幼兒園教師培訓(xùn)計劃書(編輯修改稿)
2025-03-09 11:57 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 制訂教師成長規(guī)劃。根據(jù)幼兒園教師專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)五年規(guī)劃和教師個人實際，指導(dǎo)教師制訂個人專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)五年規(guī)劃。面向全體教師，狠抓青年教師培訓(xùn)，關(guān)注骨干教師成長，提高教師實施素質(zhì)教育的能力和水平，提高教師的整體素質(zhì)。有效開展園本培訓(xùn)。繼續(xù)加強調(diào)研力度，使教師教育教學(xué)管理中遇到的問題和困惑成為教師討論的，堅持幼兒園組織培訓(xùn)和自主參與培訓(xùn)有機結(jié)合。開展重自主，講實效的園本培訓(xùn)，要求教師至少上交一份精心設(shè)計的教案，上一堂觀摩課，參加一次論壇，點評一節(jié)功課，做好一個博客，撰寫一篇教學(xué)論文等。規(guī)范運行師徒結(jié)對。實施“一年入門，三年成型，五年成才”的系列培訓(xùn)模式，為青年教師成才創(chuàng)造條件。完善崗位設(shè)置中全面師徒結(jié)對制度，制訂師徒結(jié)對計劃，完成師徒共同成長目標(biāo)。師徒之間互相聽課，互習(xí)，互相幫助，共同研討，以老帶新，以新促老，促進新老教師素質(zhì)的共同提高。幼兒園教師培訓(xùn)計劃書(二)一、 教師培訓(xùn)工作：今年的教師培訓(xùn)將圍繞繼續(xù)教育的內(nèi)容，結(jié)合幼兒園教育教學(xué)的需要開展各種形式的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，并通過各種活動，在教學(xué)實踐中提高教師的工作能力和工作水平。主要通過理論學(xué)習(xí)、自學(xué)和教學(xué)實踐及考核以及交流等形式，學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、蒙特梭利教育理論及教學(xué)模式、教育改革與教學(xué)實踐的經(jīng)驗與體會、現(xiàn)代化信息教育技術(shù)在幼兒園的運用等。在教師在崗培訓(xùn)的過程中，我們將通過每周周四下午的時間進行集體的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，每周二的下午進行平行班的集體備課，每周每位教師寫一篇等多種途徑，通過考核、跟蹤檢查、實踐操作等多種形式對教師的學(xué)習(xí)提高情況進行驗收。二、 開展豐富多彩的活動，促進幼兒的健康成長。在本學(xué)期里，我們將結(jié)合節(jié)、六一節(jié)等節(jié)日開展豐富多彩的活動，豐富幼兒的生活，并使每個孩子健康成長。一是結(jié)合以班級為單位開展傳統(tǒng)教育活動周活動，二是結(jié)合開展書畫大賽評選、三小活動驗收、幼兒朗誦比賽等活動。三是結(jié)合參加雙優(yōu)單位評選開展教學(xué)活動研討。四是參加省里組織的教學(xué)素材創(chuàng)編、收集活動。通過活動的開展更全面地落實《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，促進幼兒身心健康發(fā)展。三、 加強常規(guī)活動的管理、保證教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。在本學(xué)期里，我們將強化教育教學(xué)的常規(guī)管理，保證教學(xué)常規(guī)的落實和規(guī)范，做到備好每一節(jié)課、上好
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