20xx年暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告(編輯修改稿)
2025-04-19 00:15 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 作了視頻《石井支教紀(jì)事》，并把照片和視頻傳上了網(wǎng)絡(luò)，寫了調(diào)查報(bào)告《茶陵二村教育現(xiàn)狀及思考》；（兩次坐汽車，一次騎單車，一次走路），每周和另一隊(duì)員一起做一天的飯菜，每天和另外兩名男隊(duì)員一起給廚房提水。五、工作反思（一）作出的努力。來支教前，我就已經(jīng)確定好了教學(xué)內(nèi)容，寫好了地理和歷史的教案。支教期間，我會(huì)在上課之前重新看一遍教材和教案，課堂上深入淺出地把書本上的知識(shí)傳授給學(xué)生；%的學(xué)生進(jìn)行家訪。支教隊(duì)要求各班正副班主任在支教第二周對本班學(xué)生進(jìn)行家訪，我和副班主任利用放學(xué)后的休息時(shí)間，對全班80%的學(xué)生進(jìn)行家訪，了解了學(xué)生的家庭情況和在家表現(xiàn)；。為了第二天有充足的精力講好課、教好書，也為了尊重當(dāng)?shù)剞r(nóng)民的生活習(xí)慣，我調(diào)整了自己的作息時(shí)間，把睡覺和起床的時(shí)間都提前了一個(gè)小時(shí)，堅(jiān)持每天晚上十點(diǎn)鐘睡覺，早上六點(diǎn)鐘起床。（二）存在的不足。支教點(diǎn)的低年級學(xué)生比較頑皮，特別是三年級的學(xué)生。支教隊(duì)員普遍認(rèn)為三年級是最傷腦筋的年級，有的隊(duì)員甚至說“上一堂三年級的課，要了我半條命。”我上了幾次三年級的歷史課，第一次有學(xué)生在課堂上打架，第二次上課十分鐘的時(shí)候教室里亂哄哄的，繼而有學(xué)生上講臺(tái)圍著我要看教案，我不給就擦黑板上的板書。面對這種情況，我通常的做法是暫時(shí)停止講課，而不能很好地駕馭課堂；
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