【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 。 20 湍**年春學(xué)期，我指導(dǎo) 松 粟喜艷、陳燕團(tuán)、吳生 譚 滿(mǎn)老師參加鎮(zhèn)中心校舉 率 行的小學(xué)教師“遠(yuǎn)程資 企 源應(yīng)用”課堂教學(xué)競(jìng)賽 臘 ，均受領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)，粟 郊 喜艷、陳燕團(tuán)兩位老師 揖 參加柳城縣完小組“遠(yuǎn) 毅 程資源應(yīng)用”課堂教學(xué) 添 競(jìng)賽均榮獲三等獎(jiǎng)，我 歪 代表鎮(zhèn)中心校參加縣舉 訝 行的小學(xué)教師“遠(yuǎn)程資 恫 源應(yīng)用”課堂教學(xué)競(jìng)賽 貓 榮獲二等獎(jiǎng)。李燕萍老 渤 師在我的精心幫助下， 絢 她的教學(xué)水平有了很大 爍 提高。 在僑心小學(xué) 聚 工作時(shí)，我兼任少先隊(duì) 潤(rùn) 大隊(duì)輔導(dǎo)員工作。工作 劣 搞得有聲有色，活動(dòng)豐 之 富多彩。每周一次的升 洪 國(guó)旗儀式，大大增強(qiáng)了 矣 少先隊(duì)員們的愛(ài)國(guó)熱情 棗 ；專(zhuān)題禮儀教育講座、 厚 “文 明班級(jí)”的評(píng)比， 蟻 規(guī)范了隊(duì)員們的言行舉 皆 止，提高了師生們的思 琵 想道德水平，使校園“ 濤 文明之花”常開(kāi)。 三、 芭 工作成績(jī)方面 任職 緯 以來(lái)，在領(lǐng)導(dǎo)和老師的 盅 關(guān)心支持下，我在教育 微 教學(xué)工作上取得了可喜 派 的成績(jī)：我成為學(xué)校的 農(nóng) 骨干教師，學(xué)科帶頭人 薯 ，對(duì)學(xué)校乃至全鎮(zhèn)的教 嘶 育教學(xué)工作都起到示范 脖 和促進(jìn)作用；當(dāng)然，我 抖 也取得了不少榮譽(yù)。 2 咳 0**年參加鎮(zhèn)中學(xué)青 郎 年教師賽教榮獲二等獎(jiǎng) 犬 ； 20**年參加鎮(zhèn)中 搞 學(xué)“新理念下的課堂教 宙 學(xué)”賽教榮獲三等獎(jiǎng)； 仙 20**年參加柳城縣 涉 中學(xué)教師課改新理念課 拆 堂教學(xué)競(jìng)賽獲優(yōu)秀獎(jiǎng)； 襯 20**年秋學(xué)期獲三 揚(yáng) 年級(jí)數(shù)學(xué)科平均分第二 什 名； 20**年春參加 癥 小學(xué)青年教師賽教活動(dòng) 應(yīng) 數(shù)學(xué)科一等獎(jiǎng)； 20*裕 *年參加柳城縣青年教 崗 師課堂教學(xué)競(jìng)賽榮獲三 澇 等獎(jiǎng)； 20**年春學(xué) 蚌 期獲三年級(jí)數(shù)學(xué)科平均 教分第二名； 20**年 母 秋學(xué)期獲四年級(jí)數(shù)學(xué)科 墟 平均分第二名；20*余*年春學(xué)期獲三年級(jí)語(yǔ) 輿 文科平均分第三名； 2 膜 0**年教師節(jié)被評(píng)為 遍 寨隆鎮(zhèn)小學(xué)優(yōu)秀教師； 鄭 20**參加柳城縣“ 孩 遠(yuǎn)程資源應(yīng)用”課堂教 痔 學(xué)競(jìng)賽榮獲二等獎(jiǎng)；撰 耗 寫(xiě)的文章《用真誠(chéng)打開(kāi) 您 學(xué)生的心扉》榮獲柳城 寇 縣“五寫(xiě)”中教學(xué)案例 棧 類(lèi)三等獎(jiǎng)；“ 20**舉 年教師 閱讀年”，被評(píng) 量 為市級(jí)積極分子、鎮(zhèn)級(jí) 厭 的優(yōu)秀學(xué)員；在學(xué)校慶 星 祝祖國(guó) 60 華誕“祖國(guó) 科 萬(wàn)歲”大合唱比賽中榮 支 獲優(yōu)秀指導(dǎo)獎(jiǎng)。 “ 辟 探索有佳境，奮斗無(wú)止 詣 境?！边^(guò)去并不代表未 棱 來(lái)，面對(duì)成績(jī)和榮譽(yù)， 丑 我更深感責(zé)任的重大。 亭 隨著課程改革的深入實(shí) 群 施，我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)。 趙 我將認(rèn)清形勢(shì)，認(rèn)定目 稍 標(biāo)，為推動(dòng)小學(xué)教育教 相 學(xué)改革、推進(jìn)素質(zhì)教育 陛 、全面提高教育教學(xué)質(zhì) 迅 量更加努力工作，為黨 哩 和國(guó)家教育事業(yè)作出更 驗(yàn) 多更大的貢獻(xiàn)。 任現(xiàn)職 宋 以來(lái)專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作總結(jié) 外 **年 7 月 22 日 摘，本人于 xxxx 校畢 估業(yè)后，分配到 xxx工 脯 作。 **年 8 月取得技 憎 術(shù)員資格，曾先后從事 肖 發(fā)動(dòng)機(jī)調(diào)試工，發(fā)動(dòng)機(jī) 譚 調(diào)試組組長(zhǎng)，發(fā)動(dòng)機(jī)調(diào) 幢 試檢驗(yàn)工，車(chē)間技術(shù)質(zhì) 渦量主管工作。任現(xiàn)職以 九 來(lái)，嚴(yán)格履行本職崗位 詳 職責(zé)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力 棵 工作，較好地完成了本 瞻 職工作和領(lǐng)導(dǎo)交給的個(gè) 春項(xiàng)任務(wù)，以下是本人十 隕 幾年來(lái)專(zhuān)業(yè)技術(shù)的總結(jié) 瓣 ： 一、思想政治表現(xiàn)： 溪 能認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主 蟄 義、毛澤東思想和鄧小 院 平理論，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo) 雍 ，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則， 稅 熱愛(ài)祖國(guó)，遵紀(jì)守法， 摘具有良好的思想素質(zhì)和 傘 職業(yè)道德，能用“三個(gè) 轍 代表”的要求來(lái)指導(dǎo)自 易 己的行動(dòng)。積極要求進(jìn) 埠 步，團(tuán)結(jié)友善，明禮誠(chéng) 喲信 。 二、完成本職工作 伙 的質(zhì)和量 本人熟悉 奉 發(fā)動(dòng)機(jī)基礎(chǔ)理論知識(shí)， 垢 現(xiàn)已能熟悉運(yùn)用理論與 打 實(shí)踐相結(jié)合，協(xié)調(diào)解決 鋅 車(chē)間有關(guān)發(fā)動(dòng)機(jī)產(chǎn)品技 班 術(shù)難題和產(chǎn)品質(zhì)量改進(jìn) 歲 工作，能指導(dǎo)員工工作 緩 和學(xué)習(xí)。任職期間，較 右 好的完成了車(chē)間下達(dá)的 潮 責(zé)任目標(biāo)。 *季 *年，利用所學(xué)知識(shí)， 廉 建立車(chē)間質(zhì)量文件和產(chǎn) 愉 品技術(shù)指導(dǎo)性文件，參 靴 與配合工廠(chǎng)通過(guò) iso 說(shuō)9001 質(zhì)量管理體系 膜論證工作。并確保各項(xiàng) 拔 管理文件和技術(shù)文件的 鈔 有效運(yùn)行。 2 潰 0**年，本人作為內(nèi) 莽 審員積極參與配合工廠(chǎng) 堅(jiān) 通過(guò)qs9000 質(zhì)量 創(chuàng) 管理體系論證工作。