體育教師年度教學計劃5篇(編輯修改稿)
2025-03-09 10:13 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 學期中要積極做到以下兩點：掌握基本的衛(wèi)生保健常識懂得簡易急救及體育常識。掌握快速跑、耐久跑的動作技術(shù)及1分鐘跳繩的動作要求，提高學生的運動能力。四、教學重難點根據(jù)新課標和教材要求、六年級的各項內(nèi)容，主要以快速跑，1分鐘跳繩，蹲距式跳遠，仰臥起坐、各項球類為主要內(nèi)容，在教學中應(yīng)注重加強學生的身體素質(zhì)的練習及身體姿勢的培養(yǎng)。五、教學措施始終用素質(zhì)教育標準的要求，指導日常的教學工作，并且注意結(jié)合教學實際情況，使理論和實踐融合為一體。在教學過程中，面向全體學生，根據(jù)學生的不同的學習情況，適當?shù)赜嗅槍π缘胤謱哟沃贫ň唧w的教學目標，因材施教。平時對學習有困難的學生努力做到不歧視，多鼓勵。不粗暴，多寬容。耐心細致地幫助，上課時多留意，多體貼，下課督促他們及時完成相關(guān)作業(yè)。必要時適當?shù)亟档妥鳂I(yè)要求。同時加強對的指導，引導家長遵循教育規(guī)律和學生身心發(fā)展規(guī)律、科學育人。在課堂上開展小組合作學習，讓學生暢所欲言，互相交流，減少學習有困難的學生的心理壓力，充分發(fā)揮學生的主體性，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和實踐能力。課前，認真鉆研教材內(nèi)容，精心設(shè)計好每一堂課的教學設(shè)計。授課過程中，依照設(shè)計好的教案，靈活多樣地采取各種教學方法，在課堂上營造一種輕松的教學氛圍，從而提高學生的學習興趣，增強課堂教學效果。始終以學生為學習主體，引導學生改變學習方式，變?yōu)樽灾?、合作、探究式學習，以提高學習效率。課后，注意有針對性地對學生進行集體輔導和個別輔導，幫助學生及時復習好所學的新知識。體育教師年度教學計劃3一、本學期的教育教學任務(wù)通過本學期的課堂教學,能夠達到以下教育教學目標：,并能將學習的體育知識在體育鍛煉和日常生活中運用。、技能，促進身體素質(zhì)和運動能力的發(fā)展。，逐步養(yǎng)成習慣，在群體活動和比賽中能夠以公正、團結(jié)、協(xié)作的態(tài)度與同學友好相處。二、教材分析本學期的教材包括：：發(fā)展你的體能。心理健康與身體健康的關(guān)系。：跳躍。：體操技能在生活中的應(yīng)用。：籃球和。三、學生情況分析六年級學生，是速度、爆發(fā)力發(fā)展的敏感期，學生活潑、好動，體育活動參與意識、競爭意識、集體意識強，特別是女生正處于身體發(fā)展快速期，伴隨著“月經(jīng)”的出現(xiàn)，部分同學開始出現(xiàn)害怕上體育課的問題，應(yīng)該適時的作好指導。在上學期學習的基礎(chǔ)上，本學期重點作好學生速度和爆發(fā)力的素質(zhì)的練習。四、本學期預期學科教育目標：具有積極參與體育活動的態(tài)度與行為。激發(fā)學生對體育與健康課程的興趣。并能養(yǎng)成自我鍛煉的習慣。認真上好體育課。：學會太極拳，并學會應(yīng)用到生活中。掌握籃球、排球基本技術(shù)，并能夠在比賽中運用。明白各種游戲時所要求的具體動作。：發(fā)展柔韌、靈敏、力量、速度等身體素質(zhì)。知道自己身體的變化。：正確理解體育活動與自尊自信的關(guān)系。了解體育活動對心理健康的作用。對體育活動能表現(xiàn)出快樂與傷心的情緒。形成克
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