【總結(jié)】課程設(shè)計(jì)課程名稱:程序設(shè)計(jì)語言課程設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)題目:鏈表操作相關(guān)的基本運(yùn)算設(shè)計(jì)統(tǒng)計(jì)任意文本字?jǐn)?shù)的程序車票訂購統(tǒng)計(jì)系統(tǒng)學(xué)院:信息工程與
2025-07-15 12:19
【總結(jié)】《JSP程序設(shè)計(jì)》復(fù)習(xí)題一、選擇題1.在傳統(tǒng)的HTML頁面中加入(D)就構(gòu)成了一個(gè)JSP頁面文件。A、JAVA程序片 B、JSP標(biāo)簽C、用“”標(biāo)記符號(hào)括起來的程序 D、JAVA程序片和JSP標(biāo)簽2.配置JSP運(yùn)行環(huán)境,若WEB應(yīng)用服務(wù)器選用TOMCAT,以下說法正確的是:(B)A、先安裝TOMCAT,再安裝JDK
2025-04-16 12:37
【總結(jié)】《C語言程序設(shè)計(jì)》教案單位:系(教研室):授課教師:職稱:課程名稱C語言程序設(shè)計(jì)課程類別必修課(√)選修課()公共課(√)學(xué)科課()專業(yè)課(
2025-05-11 22:24
【總結(jié)】Java高級(jí)程序設(shè)計(jì)第二學(xué)期期末復(fù)習(xí)題一、判斷題1.。(√)2.(GUI)的類庫。(√)3.,一個(gè)容器可以容納多個(gè)構(gòu)件,并使他們成為一個(gè)整體。(√)4.。(√)5.Java的圖形用戶界面的最基本的組成部分就是構(gòu)件(Component)。(√)6.在Swing中用重量級(jí)的構(gòu)件替代了AWT中的輕量級(jí)的構(gòu)件。(X)7.與AWT構(gòu)件不同,Sw
【總結(jié)】湖北科技學(xué)院計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院課程設(shè)計(jì)報(bào)告課程名稱:面向?qū)ο蟪绦蛘n程設(shè)計(jì)姓名:呂治政學(xué)號(hào):20114031019專業(yè):計(jì)算機(jī)專業(yè)班級(jí):11計(jì)應(yīng)班院系:計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)設(shè)計(jì)時(shí)間:2011年5月~6月設(shè)計(jì)地點(diǎn):實(shí)驗(yàn)室
2025-07-15 11:44
【總結(jié)】《C語言程序設(shè)計(jì)》綜合練習(xí)試卷(一)試題一判斷題(每題1分,共10分)(用T表示正確、F表示不正確)C的任何類型數(shù)據(jù)在計(jì)算機(jī)內(nèi)部都是以二進(jìn)制形式存儲(chǔ)的。按格式符“%d”輸出float類型變量時(shí),截?cái)嘈?shù)位后取整輸出。字符數(shù)組中字符串可以整體輸入輸出。傳值調(diào)用的形參只
2025-07-15 11:40
【總結(jié)】第一課初識(shí)算法與程序設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與技能(1)理解算法的概念,培養(yǎng)學(xué)生自我探索信息,高效獲取信息的能力;(2)能初步利用算法解決簡單的問題,培養(yǎng)學(xué)生的理論聯(lián)系實(shí)際能力和動(dòng)手操作能力。2、情感、態(tài)度、價(jià)值觀學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中,通過親身經(jīng)歷體驗(yàn)獲得對(duì)此算法的感性認(rèn)識(shí),培養(yǎng)學(xué)生自我獲取信息、分析評(píng)價(jià)信息、、表達(dá)呈現(xiàn)信息的能力,進(jìn)一步提高其信
2025-04-16 12:40
【總結(jié)】《VB程序設(shè)計(jì)》課程標(biāo)準(zhǔn)(課程代碼:9802)制訂人:審核人:審定:1、課程定位和課程設(shè)計(jì)《VisualBasic程序設(shè)計(jì)》是高職信息管理專業(yè)的基礎(chǔ)課程,是《計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》、《C語言》課程的后續(xù)課程。通過本課程的學(xué)習(xí),能使學(xué)生掌握程序設(shè)計(jì)的基本思想與方法,
