(完成)埔筏小學培訓工作總結(編輯修改稿)
2025-04-18 23:59 本頁面
【文章內容簡介】 報告、召開專題研討會。 2007年11月，我校邀請長寧鎮(zhèn)名師袁瑞珍老師來我校講了《赤壁之戰(zhàn)》一節(jié)示范課，課后組織全體語文教師就“語文味是如何體現的？”“如何培養(yǎng)學生的語文素養(yǎng)？”“教師、學生、文本之間對話的統(tǒng)一是如何實現的？”等問題展開研討，并寫了聽課體會。邀請長寧中心小學教研員夏容根老師作了“學?？蒲姓n題詮釋”“教師怎樣做科研”的專題講座。通過學習，提高了教師的科研能力，促使其向“學者型”教師的轉變；提高了老師們參與學習的積極性，認識到了終身學習的必要性。（2）、向兄弟學校學習，互動提高。隨著當前教育改革的不斷深入，學生獲取信息的渠道日益廣闊，對每位教師的原有知識水平，業(yè)務能力提出了嚴峻的考驗，大家充分認識到“學如逆水行舟，不進則退”。我校的培訓小組領導主動聯系周圍的兄弟學校，不定期的派老師到他們的學校聽課或參加他們的校本培訓，學習他們的優(yōu)秀經驗。（3）開展新課程培訓，優(yōu)化課堂教學結構。2007年8月，派出個別教師參加縣舉辦的新課程培訓。2007年9月組織
法律信息相關推薦
鄂ICP備17016276號-1