【文章內(nèi)容簡介】 負責人與社團核心人員。 3． 籌備組應完成起草章程等準備工作。社團章程內(nèi)容應包括： （ 1） 社團的名稱、宗 旨、主要任務。 （ 2） 社團的活動內(nèi)容及活動范圍。 （ 3） 社團成員的權利和義務。（ 4） 社團的組織機構、會員招收。 （ 5） 社團負責人的產(chǎn)生方法和權限。 4． 學生社團的成立應按以下步驟進行： （ 1） 籌備組應向社團聯(lián)上交：成立申請報告，章程草案、發(fā)起成員名單、暫定學生社團負責人的個人簡歷及聯(lián)系方式、及建議指導教師姓名。 （ 2） 經(jīng)校社團聯(lián)審批后，填寫《實驗中學學生社團登記表》一式兩份（一份留社團聯(lián)合會，一份社團自留） （ 3） 登記表提交社團聯(lián)合會經(jīng)討論批準后，即盡快，向全校宣布該社團正式成立。 第八條 社團負責人從本社團成員中醞釀，經(jīng)指導教師同意，由社團聯(lián)合會認可產(chǎn)生。社團核心成員，包括社團負責人、活動組織者、對外宣傳聯(lián)系的相關人員。 第九條 為保證活動質量，各社團有權對申請加入者進行考核并進行篩選。社團成員數(shù)應當控制在合理的 范圍之內(nèi)（原則上不超過 40 人）。若人數(shù)過多，各社團可酌情設立分支，各由不同的核心成員負 責不同活動內(nèi)容。各分支管理工作由社團自理，活動成果由總負責人整理匯總。 第二章 社團的管理和活動 第十條 登記成立的社團從登記之日起，每學期開學一周內(nèi)均要向社團聯(lián)合會申請注冊，并交新學期活動計劃 ；學期期末要遞交學期工作總結、指導教師評價、社團活動記錄和社團評優(yōu)名單。連續(xù)兩學期未注冊者，聯(lián)合會有權令其解散。 第十一條 學生社團每學期招收一次新成員。在完成招收新成員的工作后兩周內(nèi)，需向社團聯(lián)上報新成員名單。 第十二條 由社團聯(lián)合會或各相關部門召開的會議各社團相關人員必須準時出席。要求上交的文檔資料應當在截止日期之前遞交。 第十三條 社團活動奉行公開原則，舉辦以下類型活動應在二周前向社團聯(lián)申報批準： 1． 從校外邀請的講座、報告等。 2． 室外集會、沙龍及研討活動。 3． 涉及需要學校直接支付經(jīng)費的活動 。 4． 其它可能影響學校教學秩序的重大活動，如各項賽事。 第十四條 社團之間聯(lián)合舉辦的各項活動只需要提交聯(lián)合計劃?；顒咏Y束后將分別作為各社團的活動成績計入各社團考察?；顒禹氼A先安排好不同社團（及社團不同分支）的相應權責。 第十五條 社團聯(lián)對違反規(guī)定的社團以及社團成員，有權予以批評教育乃至取消資格。 第三章 社團的評價 第十六條 每學期末，各社團根據(jù)本社團章程對本社團成員進行考評，并將考評結果上報社團聯(lián)合會。學年結束后各社團按照社員總人員的 20%評出優(yōu)秀社員。 第十七條 社團聯(lián)將對各社團的常規(guī)工作予以記錄， 作為社團考評參考。社團考評每學年進行一次。每學年末，校學生社團管理領導小組根據(jù)各社團申報情況及對各社團的活動質量、活動成果給予評價。根據(jù)評價結果每學年評出優(yōu)秀社團、優(yōu)秀指導教師、優(yōu)秀社長。 第四章 社團的經(jīng)費 第十九條 學生社團的日?；顒咏?jīng)費，原則上自行籌集。