普通話測(cè)試培訓(xùn)課件(編輯修改稿)
2025-04-18 04:19 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 們?nèi)チ?，小弟弟一生下來不哭也不?dòng)，也追隨母親去了。為了我的生存，母親去了，弟弟也去了。母親生育了我，又從死神手中救了我。她給了我兩次生命。臨終前，她拉著我們兄妹四個(gè)人的手，眼里流露出的盡是愛，她為了我們，沒有怨言，傾瀉給我們的是全部的愛！ 母親去世后，我便常站在河邊，幻 //想著能從小河里看到母親。 第四測(cè)試項(xiàng)“命題說話” 主要目的是測(cè)查應(yīng)試者在無文字憑借的情況下說普通話的水平，重點(diǎn)測(cè)查語(yǔ)音標(biāo)準(zhǔn)程度、詞匯語(yǔ)法規(guī)范程度和自然流暢程度。要求脫稿連續(xù) 自然說話滿足 3分鐘 。 注意事項(xiàng)： 語(yǔ)音的標(biāo)準(zhǔn)程度。（因?yàn)椤⒈容^、盡量、覺得 ） 詞匯、語(yǔ)法規(guī)范程度。（不用方言詞匯和語(yǔ)法） 看清話題。說滿 3分鐘。 打好腹稿，說話自然流暢，避免無效語(yǔ)料。 注意積累說話素材，同類型的素材可互通互用。 說話內(nèi)容注意從“細(xì)小”處著手。 防止離題、雷同，不要背稿； 再次提醒 ? 測(cè)試試題為橫向排列，考生朗讀時(shí) 注意橫讀 ，不要漏行； ? 測(cè)試過程中，考生 不要說與測(cè)試無關(guān)的內(nèi)容 ，以免影響測(cè)試成績(jī)； ? 第四題說話部分由人工評(píng)分 ，請(qǐng)考生注意不要離題、不要背稿；說話 滿三分鐘 后，即可停止答題，結(jié)束測(cè)試。 內(nèi)容提要 測(cè)試流程簡(jiǎn)介 1 計(jì)算機(jī)測(cè)試流程 2 測(cè)試注意事項(xiàng) 3 4 掌握基本的語(yǔ)音知識(shí) 4 一、普通話的音變 輕聲： 輕聲音節(jié)的主要特點(diǎn)是“輕”、“短” 。 如“別 扭 、結(jié) 實(shí) 、漂 亮 ”中的后一個(gè)音節(jié) 兒化： 一些韻母發(fā)音的同時(shí)帶上一個(gè)卷舌動(dòng)作，使 該音節(jié)的 韻母變成卷舌的 韻母，這種音變現(xiàn)象這就是兒化現(xiàn)象。 如：老頭兒、小孩兒、筆尖兒、門檻兒 上聲的變調(diào) (1)上聲和上聲相連的時(shí)候，前一個(gè)上聲調(diào)值近似 35，與二聲的 調(diào)值相近。 如：美滿 水果 保險(xiǎn) 雨傘 選舉 草稿 勇敢 (2)上聲在非上聲（陰平、陽(yáng)平、去聲）以及輕聲的前面，變?yōu)? 半上，調(diào)值為 21。 如：語(yǔ)音 演出 朗讀 普及 水稻 訪問 老實(shí) 喇叭 “一” 和“不” 的變調(diào) “一”的變調(diào) 本調(diào)讀陰平（一聲），單念、詞句末尾、表示序數(shù)、基數(shù)或跟著別的數(shù)時(shí)讀陰平。如：始終如一、 1991等。 “一”的變調(diào)有三種： 一二三聲前讀四聲 一根、一條、一本 四聲前面讀二聲 一架、一個(gè)、一樣 夾在中間讀輕聲 看一看、走一走、想一想 “不” 的變調(diào)： 本調(diào)讀去聲（四聲），單念、詞句末尾、非去聲字前面讀去聲（原調(diào)）。如：不堪 不行 不準(zhǔn) “不”的變調(diào)有兩種： 四聲前面讀二聲 不對(duì) 不變 不是 夾在中間讀輕聲 去不去 行不行 好不好 差不多 普通話語(yǔ)氣詞“啊”的音變 語(yǔ)氣詞“啊”連讀時(shí)往往受到前一個(gè)音節(jié)收尾音素影響而發(fā)生音變 (1)前面音節(jié)的收尾音素是“ ɑ、 o、 e、 234。、 i、 252?！睍r(shí)讀“ yɑ”。 如：原來是他??！ 此時(shí)此刻，我的心情遠(yuǎn)比當(dāng) 年要復(fù)雜得多??！ 好大的眼鏡蛇??！這才 幾個(gè)月?。? 是你啊！ 漓江的水真綠啊！ （ 2）前面音節(jié)收尾音素加上“啊”，順勢(shì)連讀 如：收尾音素是 u（ o）時(shí)讀“ wɑ”。 真苦啊！ 真好啊！ 練習(xí)方法： u（ o） 時(shí)讀 “ wɑ”。 真苦啊 ！ 真好啊 ！ “ n”時(shí)讀 “ nɑ”。 天啊 ！ 他真是個(gè)好人啊 ！ “ nɡ”時(shí)讀 ngɑ” 真香啊 ！ 這是一份真情啊 ！ “ zi、 ci、 si” “ 時(shí)讀 “ zɑ”。 多漂亮的字啊 ！ 今天你一共學(xué)了幾個(gè)單詞啊 ！ 這是什么意思啊 ！ “ zhi、 chi、 shi、 ri”時(shí)讀 “ rɑ”。 寫這篇文章 ， 你一共用了幾張稿紙啊 ！ 你快吃啊 ！ 這是我們的老師啊 ！ 今天是星期
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