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正文內(nèi)容

參考開(kāi)題報(bào)告的寫(xiě)法(編輯修改稿)

2025-04-20 23:27 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 面了解學(xué)校體育保險(xiǎn)的需求現(xiàn)狀。問(wèn)卷包括三個(gè)方面,第一方面為學(xué)生家長(zhǎng)問(wèn)卷,了解家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生保險(xiǎn)的支持度及其對(duì)體育保險(xiǎn)的了解范圍;第二方面為學(xué)校方面問(wèn)卷,了解學(xué)校對(duì)體育保險(xiǎn)的需求及看法;第三方面為教師問(wèn)卷,了解學(xué)校體育中具體會(huì)出現(xiàn)的問(wèn)題。(2)施測(cè)方法部分問(wèn)卷由研究組成員進(jìn)行施測(cè),家長(zhǎng)部分由研究組成員一對(duì)一進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查。部分問(wèn)卷委托各校教研主任協(xié)助施測(cè)。采用統(tǒng)一指導(dǎo)語(yǔ),對(duì)全校教師進(jìn)行集體施測(cè),不限定測(cè)試時(shí)間,但要求一次性完成,問(wèn)卷當(dāng)場(chǎng)回收。對(duì)收回的問(wèn)卷進(jìn)行完整性與真實(shí)性檢查,有明顯規(guī)律性反應(yīng)傾向的問(wèn)卷,以及漏答項(xiàng)目超過(guò) 3 條的問(wèn)卷予以剔除。(3)數(shù)據(jù)處理對(duì)所收集的數(shù)據(jù)進(jìn)行整理,并采用 進(jìn)行數(shù)據(jù)分析。: 針對(duì)美國(guó)、日本等發(fā)達(dá)國(guó)家的學(xué)校體育保險(xiǎn)進(jìn)行系統(tǒng)性的研究 咨詢(xún)專(zhuān)家,對(duì)調(diào)查問(wèn)卷進(jìn)行設(shè)計(jì),實(shí)地取得資料 對(duì)所得的問(wèn)卷進(jìn)行匯總分類(lèi),并進(jìn)行數(shù)據(jù)分析由數(shù)據(jù)分析的情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)整理,得出初步報(bào)告 請(qǐng)專(zhuān)家評(píng)閱初步報(bào)告,提出修改意見(jiàn),進(jìn)行結(jié)題。只有在了解了學(xué)校體育保險(xiǎn)的需求現(xiàn)狀的前提下,才能根據(jù)市場(chǎng)的需求制定相應(yīng)的學(xué)校體育保險(xiǎn)政策與方案。本次項(xiàng)目的主要參與人員均在成都范圍內(nèi)生活學(xué)習(xí),可以就近進(jìn)行調(diào)查。主要研究人員是高校老師和研究生,均較好的掌握了其學(xué)術(shù)領(lǐng)域的基本知識(shí),受過(guò)良好的研究訓(xùn)練,在調(diào)查問(wèn)卷的設(shè)計(jì),市場(chǎng)的研究和數(shù)據(jù)處理上有一定的能力,在時(shí)間、學(xué)術(shù)能力和專(zhuān)業(yè)上均可以得到保證。本項(xiàng)目可以利用學(xué)校圖書(shū)館資源,主要用到的設(shè)備是計(jì)算機(jī)和打印機(jī)等,且學(xué)校為研究人員提供了辦公場(chǎng)所。4.[創(chuàng)新之處] 在學(xué)術(shù)思想、學(xué)術(shù)觀(guān)點(diǎn)、研究方法等方面的特色和創(chuàng)新。學(xué)校體育保險(xiǎn)在中國(guó)沒(méi)有一個(gè)成熟的市場(chǎng),我們需要了解中小學(xué)學(xué)校、老師及家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校體育保險(xiǎn)的需求,才能根據(jù)其需求來(lái)制定相應(yīng)的學(xué)校體育保險(xiǎn)險(xiǎn)種。大多數(shù)的學(xué)者都對(duì)整個(gè)體育保險(xiǎn)市場(chǎng)進(jìn)行了調(diào)查研究,但沒(méi)有從學(xué)校體育保險(xiǎn)這個(gè)領(lǐng)域進(jìn)行具體系統(tǒng)的調(diào)查研究。所以可以說(shuō)當(dāng)前學(xué)校體育保險(xiǎn)的需求如何是當(dāng)前的一個(gè)盲區(qū),所以對(duì)學(xué)校體育保險(xiǎn)需求現(xiàn)狀,以具有代表性的成都為例進(jìn)行調(diào)查研究,是為將來(lái)的學(xué)校體育保險(xiǎn)的研究奠定基礎(chǔ)。本研究的研究?jī)?nèi)容為創(chuàng)新之處。5.[預(yù)期成果] 成果形式、使用去向及預(yù)期社會(huì)效益等。本項(xiàng)目的研究成果是調(diào)查報(bào)告,其數(shù)據(jù)可以有以下三點(diǎn)用處:1)為國(guó)家政策制定部門(mén)對(duì)學(xué)校體育保險(xiǎn)領(lǐng)域的政策制定提供理論及數(shù)據(jù)依據(jù)2)為全國(guó)的學(xué)校體育保險(xiǎn)提供數(shù)據(jù)支撐和參考樣本;3)為保險(xiǎn)公司制定學(xué)校體育保險(xiǎn)提供參考依據(jù)。只有學(xué)校體育保險(xiǎn)制度相對(duì)完善才能確保學(xué)校體育的有效開(kāi)展,開(kāi)展具有挑戰(zhàn)性的學(xué)校體育活動(dòng)有助于提高青少年的身心健康,既鍛煉身體,又可以磨練出堅(jiān)強(qiáng)的意志,中國(guó)有句古話(huà)說(shuō)的好,“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”。以此說(shuō)明該項(xiàng)目也是在為中華民族的偉大復(fù)興獻(xiàn)出自己一份微薄之力。6.[參考文獻(xiàn)] 開(kāi)展本課題研究的主要中外參考文獻(xiàn)。[1] Liu Wei. Information an International Interdisciplinary Journal[J].[2]
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