【總結(jié)】 有趣的漢字教學(xué)設(shè)計(jì) 活動(dòng)目標(biāo) 1．策劃并開(kāi)展簡(jiǎn)單的小組活動(dòng)，學(xué)寫(xiě)活動(dòng)計(jì)劃。 2．通過(guò)了解字謎、諧音的特點(diǎn)，體會(huì)漢字文化的豐富有趣。初步了解漢字的起源，引發(fā)學(xué)生對(duì)漢字的興趣。...
2024-11-19 00:41
【總結(jié)】?1、要注重細(xì)節(jié)的修飾。?2、使用剪刀要注意安全。繪畫(huà)要求
2024-11-24 14:16
【總結(jié)】人教版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第五組課文綜合性學(xué)習(xí)有趣的漢字導(dǎo)學(xué)提示：自由讀P76單元提示，并完成填空。漢字大約產(chǎn)于，它經(jīng)歷了，這其中有。
2025-01-14 20:57
【總結(jié)】有趣的圖形圓形正方形長(zhǎng)方形三角形謝謝！
2024-11-21 02:52
【總結(jié)】TobeanativeAmearican卡爾·桑德堡曾經(jīng)風(fēng)趣地說(shuō)：“俚語(yǔ)，就是脫下上衣、吐一口唾沫在掌上、跟著就著手工作的語(yǔ)言?！卑膊剂_斯也曾經(jīng)把俚語(yǔ)幽默地形容為：“使用者在扔掉語(yǔ)言垃圾的過(guò)程中，又不斷撿起的垃圾語(yǔ)言?！?。但是不管怎樣理語(yǔ)是一種特殊的語(yǔ)言形式，是美國(guó)式文化的映射，是美國(guó)式文化的載體
2024-08-24 22:31
【總結(jié)】幾個(gè)有趣的現(xiàn)象?硬幣?鉛筆一束光從空氣中斜射至水面時(shí)的傳播情況結(jié)論：光從空氣射到玻璃(或水)上，在界面上一部分光發(fā)生反射，回到空氣中；另一部分光射入玻璃(或水)中，并改變了原來(lái)的傳播方向．一、光的折射定義：光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時(shí)，傳播方向一般會(huì)發(fā)生變化，這種現(xiàn)象叫做光的折
2024-10-12 11:20
【總結(jié)】第六章后工業(yè)化社會(huì)的設(shè)計(jì)藝術(shù)后工業(yè)化時(shí)代概念所謂“后工業(yè)化時(shí)代”,就是以高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)為支撐、為主體的時(shí)代。后工業(yè)社會(huì)是美國(guó)社會(huì)學(xué)家D·貝爾創(chuàng)造的名詞，他在《后工業(yè)化社會(huì)的來(lái)臨》中用以描述20世紀(jì)后半期工業(yè)化社會(huì)中所產(chǎn)生的新社會(huì)結(jié)構(gòu)，他認(rèn)為這種結(jié)
2025-01-16 15:54
【總結(jié)】（1）外甥打燈籠（2）孔夫子搬家（3）小蔥拌豆腐（4）上鞋不用錐子（5）四月的冰河（6）隔著門(mén)縫吹喇叭-照舊(舅)凈是輸(書(shū))一清(青)二白真(針)好開(kāi)動(dòng)(凍)了名(鳴)聲在外諧音：漢語(yǔ)中字或詞的
2024-08-13 18:35
【總結(jié)】北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)*計(jì)算正方體的體積需測(cè)量哪些數(shù)據(jù)？如何計(jì)算？*計(jì)算長(zhǎng)方體的體積需測(cè)量哪些數(shù)據(jù)？如何計(jì)算？*長(zhǎng)方體和正方體體積的統(tǒng)一計(jì)算方法是什么？規(guī)則物體不規(guī)則物體這些不規(guī)則物體的體積又怎么測(cè)量和計(jì)算呢?測(cè)量小沙包的體積以小組為單位，根據(jù)要求制定方案，測(cè)量小沙包的體積小實(shí)驗(yàn)測(cè)
2024-11-24 14:15
【總結(jié)】?jī)晌粩?shù)乘1124×11242426453×11535358362×116262682積的每一位上的數(shù)和原來(lái)的兩位數(shù)有什么聯(lián)
2024-08-01 19:09
【總結(jié)】第四章：室內(nèi)設(shè)計(jì)的藝術(shù)規(guī)律第一節(jié)：室內(nèi)裝修藝術(shù)室內(nèi)裝修藝術(shù)主要包括室內(nèi)空間的圍護(hù)體、建筑局部、建筑構(gòu)件造型、紋樣、色彩、肌理質(zhì)感等處理手法。一、天花的處理天花與地面是形成空間的兩個(gè)水平面，天花在人的上方，對(duì)空間的影響比地面大，因此天花處理是否得當(dāng)，對(duì)整個(gè)空間起決定性作用。天花不僅和結(jié)構(gòu)的關(guān)系密切，而且又是燈具和通風(fēng)口所依
2025-01-13 05:03
【總結(jié)】授課人：盧云志單位：威海一中ModernIndustrialDesignModernIndustrialDesignModernIndustrialDesignModernIndustrialDesign工業(yè)設(shè)計(jì)是對(duì)工業(yè)化產(chǎn)品的使用功能、外在形態(tài)、人機(jī)關(guān)系、材料
2025-01-16 01:01
【總結(jié)】2022/2/31常見(jiàn)誤區(qū)把PPT當(dāng)作教案來(lái)撰寫(xiě)?“皮格馬利翁效應(yīng)”帶給我們的思考?這是一則古希臘神話故事。塞浦路斯的國(guó)王皮格馬利翁是一位有名的雕塑家。他精心地用象牙雕塑了一位美麗可愛(ài)的少女。他深深?lèi)?ài)上了這個(gè)“少女”，并給他取名叫蓋拉蒂。他還給蓋拉蒂穿上美麗的長(zhǎng)袍，并且擁抱它、親吻它，他真誠(chéng)地期望自己的愛(ài)能被“少女”接受。但它依然是一尊雕像
2025-01-06 19:56
【總結(jié)】2022/2/121目前世界上，每天至少有3億人在看PPTPPT：影響你的人生你會(huì)使用PPT嗎你知道二八定律嗎？人們?nèi)绾卧O(shè)計(jì)PPT?BS原來(lái)我們不會(huì)做PPT!常見(jiàn)誤區(qū)把PPT當(dāng)作發(fā)言稿來(lái)撰寫(xiě)工作成績(jī)：南山小學(xué)不僅二年級(jí)學(xué)生表現(xiàn)出色，一年級(jí)學(xué)
2025-01-15 19:10
【總結(jié)】設(shè)計(jì)藝術(shù)概論設(shè)計(jì)藝術(shù)教育8設(shè)計(jì)藝術(shù)和設(shè)計(jì)藝術(shù)教育西方現(xiàn)代設(shè)計(jì)藝術(shù)教育的產(chǎn)生和發(fā)展中國(guó)現(xiàn)代設(shè)計(jì)藝術(shù)教育的產(chǎn)生和發(fā)展設(shè)計(jì)藝術(shù)教育設(shè)計(jì)藝術(shù)教育的思想和方法設(shè)計(jì)藝術(shù)與設(shè)計(jì)藝術(shù)教育從設(shè)計(jì)的發(fā)展歷史來(lái)看，盡管藝術(shù)性的設(shè)計(jì)起源甚早，但是，設(shè)計(jì)無(wú)疑是先于藝術(shù)設(shè)計(jì)的。換言之，從
2025-05-12 13:12
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