【總結(jié)】第一篇:普通動物學(xué)野外教學(xué)實習(xí)大綱 普通動物學(xué)野外教學(xué)實習(xí)大綱 實習(xí)對象:生物技術(shù)專業(yè) 實習(xí)時間:第四學(xué)期,后一周,共一周學(xué)分:1學(xué)分 教導(dǎo)教師:李淑玲 一、實習(xí)目的和任務(wù) 脊椎動物學(xué)所研...
2024-10-29 05:13
【總結(jié)】笫一章原生動物門一.原生動物門的主要特征。原生動物即單細(xì)胞動物。具有一般細(xì)胞所有的基本結(jié)構(gòu):細(xì)胞膜細(xì)胞核細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞器這種單細(xì)胞又是一個具有一切動物特性和生理機能的、獨立完整的有機體具有運動、消化、呼吸、排泄、感應(yīng)、生殖等機能不良環(huán)境下能形成包囊,在失去大部分結(jié)構(gòu)后縮成一團,并分泌膠質(zhì)在體外形成包囊膜,使自身與外界環(huán)境隔開,新陳代謝水平降低,處于休眠狀
2025-06-21 23:20
【總結(jié)】普通動物學(xué)實驗指導(dǎo)說明1.實驗課的目的通過實驗課教學(xué)驗證、加深理解和鞏固課堂講授所學(xué)知識,熟悉動物學(xué)的基本操作技術(shù),提高動手能力、獨立工作能力及觀察分析問題的能力,培養(yǎng)科學(xué)的、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度、實事求是的學(xué)風(fēng)。2.實驗課的要求(1)學(xué)生應(yīng)按規(guī)定時間進入實驗室。保持實驗室的安靜,不得進行與實驗無關(guān)的活動。(2)實驗用的一切工具,在使用前應(yīng)核對清楚,實驗后清洗干凈,查點清楚,并
2025-03-26 01:12
【總結(jié)】動物學(xué)習(xí)題一、名詞解釋1頭索動物:脊索和神經(jīng)管縱橫于全身的背部并終身保留,又稱無頭類2原索動物:尾索動物和頭索動物兩個亞門是脊索動物中最低的類群,總稱為原索動物3脊索:背部起支持體軸作用的一條幫狀結(jié)構(gòu)介于消化管和神經(jīng)管之間4逆行變態(tài):幼體結(jié)構(gòu)復(fù)雜,成體結(jié)構(gòu)簡單。這種個體發(fā)育又復(fù)雜變態(tài)到簡單變態(tài)的現(xiàn)象5無頭類:脊索動物中腦和感覺器官沒有分化出來,因而沒有明顯的頭部的類群
2025-06-22 23:59
【總結(jié)】第3章原生動物門(Protozoa)鄭守儀院士(1931-)中國科學(xué)院海洋研究所著名的原生動物學(xué)家海洋里的小巨人-有孔蟲顯微鏡下的有孔蟲有孔蟲雕塑園—廣東省中山縣研究有孔蟲的意義:可以確定地層的地質(zhì)年代和沉積相:對尋找沉積礦產(chǎn)、發(fā)現(xiàn)石油、確定油層和擬定油井的位置有重要的指導(dǎo)作用第一節(jié)
2025-04-29 12:07
【總結(jié)】第10章節(jié)肢動物門(Arthropod)是動物界第一大門:,約占動物界的90%以上(水生、陸生、空中、寄生)概述異律分節(jié):身體由外部形態(tài)和內(nèi)部結(jié)構(gòu)均不相同的體節(jié)構(gòu)成律分節(jié)→身體分部一、異律分節(jié)和身體分部頭—感覺、摂食中心胸—支持、運動中心腹—代謝、生
2025-05-01 06:15
【總結(jié)】普通動物學(xué)筆記緒論 動物學(xué)的涵義動物學(xué)是生命科學(xué)研究的一大分支,是以動物為研究對象,以生物學(xué)的觀點和方法,系統(tǒng)地研究動物的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理、生態(tài)、分類、進化、與人類的關(guān)系的科學(xué)?!⊙芯縿游飳W(xué)的基本觀點和方法自然界是一個相互依存,互相制約,錯綜復(fù)雜的整體,動物是生物界的一個組成部分。要學(xué)習(xí)研究生命科學(xué),首先要具有正確的生物學(xué)觀點。對復(fù)雜的生命現(xiàn)象的本質(zhì)的探討,不
2025-06-17 16:37
