全國(guó)中小學(xué)校信息補(bǔ)錄模塊操作說(shuō)明(編輯修改稿)
2025-04-20 02:07 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 人登記證。法人登記證號(hào)如果沒(méi)有則填寫無(wú)。：指學(xué)校的校慶日。：學(xué)?，F(xiàn)有校園土地使用權(quán)使用狀況，分三類：1學(xué)校獨(dú)立產(chǎn)權(quán)；2產(chǎn)權(quán)非屬學(xué)校但獨(dú)立使用；3產(chǎn)權(quán)非屬學(xué)校共同使用。學(xué)校獨(dú)立產(chǎn)權(quán)：學(xué)?，F(xiàn)有校園土地使用權(quán)屬于學(xué)校。包括已依法取得縣級(jí)以上人民政府審核頒發(fā)的土地使用證書和尚未辦理土地使用證書的校園土地。產(chǎn)權(quán)非屬學(xué)校但獨(dú)立使用：指學(xué)?，F(xiàn)使用的校園土地使用權(quán)屬于其他組織或個(gè)人，學(xué)校通過(guò)租賃、借用等方式取得，由學(xué)校獨(dú)立使用。產(chǎn)權(quán)非屬學(xué)校共同使用：指學(xué)校現(xiàn)使用的校園土地使用權(quán)屬于其他組織或個(gè)人，學(xué)校通過(guò)租賃、借用等方式取得，由學(xué)校和其他組織或個(gè)人共同使用。：填報(bào)學(xué)校依法取得由縣級(jí)及以上人民政府審核頒發(fā)的土地使用權(quán)證書的號(hào)碼。：1全部寄宿 2部分寄宿 3無(wú)寄宿條件。：是指經(jīng)國(guó)土資源部門測(cè)定的學(xué)校中心點(diǎn)的海拔高度。：是指經(jīng)國(guó)土資源部門測(cè)定的學(xué)校中心點(diǎn)的經(jīng)度，經(jīng)度有效值范圍為東經(jīng)73度～135度。：是指經(jīng)國(guó)土資源部門測(cè)定的學(xué)校中心點(diǎn)的緯度，緯度有效值范圍為北緯4度～54度。：招生的地區(qū)范圍。：教學(xué)主要使用語(yǔ)言種類。填報(bào)三位數(shù)字代碼，參見《中國(guó)語(yǔ)種代碼》。：教學(xué)輔助使用語(yǔ)言種類。填報(bào)三位數(shù)字代碼，參見《中國(guó)語(yǔ)種代碼》。：填寫學(xué)校的發(fā)展歷程。 校區(qū)基本信息表學(xué)校名稱：編號(hào)項(xiàng)目名稱單位基礎(chǔ)數(shù)據(jù)編號(hào)項(xiàng)目名稱單位基礎(chǔ)數(shù)據(jù)1校區(qū)號(hào)6校區(qū)聯(lián)系電話2校區(qū)名稱7校區(qū)傳真電話3校區(qū)地址8校區(qū)地址碼4校區(qū)負(fù)責(zé)人姓名9校區(qū)郵政編碼5校區(qū)電子郵箱填表人： 填表日期： 審核人： 審核日期：指標(biāo)解釋及填報(bào)說(shuō)明：指主校區(qū)外的其他學(xué)校區(qū)域，號(hào)碼由學(xué)校自編。：指主校區(qū)外的其他學(xué)校區(qū)域的名稱。：指主校區(qū)外的其他學(xué)校區(qū)域登記注冊(cè)的詳細(xì)地址，包括省（自治區(qū)、直轄市）/地（市、州）/縣（區(qū)、旗）/鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）/街（村）/門牌號(hào)。：指在公安戶籍管理部門正式登記注冊(cè)、人事檔案中正式記載的中文姓名（包括外國(guó)人正式的漢字姓名）。：填寫校區(qū)的單位電子信箱地址。：填寫校區(qū)的固定辦公電話號(hào)碼。：填寫校區(qū)的傳真電話號(hào)碼。：代碼填寫國(guó)家統(tǒng)計(jì)局《統(tǒng)計(jì)用區(qū)劃代碼》12位代碼。：填寫校區(qū)的郵政編碼。 班級(jí)信息表學(xué)校名稱:編號(hào)項(xiàng)目名稱單位基礎(chǔ)數(shù)據(jù)編號(hào)項(xiàng)目名稱單位基礎(chǔ)數(shù)據(jù)1班號(hào)————5少數(shù)民族雙語(yǔ)教學(xué)班2班級(jí)名稱6雙語(yǔ)教學(xué)的少數(shù)民族語(yǔ)言3班級(jí)類型7少數(shù)民族雙語(yǔ)教學(xué)模式4學(xué)制年————8班主任★填表人： 填表日期： 審核人： 審核日期：指標(biāo)解釋及填報(bào)說(shuō)明：規(guī)則為4位入學(xué)年份+1位學(xué)段編號(hào)+2位班級(jí)編號(hào)，其中學(xué)段編號(hào)為1小學(xué)，2初中，3高中，如2009101代表小學(xué)2009年入學(xué)的一班。 在系統(tǒng)中創(chuàng)建班級(jí)時(shí)，班號(hào)按規(guī)則由系統(tǒng)自動(dòng)生成。在本表中不用填寫。：規(guī)則為學(xué)段名稱+4位入學(xué)年份+“級(jí)”+“（”+“班級(jí)編號(hào)”+“）”+“班”，如小學(xué)2009級(jí)(1)班。：10普通小學(xué)班 11少數(shù)民族小學(xué)班 12小學(xué)復(fù)式班 13小學(xué)教學(xué)點(diǎn)班 14小學(xué)特長(zhǎng)班（文體藝智等班) 15小學(xué)視力殘疾班 16小學(xué)聽力殘疾班 17小學(xué)智力殘疾班 20普通初中班 21少數(shù)民族初中班 22初中復(fù)式班 24初中特長(zhǎng)班（文體藝智等班） 25初中視力殘疾班 26初中聽力殘疾班 27初中智力殘疾班 40普通高中班 41少數(shù)民族高中班 42高中特長(zhǎng)班（文體藝智等班）：是指縣級(jí)及以上人民政府結(jié)合本地實(shí)際確定的修業(yè)年限制度。在本表中不用填寫。：1是；0否。：是指在少數(shù)民族和少數(shù)民族地區(qū)各級(jí)各類學(xué)校中，面向少數(shù)民族學(xué)生實(shí)施的以國(guó)家通用語(yǔ)言文字和少數(shù)民族語(yǔ)言文字為教學(xué)語(yǔ)言的教學(xué)活動(dòng)。包括一類模式、二類模式、三類模式。：1一類模式 2二類模式 3三類模式。 一類模式：是指除漢語(yǔ)文（漢語(yǔ)）學(xué)科外，其他學(xué)科用民族語(yǔ)授課，使用民族文字教材的雙語(yǔ)教學(xué)模式。 二類模式：是指除民族語(yǔ)文學(xué)科外，其他學(xué)科用漢語(yǔ)授課，使用漢語(yǔ)文（漢語(yǔ)）教材的雙語(yǔ)教學(xué)模式。 三類模式：是指部分學(xué)科用民族語(yǔ)授課，部分學(xué)科用漢語(yǔ)授課的雙語(yǔ)教學(xué)模式。：填
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