(最新)人教版初中物理知識點總結(jié)歸納(特詳細(xì))(5)(編輯修改稿)
2025-04-19 00:00 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 踢腿跑動作。8. 技能目標(biāo)：發(fā)展學(xué)生柔韌、靈敏、協(xié)調(diào)等素質(zhì)，提高反應(yīng)能力。9. 情感目標(biāo)：培養(yǎng)頑強(qiáng)、吃苦耐勞的品質(zhì)，增強(qiáng)民族自豪感。教學(xué)重點教學(xué)難點初步學(xué)會后踢腿跑動作 后踢腿跑時上下肢的協(xié)調(diào)教具準(zhǔn)備教 學(xué)過程課堂導(dǎo)向活動實施設(shè)計意圖修改意見十、 開始部分 容 十一、 游戲（5分鐘）玩呼啦圈 自由玩呼啦圈可以 是滾圈、轉(zhuǎn)圈、跳圈 套圈等，充分發(fā)揮學(xué)生的想象力，給他們自己的空間。使學(xué)生投入課堂2容，使課堂能夠有序地進(jìn)行。通過游戲活動開始課堂，激發(fā)學(xué)生的課堂興趣，同時，也是一種熱身活動，可以減少課堂中的受傷。5教學(xué)過程十二、 武術(shù)操（12分鐘左右） 第四節(jié) 分掌正踢注意點 兩比體前交叉掌心向外第五節(jié)仆步亮掌注意點重心的移動，掌心方向的變換 第六節(jié)推掌沖拳注意點手與腳的協(xié)調(diào)配合十三、 后踢腿（10分鐘左右） 小腿盡量向后擺，使足跟促及臀部。前后擺臂，上體稍前傾。原地或小步跑進(jìn)。 ，學(xué)生練習(xí)1. 教師示范2. 學(xué)生練習(xí)教師指導(dǎo)3. 教師學(xué)生一起來做，教師邊做邊指導(dǎo)4. 教師講解示范，學(xué)生原地練習(xí)5. 學(xué)生分組練習(xí)6. 分組進(jìn)行比賽，看哪一組作的整齊、到位1. 教師示范2. 學(xué)生原地練習(xí) 通過武術(shù)操的學(xué)習(xí)發(fā)展學(xué)生的柔韌、靈敏協(xié)調(diào)的素質(zhì)和培養(yǎng)學(xué)生勇敢頑強(qiáng)的，吃苦耐勞的品質(zhì)，增強(qiáng)民族自豪感 。運(yùn)用多種方法來學(xué)習(xí)，激發(fā)學(xué)生興趣，提高了效率。通過后踢腿跑的練習(xí)，發(fā)展學(xué)生速度、柔韌、靈敏等素質(zhì)，提高反應(yīng)能力。并能鍛煉學(xué)生的意志力和吃苦耐勞的精神。教學(xué)過程 練習(xí)五、小結(jié)下課 進(jìn)行間后踢腿跑 跑坐轉(zhuǎn)換：分四組分別坐在圈內(nèi)，進(jìn)行接力后踢腿跑，在圈內(nèi)為坐，圈外為跑，先輪完為勝。 通過趣味性的練習(xí) 來學(xué)習(xí)后踢腿跑，使學(xué)生提高了積極性，也使課堂氣氛活躍。 總結(jié)課堂， 收歸器材。教 后反思諸暨市王家井鎮(zhèn)?。w育課）電子教案（）編寫者： 執(zhí)教者：執(zhí)教時間：年 月 日（周 ）課題第八課 武術(shù)操1—6節(jié)五年級上冊教學(xué)內(nèi)容武術(shù)操1—6節(jié) 原地雙手胸前投籃教學(xué)目標(biāo)認(rèn)知目標(biāo)：改進(jìn)第一套武術(shù)操動作，改進(jìn)原地雙手胸前投籃動作技能目標(biāo)：發(fā)展學(xué)生柔韌、靈敏、協(xié)調(diào)身體素質(zhì)。情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生克服困難、堅持到底等優(yōu)良品質(zhì)教學(xué)重點教學(xué)難點同時向前跑，要求相互配合和協(xié)調(diào)。教學(xué)準(zhǔn)備籃球教學(xué)過程課堂導(dǎo)向活動實施設(shè)計意圖修改意見一、 常規(guī)導(dǎo)入（１分鐘）二、 游戲、 （逗同伴）倆人一組，用不同的方法來摸對方的后背。規(guī)定時間多為勝。四列橫隊是經(jīng)常采用的隊列，因為它很容易掌握。