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正文內(nèi)容

培訓校園工作計劃20xx范文精選(編輯修改稿)

2025-03-09 10:44 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 分明,充分調動教職員工的用心性和創(chuàng)造性。  根據(jù)新形勢、新發(fā)展、新要求,逐步對各項規(guī)章制度進行評定、修訂和增補,既持續(xù)連續(xù)性又要與時俱進。  (三)、加強師資隊伍建設。構建一支“結構合理、愛崗敬業(yè)、業(yè)務精湛”的教師隊伍  師德建設。經(jīng)常性地開展師德師風教育活動,組織教師學習落實上級關于師德方面的文件資料,學習《教育法》、《教師法》等,并圍繞培訓中心辦學目標,提出與此相匹配的師資隊伍建設要求,在此基礎上,修訂、出臺具有本校特點的師德要求,并健全師德評價制度,注重培養(yǎng)德藝雙星教師  教師培訓:第一,按培訓中心發(fā)展計劃經(jīng)常組織教師去高校研修或參加省、市、縣內(nèi)各種教師培訓班,開闊視野,找準校園和自己在同行教育發(fā)展中的位置。第二,開設講座與鼓勵自學,提高教師的專業(yè)理論素養(yǎng)、專業(yè)潛力和專業(yè)精神。第三,開展教研與科研相結合,為老師帶給學習和科研的環(huán)境,努力造就學者型的教師群體。第四,開展聽課、說課、評課等研究活動,每個教學周期教師完成一篇教學論文、寫一篇教學反思、寫一本教學筆記、同時,引導教師結合教學中的問題構成課題,進行研究,撰寫論文?! 」膭罾^續(xù)教育。全體教師要有超前意識,站在社會發(fā)展的高度充分評估自己,不斷地給自己充電,用心參加各種培訓,遠程教育研修和函授學習,既提高學歷又拓寬知識面?! ?四)教學管理  教學管理是培訓中心管理的重要資料,不僅僅是教學工作運行的基礎和保證,而且在教師成長、教育改革等諸多方面均發(fā)揮著十分重要的作用。教學管理工作是一項十分復雜的工作,同時又是培訓中心的中心工作,因此務必集中主要精力抓好教學管理工作?! ∽湔n:認真?zhèn)湔n是上好課,提高課堂教學質量的前提,也是提高教師教學水平的有效方式。校長要加強對備課工作的管理。首先應向全體教師提出備課的要求。其次要健全備課制度,做到個人備課與群眾備課相結合。第三,適時抽查教師的備課狀況,杜絕教師無教案上課的行為。  抓上課:上課是教學的中心環(huán)節(jié),是獲取教學質量的主渠道,校長要用主要力量去管理上課。首先要向全體教師提出上好課的基本要求。第二要切實保證上課有計劃正常進行,認真落實課程計劃和教學進度。第三,校長要經(jīng)常性進行巡課或深入課堂聽課,及時發(fā)現(xiàn)課堂教學問題并加予解決?! ∽ヂ犝n:深入課堂聽課是校長了解和指導教學工作的主渠道。因此校長要抓各班教學的課,聽不同對象的課,聽了課還要及時與教師交換聽課意見,正確、科學地評價教師的教學工作?! ∽ピu課:校長要定期會同校務處進行教學工作的檢查抽測,并及時做好反饋工作,從而對教師的教學水平、教學成績了如指掌,對優(yōu)秀教師進行表揚激勵,對較差教師,屬于水平問題的進行指導幫忙,屬于工作態(tài)度問題的則批評教育。  常總結:校長要善于動筆,總結教學經(jīng)驗,使點滴的經(jīng)驗變?yōu)橄到y(tǒng)的經(jīng)驗,盲目的東西變?yōu)樽杂X的東西,經(jīng)驗上升到理論,個人的成績匯入校園群眾中。這一點,校長要起帶頭作用,從教學第一線得來的資料加予研究,親自動腦動手,撰寫教學經(jīng)驗總結文章。這樣有利于給教師作理論與實踐的指導,又不斷地提高自己,同時也給教師以示范和力量,把自己鍛煉成為一個精通教學工作的行家里手?! ?
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