蘇教版小學(xué)二級(jí)上冊(cè)語文教學(xué)計(jì)劃教學(xué)進(jìn)度表工作總結(jié)匯編(編輯修改稿)
2025-04-19 12:13 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 按一定順序觀察圖畫和簡(jiǎn)單事物，寫幾句連貫的話。（3）學(xué)會(huì)“祝賀”、“購(gòu)物”、“待客”等方面言語交際的本領(lǐng)，能用幾句連貫的話把有關(guān)內(nèi)容寫下來。四、教學(xué)重難點(diǎn)本冊(cè)教材仍然把識(shí)字、寫字、朗讀、背誦作為重點(diǎn)。難點(diǎn)是識(shí)字和寫字。在識(shí)字教學(xué)中，要注意借鑒隨課文識(shí)字的做法，盡量讓識(shí)字、寫字、讀課本中出現(xiàn)的歌謠同步推進(jìn)，“以識(shí)促讀”，“以讀和寫鞏固、深化識(shí)字的成果”。在寫字教學(xué)中，要注意避免繁瑣分析，要抓好基本筆畫的起筆、行筆、收筆。寫字教學(xué)的基本步驟是：①讀帖。②看筆順筆順。③做坐姿操。④學(xué)生練寫。教學(xué)中要摒棄繁瑣的內(nèi)容分析，注重熟讀、精講、多練，扎扎實(shí)實(shí)地打好語文學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。五、教學(xué)措施，把握教材重難點(diǎn),充分發(fā)揮“學(xué)程導(dǎo)航”教學(xué)模式的優(yōu)勢(shì)，精心設(shè)計(jì)預(yù)習(xí)作業(yè)，使學(xué)生在走進(jìn)課堂前就心中有數(shù)，從而提高課堂效率，使學(xué)生樂學(xué)、會(huì)學(xué)、樂用。，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，充分發(fā)揮學(xué)生的積極性和主動(dòng)性。，更新教育觀念，提高自身的教學(xué)水平，改變讓學(xué)生接受學(xué)習(xí)、被動(dòng)學(xué)習(xí)、死記硬背、機(jī)械訓(xùn)練的教學(xué)方式，培養(yǎng)學(xué)生的自主合作學(xué)習(xí)。，充分利用我校的多媒體設(shè)備和遠(yuǎn)程教育資源，認(rèn)真上好每一節(jié)課。課前精心準(zhǔn)備課件，吃透教材，保證每節(jié)課的 教學(xué)質(zhì)量。認(rèn)真批改每一次作業(yè)，及時(shí)反饋。充分利用課內(nèi)課外的時(shí)間加強(qiáng)學(xué)困生的輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化工作。，組織好語文實(shí)踐活動(dòng)，充分培養(yǎng)學(xué)生的語文綜合能力。，改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)效果。，養(yǎng)成良好的坐，寫姿勢(shì)，并且培養(yǎng)學(xué)生能專注做事的好習(xí)慣，同時(shí)也使他們受到書法藝術(shù)美的熏陶。，致力于每位學(xué)生的長(zhǎng)足發(fā)展，堅(jiān)持分層作業(yè)，讓優(yōu)等生享受挑戰(zhàn)的樂趣，讓后進(jìn)生找回成功的信心，給他們以實(shí)實(shí)在在的、平等的鼓勵(lì)和幫助。六、教學(xué)進(jìn)度安排（見附表）20172018學(xué)年度第一學(xué)期語文學(xué)科教學(xué)進(jìn)度安排表周次日 期教 學(xué) 安 排（課時(shí)）備 注1開學(xué)準(zhǔn)備工作2培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣3（3） 識(shí)字1（2） 機(jī)動(dòng)（3）3識(shí)字2（2） 識(shí)字3（2） 識(shí)字4（2） 機(jī)動(dòng)（2）4練習(xí)1（3）
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