【文章內(nèi)容簡介】 =1，b=0；if（！a）b++； 是假的不執(zhí)行else if（a= =0） 是假的執(zhí)行if（a）b+=2； 屬于else if的嵌套if語句，不執(zhí)行。else b+=3； ifelseif語句沒有一個正確的，就執(zhí)行else的語句！4）條件表達式： 　 表達式1 ？表達式2 ：表達式3a、考試口訣：真前假后。 b、注意是當表達式1的數(shù)值是非0時，才采用表達式2的數(shù)值做為整個運算結(jié)果，當表達式1的數(shù)值為0時，就用表達式3的數(shù)值做為整個的結(jié)果。 c、int a=1，b=2，c=3，d=4，e=5；k=ab？c：de？d：e。求k的數(shù)值時多少？ 答案為san5）switch語句：a) 執(zhí)行的流程一定要弄懂！上課時候詳細的過程講了，請自己一定弄懂!b）注意有break 和沒有break的差別，書上的兩個例子，沒有break時候，只要有一個case匹配了，剩下的都要執(zhí)行，有break則是直接跳出了swiche語句。break在C語言中就是分手，一刀兩斷的意思。c) switch只可以和break一起用，不可以和continue用。d) switch(x) x：是整型常量，字符型常量，枚舉型數(shù)據(jù)。{case 1: …. 不可以是變量。case 2: ….} e）switch是必考題型，請大家一定要完成書上的課后的switch的習題。 第四章 1）三種循環(huán)結(jié)構(gòu)： a）for（） ； while()； do while()三種。 b）for循環(huán)當中必須是兩個分號，千萬不要忘記。 c）寫程序的時候一定要注意，循環(huán)一定要有結(jié)束的條件，否則成了死循環(huán)。 d) dowhile()循環(huán)的最后一個while()。的分號一定不能夠丟。（當心上機改錯），do－while循環(huán)是至少執(zhí)行一次循環(huán)。2) break 和 continue的差別 記憶方法：break：是打破的意思，（破了整個循環(huán)）所以看見break就退出整個一層循環(huán)。continue： 是繼續(xù)的意思，（繼續(xù)循環(huán)運算），但是要結(jié)束本次循環(huán)，就是循環(huán)體內(nèi)剩下的語句不再執(zhí)行，跳到循環(huán)開始，然后判斷循環(huán)條件，進行新一輪的循環(huán)。3）嵌套循環(huán) 就是有循環(huán)里面還有循環(huán)，這種比較復雜，要一層一層一步一步耐心的計算，一般記住兩層是處理二維數(shù)組的。4) while（（c=getchar()）!=’\n’） 和 while（c=getchar() !=’\n’）的差別先看a = 3 != 2 和 （a=3）！=2 的區(qū)別：（！=號的級別高于=號 所以第一個先計算 3！=2） 第一個a的數(shù)值是得到的1；第二個a的數(shù)值是3?？荚囎⒁恻c: 括號在這里的重要性。5）每行輸出五個的寫法：for（i=0；i=100；i++）{ printf（“%d”，i）； if(（i+1)%5==0)printf(“\n”)。 如果i是從1開始的話，就是if(i%5==0)printf(“\n”)。}6）如何整除一個數(shù)： i%5==0表示整除5 I%2==0表示整除2，同時表示是偶數(shù)！7）輸入123，輸出321逆序輸出數(shù)據(jù)int i=123。 while（i！=0）{ printf（“%d”，i%10）；i=i/10。}8)for只管后面一個語句：int i=3；for（i=3；i6。i++）：printf(“”)： 請問最終打印幾個號？答案為一個！9）不停的輸入，直到輸入 停止輸入！ 不停的輸入，直到輸入$停止輸入！ while( (x=getchar())!=’ ’ ) while( (x=getchar())!=’ $ ’ )不停的輸入，直到遇到？停止輸入！while( (x=getchar())!=’ ? ’) 解說：一定要注意這種給出了條件，然后如何去寫的方法！ 10）for循環(huán)和switch語句的和在一起考題！ 11）多次出現(xiàn)的考題：int k=1 int k=1；while（ k）； while（k ）；printf（“%d”，k）； printf（“%d”，k）； 結(jié)果為0 結(jié)果為1第五章函數(shù)：是具有一定功能的一個程序塊，是C語言的基本組成單位。函數(shù)不可以嵌套定義。但是可以嵌套調(diào)用。函數(shù)名缺省返回值類型，默認為 int。C語言由函數(shù)組成，但有且僅有一個main函數(shù)！是程序運行的開始！如何判斷a是否為質(zhì)數(shù)：背誦這個程序！void iszhishu（ int a ）{ for（i=2；ia/2；i++） if(a%i==0) printf（“不是質(zhì)數(shù)”）。 printf(“是質(zhì)數(shù)！”)；}如何求階層：n! 背誦這個程序！ int fun(int n){ int p=1。for(i=1。i=n。i++) p=p*i。return p。}函數(shù)的參數(shù)可以是常量，變量，表達式，甚至是函數(shù)調(diào)用。 add（int x，int y）{return x+y；} main（）{ int sum； sum=add（add（7,8），9）；請問sum的結(jié)果是多少？ 結(jié)果為24} 函數(shù)的參數(shù)，返回數(shù)值（示意圖）： main(){ int a = 5,b=6,c。 c = add(a,b)。 printf(“%d”,c)。}調(diào)用函數(shù)a,b是實參整個函數(shù)得到一個數(shù)值就是Add函數(shù)的返回數(shù)值。int add ( int x, int y){ int z。 z=x+y。 return z。}被調(diào)用函數(shù)x，y是形式參數(shù)函數(shù)返回數(shù)值是整型z就是這個add函數(shù)計算后得到的結(jié)果，就是函數(shù)返回給主程序的返回數(shù)值。程序是在從上往下順序執(zhí)行，當碰到了函數(shù)add后，把a，b的數(shù)值穿給調(diào)用函數(shù)，程序暫時中斷等待返回數(shù)值。當?shù)玫搅朔祷財?shù)值后，再順序的往下執(zhí)行一定要注意參數(shù)之間的傳遞 實參和形參之間 傳數(shù)值，和傳地址的差別。（考試的重點） 傳數(shù)值的話，形參的變化不會改變實參的變化。 傳地址的話，形參的變化就會有可能改變實參的變化。函數(shù)聲明的考查：一定要有：函數(shù)名，函數(shù)的返回類型，函數(shù)的參數(shù)類型。不一定要有：形參的名稱。填空題也可能會考到！以下是終極難度的考題。打橫線是函數(shù)聲明怎么寫！int *fun（int a[] , int b[]） {…………..}已經(jīng)知道函數(shù)是這樣。這個函數(shù)的正確的函數(shù)聲明怎么寫？int *fun（int *a , int *b） 這里是函數(shù)聲明的寫法，注意數(shù)組就是指針int *fun（int a[] , int b[]） 這種寫法也是正確的 int *fun（int b[] , int c[]） 這種寫法也是正確的，參數(shù)的名稱可以隨便寫int *fun（int * , int *） 這種寫法也是正確的，參數(shù)的名稱可以不寫 1要求掌握的庫函數(shù)： a、庫函數(shù)是已經(jīng)寫好了函數(shù)，放在倉庫中，我們只需要如何去使用就可以