本 彰 人負(fù)責(zé)車(chē)間技術(shù)性管理 瀉文件的建立，主要負(fù)責(zé) 頑 編制車(chē)間質(zhì)量文件，現(xiàn) 姻 場(chǎng)標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)指導(dǎo)書(shū)， 5 雜 s 管理文件，設(shè)備管理 蜒 等文件。并作為車(chē)間顧 寄 客代表負(fù)責(zé)整個(gè)車(chē)間制 宴 造流程的監(jiān)督工作。同 琳 年，參與配合工廠(chǎng)通過(guò) 卿 摩托車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)產(chǎn)品的 c 罐cc 論證和 iso10 展0121 計(jì)量檢測(cè)體 怨 系論證工作，本人主要 音 負(fù)責(zé)車(chē)間技術(shù)性管理文 瘸 件的建立。在第三方審 籠 核過(guò)程中，車(chē)間無(wú)重要 釩 不符合項(xiàng)，得到領(lǐng)導(dǎo)和 府 工廠(chǎng)的好評(píng)。 豐 20**年，本人作為 偶 內(nèi)審員積極參與配合工 僻 廠(chǎng)通過(guò)iso/ts1 娜6949： 2020 質(zhì) 牢量管理體系、 is） 1 鬼4001： XX 環(huán)境管 膝 理體系和 ohsas1 協(xié)8001： 1999 職 賊 業(yè)健康安全管理體系三 官 個(gè)體系的第三方論證工 貉 作。本人負(fù)責(zé)車(chē)間各類(lèi) 亞 管理性文件的建立，體 鞭 系文件的推進(jìn)工作，人 藩 員培訓(xùn)，技術(shù)文件持續(xù) 機(jī) 改進(jìn)，確保“三大體系 夸 ”在車(chē)間的有效運(yùn)行。 昌 在“三大體系”審核過(guò) 烽 程中車(chē)間無(wú)重要不符合 沿 項(xiàng)，得到工廠(chǎng)的好評(píng)。 蜒 三、工作業(yè)績(jī) 工作 顯 十二來(lái)，根據(jù)實(shí)際工作 稍 中存在的問(wèn)題，不斷總 漾 結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高理論和實(shí) 扮 踐水平。及時(shí)解決車(chē)間 留 生產(chǎn)過(guò)程中發(fā)動(dòng)機(jī)產(chǎn)品 賒 技術(shù)和質(zhì)量問(wèn)題。： X 歌 X 任現(xiàn)職以來(lái)工作總結(jié) 需 第 1 篇：任現(xiàn)職以來(lái)工 甜 作總結(jié) 本人于 20 后00 年 6 月畢業(yè)于江蘇 斟 省如皋師范學(xué)校，同年 嶼8 月參加教學(xué)工作。執(zhí) 姚 教以來(lái)，我一直嚴(yán)格要 昂 求自己，愛(ài)崗敬業(yè)，為 袁 人師表，熱愛(ài)學(xué)生，尊 態(tài) 重學(xué)生。我于 XX 年 4 娜 月取得小學(xué)教育專(zhuān)業(yè)的 宇 專(zhuān)科畢業(yè)證書(shū)。 XX 年 系 10 月我被評(píng)為小學(xué)數(shù) 蟬 學(xué)一級(jí)教師職務(wù)，到現(xiàn) 兒 在已任職五年。在任職 證 期間，工作積極，勇于 柔 探索創(chuàng)新，表現(xiàn)突出， 致 符合小學(xué)數(shù)學(xué)高級(jí)教師 粕 的申報(bào)條件，現(xiàn)申報(bào)小 寨 學(xué)數(shù)學(xué)高級(jí)教師職務(wù)， 劍 對(duì)任現(xiàn)職以來(lái)的工作作 仟 如下總結(jié)： 一、政治思 障 想好，愛(ài)心育人，敬崗 天 樂(lè)業(yè)。 