中班配班教師工作計劃(編輯修改稿)
2025-03-30 14:38 本頁面
【文章內容簡介】 ，將蒙氏教育、英語教育與主體活動相結合，進行教育教學活動的開展。在活動中，觀察孩子的情況，以便生成新的活動，更有利于孩子的發(fā)展。 1積極開展區(qū)域活動，并在區(qū)域活動中體現(xiàn)出教育價值，老師做好觀察記錄，并根據(jù)孩子的需要，提供豐富的材料。 1引導幼兒用適當?shù)谋磉_方式，用不大不小的聲音與人交談，遵守公共秩序，愛護公共衛(wèi)生和幼兒的安全意識?！ ≈邪嗯浒嘟處煿ぷ饔媱?三) 一、基本情況： 本學期我班幼兒18名，男7名，女11名。我班幼兒都明顯的懂事了，對老師提出的常規(guī)要求基本能完成，對園內開展的各種活動充滿興趣，有較為明顯地求知欲望，能在生活、學習的過程中大膽與教師表達自己的意愿，接受能力強有初步的責任感。繪畫能也提高了許多，能按自己意愿畫畫了，會根據(jù)音樂節(jié)奏打擊樂器了，能做自己力所能及的事了。但也有不足的地方，主要表現(xiàn)在幼兒的課堂常規(guī)仍需加強培養(yǎng)，針對幼兒年齡特點、班級實際情況，根據(jù)幼兒園的年度工作，為促進幼兒全面素質的發(fā)展，特制定“幼兒園中班下學期班務計劃”?！ 《?、安全工作： 執(zhí)行門禁卡接送制度，請家長按要求在接送孩子時必須刷卡，才能接送孩子。對于持卡的陌生人，力在和孩子家長取得聯(lián)系后，確認接孩子的持卡人的身份后，才能放孩子?！ 敉饣顒訒r，有組織、有目的地開展戶外活動，以免幼兒因為瘋打而發(fā)生安全事故?！ ∶刻熳龊贸繖z工作，檢查幼兒的精神面貌、身體狀況、以及是否攜帶危險物品。檢查幼兒是否被衣服的帶子纏住、檢察幼兒有無將異物放進嘴里等?！ ∨囵B(yǎng)幼兒不在教室里瘋打、亂跑，遵守教室常規(guī)?！ ∽尯⒆訉W會自我保護。比如：知道自己父母的姓名、電話。知道自己的家庭住址。知道遇到危險時會大聲呼救等。(班級教學中開展安全教育活動(每月一次)，增加幼兒的安全知識，提高幼兒安全、自我保護意識)?！ 〗逃變翰浑x開集體，不隨便離開幼兒園?！ ∶刻彀嗌侠蠋煱⒁探唤佑變喝藬?shù)、健康狀況，做到隨時清點人數(shù)?！ ∧軌蛴行蚺抨牎⒉粨頂D、不推小朋友。不玩危險游戲，不去危險地方。知道安全的基本常識及自我保護方法，會處理可能遇到的簡單危險?！ ∪⑿l(wèi)生保健工作： 做好春夏兩季傳染病的預防工作。 養(yǎng)成不撒飯、不挑食的飲食習慣，養(yǎng)成在餐后漱口、擦嘴的習慣?！ 〈笮”銜鲃由蠋B(yǎng)成便后擦屁股、便后洗手的衛(wèi)生習慣?！ ≈雷约旱氖帧⒛_、服裝、臉、頭發(fā)是否清潔，在玩好游戲后能主動地洗干凈并拍掉身上的灰塵?！ π枰谟變簣@服藥的幼兒，請家長如實填寫藥單，老師或阿姨按時喂藥，做好交接記錄?！ 腊押贸繖z關，做好全日觀察及《家園聯(lián)系冊》的記錄工作，防止傳染病的傳播，加強檢查、指導。 高興入園、主動問早問好、配合醫(yī)生晨檢、主動報告自己的身體狀況?！ “察o午睡，將衣服、褲子、拖鞋擺放在指定的位置。起床后能自己穿衣服、疊被子，自我檢查手、足有無異常?！ ≈捞鞖庾兓瓦\動前后及時增減衣服，飯前飯后不做劇烈活動?！ ?嚴格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保健制度，對照消毒制度來進行幼兒園一日生活?！ ∷摹⒔逃虒W： 能從生活和游戲中學習簡單的數(shù)、形、時空等概念。學習使用比較、分類、排序、測量等方法”，引導幼兒用自己的方式來與伙伴交流、溝通。 在一日生活中，以多種方式引導幼兒認識、體驗并理解基本的社會行為規(guī)則，學習自律，樹立規(guī)則意識?！ 》e極參加戶外體育活動，玩器械時不爭不搶，愛護體育器械。開展“一物多玩”的幼兒體育活動?！ 】茖W合理地開展教育教學工作，面向全體幼兒，促進全面發(fā)展。結合日常生活，開展安全教育，提高自我保護的意識和能力?！ ∧茌^熟練聽各種口令和信號做出相應的動作，能隨音樂節(jié)奏做徒手操和輕器械操?！ ∠矚g并能積極參加各種身體鍛煉活動，初步養(yǎng)成參加體育鍛煉的習慣。團結友愛、愛護公物，具有一定的集體意識?！ 萍蓟顒佑兄鲃犹剿鞯脑竿３醪叫纬闪己玫纳詈蛯W習習慣，愿意關愛弱小者，有愛心和同情心。 大膽地表達自己的愿望、主動與人交往，愿意了解社會生活、愛護動植物和周圍環(huán)境的情感與行為?！ 〈龠M幼兒和諧發(fā)展，結合幼兒園工作計劃制定科學合理的班級工作計劃，注重計劃的可
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