【總結(jié)】第一章 動物體的基本結(jié)構(gòu)與機能復(fù)習(xí)題二、判斷與改錯(對的填“+”,錯的填“-”并改正)。1蛋白質(zhì)是動物細(xì)胞的基本物質(zhì)和各種生命活動的基礎(chǔ)。( )2蛋白質(zhì)所具有的氨基酸組成及排列次序的平面結(jié)構(gòu)稱為蛋白質(zhì)的二級結(jié)構(gòu)。( ?。?由兩條或兩條以上的肽鏈卷曲折疊并以副鏈相連而成蛋白質(zhì)的4組成蛋白質(zhì)的氨基酸在數(shù)量和
2025-03-25 03:36
【總結(jié)】天津大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院試卷專用紙1、用圖解法求解minz=-3x1+x2.答案:畫出可行域,如下圖:可行域為:A(4,3)、B(4,4/5)、C(-3/2,3)三點為頂點的三角形,因為線性規(guī)劃的最優(yōu)解一定在極點上取到,而將三個頂點代入目標(biāo)函數(shù)分別計算得:-9、-56/5、15/2,綜上可知,最優(yōu)解為B(4,4/5),最優(yōu)值為-56/5。
2025-03-25 00:22
【總結(jié)】動物學(xué)Zoology第一章引言(Introduction)?動物學(xué)的定義和范圍;?動物學(xué)的分支;動物學(xué)的分支?系統(tǒng)動物學(xué)(SystemicZoology)—動物分類學(xué)(Taxonomy),生態(tài)學(xué)(Ecology),動物地理學(xué)(Zoogeography)和進化(Evolution)。?形態(tài)學(xué)(
2024-10-09 15:34
【總結(jié)】思考題:第1章緒論1、生物的分界的根據(jù)是什么,如何理解生物分界的意義?為什么五界系統(tǒng)被廣泛采用?2、什么是動物學(xué),如何理解它是一門內(nèi)容十分廣博的基礎(chǔ)學(xué)科?有哪些主要分支學(xué)科?學(xué)習(xí)研究動物學(xué)有何意義?3、生產(chǎn)實踐和社會變革對動物學(xué)的發(fā)展有什么影響和作用?4、動物分類是以什么為依據(jù)的,為什么說它基本上反映動物界的自然親緣關(guān)系?5、何謂物種,為什么說它是客觀性的?
2025-06-10 00:51
【總結(jié)】第十五章脊索動物門15.1脊索動物門的主要特征和分類15.1.1脊索動物門的主要特征(重點)脊索動物門是動物界中最高等的一門。脊索動物具有脊索、背神經(jīng)管和咽鰓裂是其最主要的三大特征。(也是區(qū)別脊索動物與無脊椎動物的基本特征)脊索動物還有一些性狀在高等無脊椎動物中也具有。如:三胚層、后口、次級體腔、兩側(cè)對稱以及軀體和某些器官分節(jié)現(xiàn)象等,這些共同的特點表明脊索動物是由無脊椎動物
2025-06-25 07:52
【總結(jié)】動物學(xué)(Zoology)第一講概述?動物學(xué)定義?動物分類的原理與方法?動物學(xué)學(xué)習(xí)與研究的方法一、動物學(xué)定義動物學(xué)(zoology)是研究動物形態(tài)結(jié)構(gòu)及其生命活動規(guī)律的科學(xué)。動物學(xué)研究的內(nèi)容研究的主要內(nèi)容包括動物的形態(tài)、結(jié)構(gòu)、分類、分布、生態(tài)、發(fā)育、行為、遺傳、進化以及馴養(yǎng)、保護、控制等與人類及環(huán)境相關(guān)的各個方面。它是生命學(xué)科的重要基礎(chǔ)課程。二
2025-06-21 16:45
【總結(jié)】無脊椎動物滋養(yǎng)體:一般指原生動物攝取營養(yǎng)階段,能活動、提供養(yǎng)料、生長和繁殖,是寄生原蟲的寄生階段。包囊:不良環(huán)境下,原生動物蟲體會分泌一種保護性膠質(zhì)將自己包裹起來,形成包囊,對原生動物度過不良環(huán)境是一種很好的適應(yīng)。生物發(fā)生律:個體發(fā)育史是系統(tǒng)發(fā)育史的簡單而迅速的重演。系統(tǒng)發(fā)育通過遺傳決定個體發(fā)育,個體發(fā)育不僅簡單重演系統(tǒng)發(fā)育,而且又能補充和豐富系統(tǒng)發(fā)育。卵裂:卵裂是指受精卵的
2025-06-25 07:57
【總結(jié)】第二章海綿動物門(Spongia)第二章海綿動物門一、海綿動物的特點:二、海綿動物門主要類群:復(fù)習(xí)思考題列表一、海綿動物的特點:1、是最原始、最低等的多細(xì)胞動物,在進化上是一個側(cè)支,稱為側(cè)生動物(Parazoa)。它和其他多細(xì)胞動物缺少親源關(guān)系。海綿狀生物視頻1,2