主要是學(xué)生的身體還不在活動狀態(tài)，通過熱身的游戲來激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)過程三、武術(shù)操（16分鐘）四、原地雙手胸前投籃注意正確手法兩手用力均勻全身協(xié)調(diào)一致１、 教師講解示范２、 學(xué)生分組練習(xí)３、 進(jìn)行小組比賽４、 教師總結(jié)，指出不足，表揚(yáng)先進(jìn)１、 教師講解示范２、 組織學(xué)生練習(xí)３、 在圓上進(jìn)行進(jìn)一步提高學(xué)生的武術(shù)操動作，激發(fā)學(xué)生對祖國武術(shù)的熱愛。激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)激情和練習(xí)方法的多樣性，使他們都學(xué)會動腦，動手。 教學(xué)過程三、 放松活動 抓手指六、小結(jié)下課二人一組，分散在場地中，教師指導(dǎo)下，練習(xí)。通過學(xué)生的自由練習(xí)，提高他們的練習(xí)的積極性和動作的協(xié)調(diào)性。 回收器材教后反思諸暨市王家井鎮(zhèn)小(體育課)電子教案編寫者: 執(zhí)教者: 執(zhí)教時間: 年 月 日( 周) 課 題第九課 鉆過繩五年級上冊教學(xué)內(nèi)容 1. 鉆過繩 2. 上一步投擲壘球 教學(xué)目標(biāo)認(rèn)知目標(biāo)：初步掌握上一步投擲壘球動作，改進(jìn)跳短繩動作。技能目標(biāo)：發(fā)展投擲能力、力量和協(xié)調(diào)性等身體素質(zhì)。情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的組織性，紀(jì)律性和聽從指揮等良好品質(zhì)。教學(xué)重點教學(xué)難點鉆過繩時上下肢的協(xié)調(diào)教具準(zhǔn)備繩子 壘球教 學(xué)過程課堂導(dǎo)向活動實施設(shè)計意圖修改意見十四、 開始部分 容 十五、 游戲（5分鐘）玩呼啦圈 自由玩呼啦圈可以 是滾圈、轉(zhuǎn)圈、跳圈 套圈等，充分發(fā)揮學(xué)生的想象力，給他們自己的空間。使學(xué)生投入課堂2容，使課堂能夠有序地進(jìn)行。通過游戲活動開始課堂，激發(fā)學(xué)生的課堂興趣，同時，也是一種熱身活動，可以減少課堂中的受傷。5教學(xué)過程三、上一步投擲壘球（12分鐘左右） 蹬右腿，轉(zhuǎn)右髖，轉(zhuǎn)體挺胸，重心前移，快速揮臂。經(jīng)肩上投出。四、鉆過繩（10分鐘左右）靈巧鉆過繩而有碰到繩。 五、跳短繩用最熟練的一種姿勢跳繩1分鐘，并記錄次數(shù) 徒手練習(xí)投輕投物擲壘球看誰投得遠(yuǎn) Δ 要求：動腦筋，想辦法怎樣能又快又不碰到繩。 3. 教師示范4. 學(xué)生原地練習(xí) 運(yùn)用多種方法來學(xué)習(xí)，激發(fā)學(xué)生興趣，提高了效率。增加學(xué)生的興趣，使之進(jìn)一步投入課堂，使課堂氣氛更加活躍。增加趣味教學(xué)過程 六、游戲跑坐輪換五、小結(jié)下課 跑坐轉(zhuǎn)換：分四組分別坐在圈內(nèi)，進(jìn)行接力后踢腿跑，在圈內(nèi)為坐，圈外為跑，先輪完為勝。 通過趣味性的游戲使學(xué)生在愉快的氛圍中下課。 總結(jié)課堂， 收歸器材。教 后反思諸暨市王家井鎮(zhèn)小(體育課)電子教案編寫者: 執(zhí)教者: 執(zhí)教時間: 年 月 日( 周) 課 題第十課、三人四足五年級上冊教學(xué)內(nèi)容1. 三人四足 2. 大力士比武教學(xué)目標(biāo)認(rèn)知目標(biāo)：初步學(xué)會正確的負(fù)重蹲起方法。技能目標(biāo)：發(fā)發(fā)展學(xué)生腿部和腰背肌肉的力量。情感目標(biāo)：通過三人四足游戲教學(xué)，啟發(fā)學(xué)生思維能力，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)互助的品質(zhì)。教學(xué)重點教學(xué)難點如何使組合達(dá)到最佳效果教具準(zhǔn)備教 學(xué)過程課堂導(dǎo)向活動實施設(shè)計意圖修改意見十六、 開始部分 容 游戲：找同伴徒手模仿負(fù)重蹲起徒手操游戲：找同伴
試題試卷相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1