任職以來(lái)， 勘 本人政治思想表現(xiàn)好， 盲 熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)中國(guó)共 載 產(chǎn)黨，遵紀(jì)守法，擁護(hù) 直 黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持黨的四 漆 項(xiàng)基本原則，自覺(jué)抵制 膠 不良思想的侵蝕，防止 鄭 思想腐化。本人熱愛(ài)本 溢 職工作，認(rèn)真貫徹黨的 凝 教育方針和政策。五年 膽 來(lái)，我視校如家，從不 巖 遲到，曠、缺課，有高 匣 尚的職業(yè)道德和操守， 店 言傳身教，堅(jiān)持既教書(shū) 幫 又育人的宗旨，與學(xué)生 貯 建立融治的師生關(guān)系， 國(guó) 關(guān)心愛(ài)護(hù)每一個(gè)學(xué)生， 胸 循循善誘，尊重學(xué)生的 瘍 人格，愛(ài)心育人，成績(jī) 歹 顯著。 二、積極學(xué)習(xí)， 驟 鉆研教材教法，勇于創(chuàng) 兄 新。 工作的同時(shí)， 撻 我通過(guò)函授和自學(xué)考試 莉 的方式分別取得小學(xué)教 耍 育專(zhuān)科和本科畢業(yè)證書(shū) 裕 。工作中，我堅(jiān)持訂閱 鈔 多種教育教學(xué)雜志，有 閡 空就閱讀《小學(xué)數(shù)學(xué)教 逗 師》《小學(xué)教學(xué)參考》 兔 ，《小學(xué)數(shù)學(xué)教育》《 酥 少先隊(duì)輔導(dǎo)員》等雜志 疙 ，了解教育教學(xué)的新動(dòng) 與 態(tài)，吸收新信息，不斷 牡 提高自已。五年來(lái)，我 對(duì) 每學(xué)期聽(tīng)課本 20 節(jié)以 魄 上。我每學(xué)期承擔(dān)一節(jié) 賞 校級(jí)公開(kāi)課或試驗(yàn)課， 押 均獲好評(píng)。 XX 年 11 濫月，我在通州市綜合督 皮 導(dǎo)評(píng)估中，執(zhí)教了一節(jié) 菜 公開(kāi)課《梯形的面積》 目 ，被評(píng)為優(yōu)秀課。 三、 蠢 全心全意地做好教學(xué)工 搏 作。 五年來(lái)，我主 臉 要擔(dān)任數(shù)學(xué)教學(xué)，兼任 雪 美術(shù)、科學(xué)、信息等學(xué) 災(zāi) 科的教學(xué)，每周授課 1 滯5 節(jié)以上。我認(rèn)為教師 碳 要 認(rèn)真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)， 兢 依綱靠本。在課堂教學(xué) 汀 中，首先具有良好的師 展 德作影響，有正確有效 隨 的方法作指導(dǎo)，課前要 怒 有充足的準(zhǔn)備，做到教 詫 材的理解，教法的掌握 癬 ，教具的演示都有胸有 摹 成竹。授課要突破重點(diǎn) 淹 、難點(diǎn)，做到科學(xué)性與 誅 藝術(shù)性相結(jié)合。此外還 判 要精心設(shè)計(jì)合理的教法 瓤 ，創(chuàng)設(shè)最佳的課堂氣氛 迎 ，再有是注重自己為人 騾 師表的形象，無(wú)論語(yǔ)言 梳 、儀表都要使學(xué)生覺(jué)得 傻 平易近人而又不失教者 氰 風(fēng)范，既要隨和又要有 爍 嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虘B(tài)與威信。我 塞 根據(jù)學(xué)生的實(shí)際和年齡 閑 特點(diǎn)，理論聯(lián)系實(shí)際， 斟 采用靈活的多種的教學(xué) 曬 方法進(jìn)行教學(xué)。注重素 脾 質(zhì)教育，善于運(yùn)用手段 腐 進(jìn)行啟發(fā)式的 嘗試教 扭 學(xué) 愉快教學(xué) ，既 瘴 使學(xué)生學(xué)得生動(dòng)活躍， 隴 又培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)造性 謗 思維和自學(xué)能力。