì),采用化學(xué)方法把混合物中雜質(zhì)分離除去,從而保留一種較為純凈的成分,這一過(guò)程叫做物質(zhì)的提純,又叫除雜。提純的基本原則是除雜不能加雜洗氣法沉淀法氣化法轉(zhuǎn)化法溶解法提純檢驗(yàn)鑒別小結(jié)
2024-10-17 03:45
【總結(jié)】物質(zhì)的檢驗(yàn)與鑒別九年級(jí)化學(xué)專題復(fù)習(xí)張家界市民族中學(xué)覃念[教學(xué)目標(biāo)],歸納出物質(zhì)的檢驗(yàn)與鑒別的常用思路和方法。、迅速的解題。物質(zhì),能學(xué)以致用、辨別真?zhèn)巍?8年震驚全國(guó)的山西朔州假酒案給很多家庭造成了悲?。ㄋ劳觯玻坝嗳?,殘疾近100人)而且這種悲劇還在新的家庭里重演...
2025-05-10 12:01
【總結(jié)】初中化學(xué)常見(jiàn)的幾種題型總結(jié)(除雜、分離、鑒別、鑒定、推斷)知識(shí)要點(diǎn):1.除雜題:解答除雜質(zhì)一類的題目時(shí),要注意三原則;三要領(lǐng);五種常用的方法。三原則:①不引入新雜質(zhì);②不減少被提純物質(zhì)的質(zhì)量;③雜質(zhì)便于分離。三要領(lǐng):①根據(jù)物理性質(zhì)或化學(xué)性質(zhì)的差異;②確定除雜質(zhì)方法;③選擇適宜試劑。除雜質(zhì)思路分析方法:(1)沉淀法:加入一種試劑將被除去的雜質(zhì)變?yōu)槌恋?,再用過(guò)濾法除
2025-06-15 20:44