體育教研室工作個人工作總結(jié)(編輯修改稿)
2024-11-27 19:12 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 護(hù)黨的形象和黨委領(lǐng)導(dǎo)班子的集體形象 二、體育教育整體實力 提高 教師業(yè)務(wù)水平 有了長足進(jìn)步 。 提高 教師 專業(yè)水平 是教學(xué)活動的基礎(chǔ)，建設(shè)一支素質(zhì)高、知識豐富、能力強(qiáng)的教師隊伍是教師隊伍建設(shè)的主要任務(wù)。 針對提高教師業(yè)務(wù)采取了一系列措施：利用教研活動時間，繼續(xù)用聽課、說課、評課的形式開展活動；固定周 一集體備課制度；開學(xué)前，集體研討上課內(nèi)容，規(guī)范動作套路，如：太極拳、健美操、初級劍；對新引進(jìn)教師制定詳細(xì)地培養(yǎng)計劃，經(jīng)驗豐富、業(yè)務(wù)突出老教師結(jié)成“幫扶對”，進(jìn)行“傳、幫、帶”活動，使年輕教師盡早地進(jìn)入教師角色。 三年來，在實施教學(xué)過程中 教學(xué)規(guī)范得到貫徹，學(xué)校督導(dǎo)團(tuán)與學(xué)生評教維持比較穩(wěn)定的水平，老師的教學(xué)水平得到了學(xué)生的認(rèn)可。 2020 年 1 名教師晉升教授，師資隊伍結(jié)構(gòu) 更加 改善。 教學(xué)質(zhì)量 的 提高 配合學(xué)校工作，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)檢查和對教師的管理，認(rèn)真執(zhí)行 候 課制度，保證正常教學(xué)秩序。加強(qiáng)課上學(xué)生的管理， 準(zhǔn)確地掌握學(xué)生上課時間的考勤情況和學(xué)習(xí)情況。加強(qiáng)教學(xué)活動中的檢查與評比，增強(qiáng)教師的責(zé)任心， 課堂教學(xué)要求因材施教，讓學(xué)生“吃好、吃飽”，學(xué)有所長，鼓勵優(yōu)點，避其缺點，尊重學(xué)生個體差異，發(fā)揮學(xué)生主體地位，循循善誘，突出特長。 增強(qiáng) 科研水平和氛圍 以科學(xué)研究促進(jìn)體育教學(xué)、運動訓(xùn)練的發(fā)展。 圍繞學(xué)校津貼分配辦法以及職稱聘任制度， 體育部召開了全體教師會議，樹立課題立項和成果意識， 明確責(zé)任，獎罰分明，積極溝通，擴(kuò)寬科研項目的范圍，積極搞好與科研突出的兄弟院校關(guān)系，盡快創(chuàng)立一支科研突出的團(tuán)隊。僅 09 年一年 體育部 就完成了 結(jié)題科研項目 3 項，獲成果獎 2 項，先后有 38 人 次發(fā)表
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