2025-07-14 16:04
【總結(jié)】《程序設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)》要求規(guī)范一、實(shí)訓(xùn)實(shí)施要求1、班級(jí)內(nèi)靈活組隊(duì)、注意合理搭配,除任務(wù)題目本身有要求外,只允許頂多4個(gè)人一個(gè)組,各組商議確定自己的隊(duì)名;2、各隊(duì)成員需積極參與、選定組長,組長召集討論、確定方案、功能模塊;3、在功能模塊劃分的前提下,確定類、方法、屬性,數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、算法等,做到合理分工;4、分工雖有異同,但最后到檢查時(shí),必需保證團(tuán)隊(duì)成員都能理解算法、編碼、掌握整個(gè)系統(tǒng)實(shí)
2025-04-12 00:37
【總結(jié)】《DirectX程序設(shè)計(jì)》課程期末復(fù)習(xí)資料第一章3D游戲開發(fā)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)本章包含的全部知識(shí)點(diǎn):l點(diǎn)和向量l直線與平面l矩陣與坐標(biāo)變換l坐標(biāo)系章節(jié)重點(diǎn):矩陣和坐標(biāo)變換第二章Windows編程基礎(chǔ)本章包含的全部知識(shí)點(diǎn):l基本概念介紹lWindows程序結(jié)構(gòu)lWin32程序開發(fā)實(shí)例第3章DirectX快速入門本章包含的全
2025-04-16 12:18
【總結(jié)】《C語言程序設(shè)計(jì)》教案單位:湖南理工職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)院(教研室):風(fēng)能工程學(xué)院工業(yè)機(jī)器人專業(yè)授課教師:周常欣職稱:助教課程名稱C語言程序設(shè)計(jì)教材C語言程序設(shè)計(jì)(第四版)作者:譚浩強(qiáng)清華大學(xué)出版社考核方式考查課程??偝煽儯赫n堂參與占1
【總結(jié)】第一部分Java語言基礎(chǔ)1、下面哪種注釋方法能夠支持javadoc命令:()A、/**...**/B、/*...*/C、//D、/**...*/答案:D2、下列哪些語句關(guān)于內(nèi)存回收的說明是正確的?()A、程序員必須創(chuàng)建一個(gè)線程來釋放內(nèi)存;B、內(nèi)存回收程
2025-07-23 19:06
【總結(jié)】目錄實(shí)驗(yàn)1VISUALFOXPRO的啟動(dòng)、退出與環(huán)境設(shè)置...........................................................................-1-實(shí)驗(yàn)2項(xiàng)目管理器.....................................................................
2025-07-15 11:35
【總結(jié)】北京石油化工學(xué)院BEIJINGINSTITUTEOFPETROCHEMICALTECHNOLOGY課程設(shè)計(jì)用紙1.高級(jí)語言(C)課程設(shè)計(jì)題目:小型通訊錄設(shè)計(jì)院(系、部):信息工程學(xué)院
【總結(jié)】c語言程序設(shè)計(jì)實(shí)踐報(bào)告 一實(shí)驗(yàn)名稱 計(jì)算出1000以內(nèi)10個(gè)最大素?cái)?shù)之和 二、實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹 ?、熟練掌握if、if…else、if…elseif語句和witch語句格式及使用方法,掌握if語句中的嵌套關(guān)系和匹配原則,利用if語句和switch語句實(shí)現(xiàn)分支選擇結(jié)構(gòu)?! ?、熟練掌握while語句、do…while語句和for語句格式及使用方法,掌握三種循環(huán)控制語句的循環(huán)過