社團聯(lián)合會對各社團舉辦的具有一定水準和良好影響的活動，酌情給予支持（原則上每學年一次）。 第二十條 欲申請資金的社團，應事先做好經(jīng)費預算與活動策劃案一并上報社團聯(lián)審批，活動結束后攜相應有效票據(jù)報銷經(jīng)費，否則社團聯(lián)將不予支持。 第五章 社團的解散 第二十 一條 出現(xiàn)會員連續(xù)兩學期不足六人；連續(xù)兩學期末進行正?；顒?，機構渙散；或嚴重違反校紀、校規(guī)等情況的學生社團，經(jīng)社團聯(lián)合會上報校社團管理領導小組審批，予以解散。 大慶實驗中學團委 2020 年 2 月 26 日 篇四：社團活動方案青口鎮(zhèn)中心小學學生社團活動實施方案 為進一步落實 “ 把課堂還給學生，讓課堂充滿生命力；把創(chuàng)造還給教師，讓教育充滿智慧挑戰(zhàn)；把精神生命發(fā)展主動權還給師生，讓學校充滿勃勃生機 ” 的新基礎教育理念，豐富校園文化生活，促進學生全面發(fā)展，實現(xiàn)學校特色辦學，建設健康、文明、和諧的現(xiàn)代校園文化，我校決定大力開展 “ 學生社團 ” 活動。具體方案如下： 一、指導思想： 以培養(yǎng)創(chuàng)新精神，實踐能力為重點，促進學生全面發(fā)展。 豐富學生的課余生活，讓不同學生在不同的領域有不同的發(fā)展，讓每個學生獲得成功的體驗，從而做到 “ 樂學 ” 。 二、社團活動總體目標： 通過組織多種活動，使學生可以根據(jù)自己的興趣和愛好，自主地選擇參加各類社團活動，以發(fā)展他們的興趣和特長。 通過組織學生參加多種實踐活動，使他們課內(nèi)所學到的知識得到鞏固和加深，同時獲得更多展示的平臺，增強自信心和表現(xiàn)力，為他們掌握課內(nèi)基礎知識提供廣闊的智力背景。 通 過引導學生自己去組織、去實踐、去探索，培養(yǎng)他們的各種能力和創(chuàng)造性地解決問題的才干。 通過引導學生參加富有教育意義的活動，使他們受到良好的思想品德教育，豐富校園文化。 通過組織學生參加有益的文娛、體育活動，獲得科學的休憩，使他們生活愉快，身心健康。三、組織程序： 學校制定總的社團活動方案。 組織各社團輔導教師制定特色社團活動方案。上交學校一份。 輔導教師招收社團活動的成員，填寫好成員名單。 輔導教師開展社團活動。 學校定期舉行社團活動成果階段展示。 四、社團活動實施內(nèi)容： 依據(jù)人本 發(fā)展理論，以全面推進素質教育、培養(yǎng)德智體美等全面發(fā)展的高素質人才為目標，有力地促進學生的全面發(fā)展和健康成長，以下特色項目和社團活動： 校級社團 音樂之聲小樂團 鼓號社團 籃球社團 排球社團 足球社團 排球社團 乒乓球社團 田徑社團 合唱社團 舞蹈社團 1信息技術社團 1科技創(chuàng)新社團班級社團 經(jīng)典誦讀社團 速算社團 趣味英語社團 魔方社團 小作家社團 奧數(shù)社團 美術社團 書法社團 象棋社團 圍棋社團 1國際數(shù)棋社團 1冬季三項社團 各級社團均進行個性化命名 五、社團活動基本要求： 嚴格制度，加強管理。社團活動堅持做到定時間、定內(nèi)容、定地點、定人員。 ① 定時間：每周五下午第一、二兩節(jié)課確定為社團活動時間。教師無特殊情況不得隨意變動，如有特殊情況需提前通知學生。 ② 定內(nèi)容：各個社團具體活動內(nèi)容由指導教師根據(jù)學校社團活動要求合理安排，分階段實施。 ③ 定地點：活動地點固定，充分利用學校資源，固定活動地點，維護場地整潔，愛護學校的設施設備； ④ 定人員：人員固定。教師根據(jù)自身特長人人參與社團輔導工作，學生根據(jù)個人的自身條件，自愿 決定參加相關社團，由指導教師組織開展活動。學校成立社團活動領導小組，組織、檢查、指導社團活動的開展，以保證活動正常開展。 尊重主體，實行雙選。活動前，學校根據(jù)每個教師的特點選擇好輔導項目，同時根據(jù)課程的開設情況鼓勵學生依據(jù)自身特長，特別是興趣所向，選擇合適的社團活動。 認真準備，精心輔導。各社團負責人要提前制定活動計劃，及早備課，認真組織活動，并及時作好活動記錄，做好學生作品的收集、整理、保存，活動過程性材料如照片、學生資料等教師及時保存。 關愛學生，保障安全。各社團要保證活動場地、設施、器材等 的安全性，防止意外事故的發(fā)生。專用活動室負責老師要做好活動室內(nèi)物品保管、門窗關鎖和使用后的清潔衛(wèi)生工作。 加強研究，注重實效。各社團要加強對活動內(nèi)容和形式的研究，并借助藝術節(jié)、科技節(jié)、運動會等平臺定期或不定期舉行各種形式的展示評比活動，以展示各社團活動成果。 建立機制，規(guī)范評價。各社團要在期末結束時做好總結工作。各自輔導（包括展示比賽等成果）的情況作為輔導老師的考核與評價的主要依據(jù)，納入教師的績效考核，給予適當補貼獎勵。 做好宣傳工作，利用各種渠道宣傳學校的各項活動、擴大知名度。 篇五：中學學生 社團建設實施方案中學學生社團建設實施方案 學生社團建設是實施素質教育的重要途徑，是培養(yǎng)學生綜合素質的重要載體，也是展示校園文化特色的重要窗口。為進一步發(fā)揮社團活動在學校教育中的積極作用，切實引導我校廣大學生在社團活動中發(fā)揮潛能、培養(yǎng)能力、提高素質，推進我校校園文明建設，特制訂本實施方案。 一、指導思想 堅持以鄧小平理論、 “ 三個代表 ” 重要思想和科學發(fā)展觀為指導，全面貫徹黨的教育方針，大力推進素質教育，緊密圍繞我校 “ 科學規(guī)劃，內(nèi)涵發(fā)展，辦泉州一流的初中校 ” 辦學目標，積極以學生社團活動為載體，進一步加強社團的組織 管理和活動指導，發(fā)揮社團在校風、學風、校園文化建設及素質教育等方面的積極作用，促進廣大學生全面發(fā)展。 二、總體目標 積極整合校內(nèi)外課程資源，努力實現(xiàn)學生社團活動校本課程化，使社團活動成為學校課程設置的重要組成部分。 繁榮我校的文化生活，提升我校的辦學品味，豐富我校的文化內(nèi)涵，展示我校的辦學特色。 堅持學生自主選擇、自我完善與教師有效指導相結合的原則，進一步培養(yǎng)學生的實踐能力，激發(fā)學生的創(chuàng)新精神，提升學生的綜合素質，為每一位學生的終身發(fā)展奠定基礎。 催生一支敬業(yè)奉獻，有創(chuàng)新意識，熟悉學生社團工 作的指導教師隊伍。 三、組織管理 學校成立以校長為組長，副校長為副組長，教務處、德育處、總務處、團委會及各年段負責人為組員的學校社團工作領導小組，定期研究、部署相關工作，協(xié)調各方面關系，確保學生社團工作的順利實施。 德育處、團委會負責制定學生社團活動的總體方案，并對各社團及其活動進行協(xié)調、管理和評價，努力促使各社團活動規(guī)范化、課程化、有特色、有創(chuàng)新。 各教研組原則上應指導社團 1— 2個。各教研