家庭經(jīng)濟調(diào)查報告范文(編輯修改稿)
2025-03-09 17:19 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 學(xué)生(家長)打電話來詢問，“我(們)可以貸款嗎?不用什么抵押的吧?我(們)家沒房沒錢……”，從這可以看出他們對國家助學(xué)貸款的不相信，又夾帶著些許驚喜與彷徨……不過中的來說此次訪談我還是了解了欽州市大學(xué)生家庭經(jīng)濟負擔(dān)的一個概況，盡管不盡詳實。那就是大部分學(xué)生的家庭經(jīng)濟還是小康的，但不排除有貧困乃至十分貧困的學(xué)生，這一點又可以從另外一個活動當(dāng)中得到證實。 “情系欽州——xx愛心助學(xué)活動”是由欽州市資助工作組主辦、市教育局承辦、欽州市廣播電臺和金茂房產(chǎn)公司協(xié)辦的一個圓貧困學(xué)子大學(xué)夢的愛心活動。盡管資助的學(xué)生每年不過10人左右，但他們都是成績優(yōu)良的學(xué)生，其家庭情況在欽州市大學(xué)生當(dāng)中也是少有的困難的。從這個活動當(dāng)中我們可以看出，當(dāng)?shù)卮髮W(xué)生家庭經(jīng)濟負擔(dān)也是頗為嚴(yán)峻的?！ ∈紫纫f的是在調(diào)查表的最后一題是這樣的： “您覺得自己家庭經(jīng)濟情況怎么樣? a. 溫飽狀態(tài) %的學(xué)生當(dāng)中絕大部分是自己選的這個選項，我也分析過了，是合理的。但有個別的則是分析過后本人選上去的。%的學(xué)生亦是如此。比如說有這么一張調(diào)查表，情況大概是這樣的： ～3000 %～50% (調(diào)查表附后) 有幾個選項設(shè)計的不夠合理，比如3和7(可能跟自己從小生活在農(nóng)村有關(guān))，但這位同學(xué)最后卻選了溫飽狀態(tài)，我不認同，就把他分配到小康那一類了?！ ⊥瑯拥?，在分析那30%的貧困生時，也是令人哭笑不得的。明明生活還可以，偏偏就選了溫飽。還有的同學(xué)選擇了其他，不過就是沒有同學(xué)選c，這又是一種什么現(xiàn)象呢?我想大概跟國情、歷史文化有關(guān)吧。 綜合以上各個環(huán)節(jié)的數(shù)據(jù)分析，可以看出欽州市大學(xué)生家庭經(jīng)濟負擔(dān)還是比較小的。在建檔的學(xué)生當(dāng)中也只是相對貧困，也達到溫飽狀態(tài)了，有的還趨向于小康了。從中可以看出欽州市的經(jīng)濟水平還是有發(fā)展前景的(由于本人不是專業(yè)的經(jīng)濟分析師，具體講解就不必了)?！ ∽詈笠f的是，在此次調(diào)查報告中我的感受?！ ∈紫日f明，這是本人第一次參加社會暑期實踐活動，加之是個人全程獨立完成，不周全處還望廣大師生、朋友諒解和斧正。此次活動當(dāng)中有夏日有暴雨，各個地方來回往返，累是難免的，苦是必須的，但樂也融融其中。況且，這也是諒解家鄉(xiāng)情況的一種方式，何樂而不為呢?遺憾的是沒有體會到團隊合作精神，也許下一次活動當(dāng)中是該組個隊，一起行動了。畢竟現(xiàn)在的社會對于團隊合作精神的要求越來越高，單槍匹馬逞英雄的牛仔時代不知流逝在多少年華以前而一去不復(fù)返了。在活動中我對于待人接物一
試題試卷相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1