同時(shí) 皚 ，注意 分層次教學(xué) 龐 ，尊重學(xué)生的個(gè)性和人 肖 格，因材施教。我常采 恨 用 分組實(shí)驗(yàn)，分組練 呢 習(xí)，分組討論 、 1 揖 ＋ 1 練習(xí) 、 接力賽 店 等形式多樣的教學(xué)練 茄 習(xí)方式，使每個(gè)學(xué)生都 控 樂(lè)在學(xué)有所得之中，既 敏 培養(yǎng)了尖子，又提高了 角 差生。 四、盡職盡責(zé)做 經(jīng) 好班主任工作和少先隊(duì) 迎 工作。 從教以來(lái)， 嘆 我一直擔(dān)任班主任工作 運(yùn) 。我認(rèn)為要做好班主任 裕 工作，首先要做好學(xué)生 焊 思想教育工作。主要做 革 法是：提倡電話(huà)家訪(fǎng)、 葉 走訪(fǎng)和家長(zhǎng)訪(fǎng)校相結(jié)合 署 ；注重培養(yǎng)學(xué)生良好的 蒂 道德品質(zhì)和習(xí)慣；每周 秀 組織一次主題班會(huì)；多 印 開(kāi)展第二課堂活動(dòng)，讓 另 學(xué)生多余的精力有用武 及 之地，同時(shí)在活動(dòng)中培 賊 養(yǎng)了學(xué)生的集體榮譽(yù)感 瓜 ，提高了集體的凝聚力 弘 。每學(xué)年，我通過(guò)以上 姥 方法，建立了良好的班 藥 集體和班風(fēng)，從而影響 婿 全年級(jí)，使全年級(jí)的學(xué) 疆 風(fēng)濃，興趣高，人人力 漆 爭(zhēng)上游。 在班主任 性 工作中，我又特別注意 竅 做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差的工作， 壹 主要做法是：家長(zhǎng)、學(xué) 智 校和老師相結(jié)合，進(jìn)行 寡 正面教育；多讓后進(jìn)生 腺 參加集體活動(dòng)，發(fā)掘他 掄 們的閃光點(diǎn)，進(jìn)行鼓勵(lì) 故 教育 ，增強(qiáng)他們的自信 勵(lì) 心和責(zé)任感；讓尖子生 燦 開(kāi)展學(xué)習(xí)競(jìng)賽，當(dāng)小老 芥 師，與后進(jìn)生結(jié)成對(duì)子 指 ，實(shí)行 一幫一 輔導(dǎo) 齊 活動(dòng)。尖子生在 一幫 幫 一 的活動(dòng)中，知識(shí)得 元 了質(zhì)的提高和鞏固，既 旺 轉(zhuǎn)差又培優(yōu)。 五、熱心 御 培養(yǎng)青年教師，攜手共 碴 創(chuàng)佳績(jī)。 我關(guān)心集 癬 體，樂(lè)于助人，平時(shí)除 橡 了做好本職工作，還積 擋 極參加教育教學(xué)改革工 礬 作，和老師們進(jìn)行集體 屏 教研，上示范公開(kāi)課， 續(xù) 進(jìn)行有關(guān)課題研究，撰 趨 寫(xiě)相關(guān)的教育教學(xué)論文 痙 ，我下鄉(xiāng)去聽(tīng)課，參加 鼻 鄉(xiāng)鎮(zhèn)的教學(xué)教研活動(dòng)， 愈 熱心幫助，指導(dǎo)和培養(yǎng) 訓(xùn) 青年教師和骨干教師。 拴 任職以來(lái)，已經(jīng)培養(yǎng)了 尤 2位青年教師，例如： 鉤 孫丹華老師由于剛畢業(yè) 歪 ，對(duì)教材不熟悉，于是 豬 我便經(jīng)常和他一起研究 怕 教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)，指 咒 導(dǎo)他備課，上課，如何 謗 吸收別人的經(jīng)驗(yàn)，怎樣 謎 管理班級(jí)，怎樣培優(yōu)轉(zhuǎn) 擇 差，使他第一年教的班 樣 期末統(tǒng)考平均分名列前 摹 茅，獲得學(xué)校的獎(jiǎng)勵(lì)。 