【總結(jié)】c++筆試題匯總①鏈表反轉(zhuǎn)單向鏈表的反轉(zhuǎn)是一個經(jīng)常被問到的一個面試題,也是一個非?;A(chǔ)的問題。比如一個鏈表是這樣的:1-2-3-4-5通過反轉(zhuǎn)后成為5-4-3-2-1。最容易想到的方法遍歷一遍鏈表,利用一個輔助指針,存儲遍歷過程中當(dāng)前指針指向的下一個元素,然后將當(dāng)前節(jié)點元素的指針反轉(zhuǎn)后,利用已經(jīng)存儲的指針往后
2025-04-11 22:29
【總結(jié)】2010春第二部分C語言程序設(shè)計一、選擇題(用答題卡答題,答案依次填在21~30答題號內(nèi),共10分)21.C語言規(guī)定,在一個源程序中main函數(shù)的位置(21)。A. 必須在最開始B.必須在最后C. 必須在預(yù)處理命令的后面D.可以在其他函數(shù)之前或之后22.以下選項中,
2025-08-16 23:17
【總結(jié)】C語言編程題1.(*)求分數(shù)序列:1/2,2/3,3/5,5/8,8/13,13/21......前20項的和。main() {floati=1,j=2,t=0,s,n,m; for(n=1;n=20;n++) s=i/j,m=i,i=j,j=m+j,t=t+s; printf("t=%f",t);
2025-06-28 08:00
【總結(jié)】C語言基礎(chǔ)編程題【程序1】題目:古典問題:有一對兔子,從出生后第3個月起每個月都生一對兔子,小兔子長到第三個月后每個月又生一對兔子,假如兔子都不死,問每個月的兔子總數(shù)為多少?:兔子的規(guī)律為數(shù)列1,1,2,3,5,8,13,21....:main(){longf1,f2;inti;f1=f2=1;for(i=1;i=20;i++) {print
2025-07-24 15:33
【總結(jié)】這篇文章介紹在LINUX下進行C語言編程所需要的基礎(chǔ)知識。在這篇文章當(dāng)中,我們將會學(xué)到以下內(nèi)容:源程序編譯Makefile的編寫程序庫的鏈接程序的調(diào)試頭文件和系統(tǒng)求助在Linux下面,如果要編譯一個C語言源程序,我們要使用GNU的gcc編譯器。下面我們以一個實例來說明如何使用gcc編譯器。
2025-08-12 00:45
【總結(jié)】學(xué)生:胡俠指導(dǎo)教師:周一民Email:本科生論文答辯多種高速聚類算法的研究與C編程組織結(jié)構(gòu)?項目背景、意義?系統(tǒng)的實現(xiàn)?實驗與分析?總結(jié)與展望項目的背景、意義(Ⅰ)背景?聚類分析源于多個領(lǐng)域,包括數(shù)據(jù)挖掘,統(tǒng)計學(xué),生物學(xué),以及機器學(xué)習(xí)等
2025-09-25 17:26
【總結(jié)】Java網(wǎng)絡(luò)編程基礎(chǔ)第21章回顧?File類?流的概念?流的分類?流的串聯(lián)使用?字節(jié)/字符流轉(zhuǎn)換?RandomAccessFile類?運行可執(zhí)行文件目標?TCP/IP通信?UDP通信?廣播數(shù)據(jù)包?Web相關(guān)類網(wǎng)絡(luò)?實現(xiàn)資源共享
2025-10-08 00:57
【總結(jié)】C/C++ProgramminginterviewquestionsandanswersBySatishShetty,July14th,2020Whatisencapsulation??Containingandhidinginformationaboutanobject,suchasinternaldatastr
2025-07-27 19:10
【總結(jié)】C語言筆試題及參考答案-東軟集團1、局部變量能否和全局變量重名? 答:能,局部會屏蔽全局。要用全局變量,需要使用"::" 局部變量可以與全局變量同名,在函數(shù)內(nèi)引用這個變量時,會用到同名的局部變量,而不會用到全局變量。對于有些編譯器而言,在同一個函數(shù)內(nèi)可以定義多個同名的局部變量,比如在兩個循環(huán)體內(nèi)都定義一個同名的局部變量,而那個局部變量的作
2025-06-07 15:06
【總結(jié)】1【高校輔導(dǎo)員】筆試與面試題錦廣西大學(xué)輔導(dǎo)員面試題四個案例題,每題25分1.作為09級新生班主任,如何開第一次班會?“艷照門”事件,海師大的“艷照門”事件,如果你是輔導(dǎo)員,如何做學(xué)生思想工作?3.一外地學(xué)生,家庭條件一般,同宿舍本地學(xué)生故意疏遠她,內(nèi)向,想退學(xué),作為班主任,該怎么處理?4.本地學(xué)生家庭困難,成績一般,較
2025-10-24 02:44
【總結(jié)】....算法編程試題【程序1】?題目:古典問題:有一對兔子,從出生后第3個月起每個月都生一對兔子,小兔子長到第三個月后每個月又生一對兔子,假如兔子都不死,問每個月的兔子總數(shù)為多少??:兔子的規(guī)律為數(shù)列1
2025-03-25 06:59
【總結(jié)】1第1章C語言本章主要描述C語言一些基本要素。當(dāng)你開始編寫C程序時,你可能對C語言的一些基本問題感到困惑,如C語言所使用的約定、關(guān)鍵字和術(shù)語等。本章將回答這方面你經(jīng)常會遇到的一些問題。例如,switch語句是最常用的一種C語言構(gòu)件,本章將回答與它有關(guān)的三個常見問題。本章還涉及其它幾個問題,如循環(huán)、分支、運算符的優(yōu)先級和程序
2025-08-12 10:02
【總結(jié)】C#編程規(guī)范C#編程規(guī)范Version
2025-08-12 16:04
【總結(jié)】第一部分C語言基礎(chǔ)一、選擇題()A.%X B.a(chǎn)+b C.a(chǎn)123 D.test!a,b;則以下不正確的C語句是()A.a(chǎn)*=5; B.b/=2; C.a(chǎn)+=; D.b、i、j和k都是整型變量,則執(zhí)行下面表達式后x的值為()x=(i=4,j=16,k=32)A.4 B.16 C.32 D.52、數(shù)字和
2025-06-26 11:56
【總結(jié)】C語言編程題及答案(三)1.給小學(xué)生出加法考試題編寫一個程序,給學(xué)生出一道加法運算題,然后判斷學(xué)生輸入的答案對錯與否,按下列要求以循序漸進的方式編程。程序1通過輸入兩個加數(shù)給學(xué)生出一道加法運算題,如果輸入答案正確,則顯示“Right!”,否則顯示“Notcorrect!Tryagain!
2025-06-26 22:15