【總結(jié)】數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程實驗指導(dǎo)書HUNANUNIVERSITY課程實習(xí)報告題目:四則運算表達(dá)式求值 學(xué)生姓名康小雪學(xué)生學(xué)號20090810310 專業(yè)班級
2025-07-21 12:29
【總結(jié)】......深圳大學(xué)實驗報告課程名稱:數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)實驗與課程設(shè)計實驗項目名稱:實驗一:順序表的應(yīng)用
2025-08-04 00:16
【總結(jié)】設(shè)計題目:一 單位員工通訊錄管理系統(tǒng)一、題目要求為某個單位建立一個員工通訊錄管理系統(tǒng),可以方便查詢每一個員工的辦公室電話、手機號、及電子郵箱。其功能包括通訊錄鏈表的建立、員工通訊信息的查詢、修改、插入與刪除、以及整個通訊錄表的輸出。二、概要設(shè)計本程序通過建立通訊錄鏈表,對員工信息進(jìn)行記錄,并建立一個系統(tǒng)的聯(lián)系。三、主要代碼及
2025-08-04 00:02
【總結(jié)】......班級:姓名:學(xué)號:實驗一線性表的基本操作一、實驗?zāi)康?、掌握線性表的定義;2、掌握線性表的基本操作,如建立、查
2025-08-04 00:23
【總結(jié)】......數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)上機實驗報告學(xué)院:電子工程學(xué)院專業(yè):信息對抗技術(shù)姓名:學(xué)號:
2025-08-03 23:59
【總結(jié)】南京信息工程大學(xué)數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)實驗(實習(xí))報告實驗(實習(xí))名稱內(nèi)排序?qū)嶒?實習(xí))日期得分指導(dǎo)老師宣文霞系計算機系專業(yè)網(wǎng)絡(luò)工程班級1姓名袁盼學(xué)號201023002421、需求分析(1)實現(xiàn)直接插入排序算法 編寫一個程序?qū)崿F(xiàn)直接插
2025-07-21 12:23
【總結(jié)】數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法課內(nèi)實驗實驗報告實驗報告一、實驗任務(wù)實驗題目:數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法課內(nèi)實驗二、實驗內(nèi)容實驗背景:利用數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的知識分析鼠標(biāo)操作者的鼠標(biāo)行
【總結(jié)】《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》實驗報告院系應(yīng)用科技學(xué)院專業(yè)電子信息工程姓名陳高雪 學(xué)號120352010054電話1506041272010級電信班2011年10月11日 了解并掌握用c語言來編寫數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)源程序的方法。 首先建立一個復(fù)數(shù),然后根據(jù)提示用戶輸入兩個復(fù)數(shù),使得能同時進(jìn)行兩個復(fù)數(shù)的加、減、乘、除運算。
2025-08-04 00:47
【總結(jié)】《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法》實驗指導(dǎo)V2016實驗四串【實驗?zāi)康摹?、掌握串的存儲表示及基本操作;2、掌握串的兩種模式匹配算法:BF和KMP。3、了解串的應(yīng)用?!緦嶒瀸W(xué)時】2學(xué)時【實驗預(yù)習(xí)】回答以下問題:1、串和子串的定義串的定義:串是由零個或多個任意字符組成的有限序列。子串的定義:串中任意連續(xù)字符組成的子序列稱為該串的
【總結(jié)】數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)實驗報告第四次實驗學(xué)號:20141060106姓名:葉佳偉一、實驗?zāi)康?、復(fù)習(xí)線性表、棧、隊列的邏輯結(jié)構(gòu)、存儲結(jié)構(gòu)及基本操作;2、掌握順序表、(帶頭結(jié)點)單鏈表、順序棧、鏈隊列;3、了解有順表、鏈棧、循環(huán)隊列。3、了解有順表、鏈棧、循環(huán)隊列。二、實驗內(nèi)容1、(必做題)假設(shè)有序表中數(shù)據(jù)元素類型是整型,請采用順序表或(帶頭結(jié)
【總結(jié)】一.需求分析本程序是利用非遞歸的方法求出一條走出迷宮的路徑,并將路徑輸出。首先由用戶輸入一組二維數(shù)組來組成迷宮,確認(rèn)后程序自動運行,當(dāng)迷宮有完整路徑可以通過時,以0和1所組成的迷宮形式輸出,標(biāo)記所走過的路徑結(jié)束程序;當(dāng)迷宮無路徑時,提示輸入錯誤結(jié)束程序。程序執(zhí)行的命令:1創(chuàng)建迷宮;2求解迷宮;3輸出迷宮求解;二.算法設(shè)計本程序中采用的數(shù)據(jù)模型,用到
2025-07-21 12:16
【總結(jié)】《算法設(shè)計與分析》實驗報告 -5-1、實驗?zāi)康模?)掌握隊列“先進(jìn)先出”的特點;(2)復(fù)習(xí)隊列的入隊、出對、插入、刪除等基本操作;(3)掌握循環(huán)隊列的特點,以及循環(huán)隊列的應(yīng)用。2、實驗內(nèi)容(1)在順序存儲結(jié)構(gòu)上實現(xiàn)輸出受限制的雙端循環(huán)隊列的入隊和出隊(只允許隊頭輸出
2025-06-17 07:07
【總結(jié)】第一篇:數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)實驗C語言版 南陽理工學(xué)院 數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)(C語言版)上機實驗指導(dǎo)書 軟件學(xué)院·軟件工程 目錄 實驗1線性表應(yīng)用 實驗2棧和隊列的應(yīng)用.........................
2025-11-06 22:14
【總結(jié)】班級學(xué)號本科畢業(yè)設(shè)計論文題目用C語言實現(xiàn)矩陣的運算學(xué)院專業(yè)
2024-12-03 18:30
【總結(jié)】數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程設(shè)計說明書???學(xué)生姓名:學(xué)院:軟件學(xué)院專業(yè):信息管理與信息系統(tǒng)題目:圖書管理系統(tǒng)成績指導(dǎo)教師????2011年1月6日1.設(shè)計目的(小標(biāo)題黑體五號字)《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》課程主
2025-08-07 12:38