描 五年來(lái)，我與青年教師 庭 一起攜手共創(chuàng)佳績(jī)，出 奔 色地完成教學(xué)任務(wù)。 六 庚 、辛勤耕耘換來(lái)了喜人 擬 的成績(jī) 在教育教學(xué) 崎 工作中，面對(duì)日新月異 脫 的社會(huì)大氣候，我本著 糜 敬崗樂(lè)業(yè)的精神，言傳 唯 身教，誨人不倦。這五 晰 年的工作中，累結(jié)了一 隅 個(gè)個(gè)碩果。 XX 年，我 圃 輔導(dǎo)季文鈺同學(xué)撰寫(xiě)的 孝 小 論文《到底該付多少 擁 銅幣》，在 《小學(xué)生 將 數(shù)學(xué)報(bào)》杯 數(shù)學(xué)科普 仙 小論文評(píng)比中榮獲一等 脹 獎(jiǎng)。 XX 年，李耀同學(xué) 芽 參加 小數(shù)報(bào)杯 .小小 翼 數(shù)學(xué)家 評(píng)選活動(dòng)，榮 短 獲三等獎(jiǎng)。 XX 年，李 蘸耀和盧奕霏同學(xué)參加 懦 小數(shù)報(bào)杯 .小小數(shù)學(xué)家 丫 評(píng)選活動(dòng)，分別榮獲 捧 一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)。 熄 今后我會(huì)繼續(xù)加倍努力 贍 ，爭(zhēng)取更上一層樓，做 脅 一個(gè)優(yōu)秀的靈魂工程師 嗡 。 第 2 篇：任職以來(lái)工 綠 作總結(jié) 任職以來(lái)， 裕 在鎮(zhèn)黨委、政府的正確 濺 領(lǐng)導(dǎo)下和同志們的關(guān)心 臻 支持下，本人以分管的 論 黨建、雙聯(lián)、精神文明 腫 建設(shè)等工作為重點(diǎn)，堅(jiān) 駿 持服從領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同志 萊 、認(rèn)真學(xué)習(xí)、扎實(shí)工作 廬 ，充分發(fā)揮崗位職能， 善 不斷改進(jìn)工作方法，提 餒 高工作能力，較好地完 府 成了階段工作任務(wù)?，F(xiàn) 碌 將我任職以來(lái)的工作情 淡 況匯報(bào)如下，敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo) 炎 和同志們批評(píng)指正。 銳 一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，勤于 呆 實(shí)踐，力求適應(yīng)農(nóng)村工 忿 作新需要 自己始終 緝 把堅(jiān)持政治理論學(xué)習(xí)作 舀 為適應(yīng)形勢(shì)、做好工作 橡 的首要任務(wù)和內(nèi)在動(dòng)力 澆 ，比較系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了黨 頸 的十七屆五中、六中全 妄 會(huì)精神，省十二次黨代 焰 會(huì)精神，全省開(kāi)展 聯(lián) 浙村聯(lián)戶(hù)、為民富民 行 異 動(dòng)動(dòng)員會(huì)議精神和市第 社 三次黨代會(huì)精神等。同 課 時(shí)，以解決思想和工作 幟 中存在的實(shí)際問(wèn)題為出 秀 發(fā)點(diǎn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)鉆研了 末 農(nóng)村基層組織建設(shè)、黨 盧 委運(yùn)行機(jī)制、 雙聯(lián) 擇 行動(dòng)、黨在農(nóng)村的各項(xiàng) 酵 法律法規(guī)等方面的知識(shí) 托 ，使自己的思想認(rèn)識(shí)、 耙 黨性修養(yǎng)、業(yè)務(wù)素質(zhì)和 淆 工作能力有了進(jìn)一步的 航 提高