二年級小學(xué)生個人讀書計劃(編輯修改稿)
2025-03-09 09:50 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 經(jīng)典篇章。課間讀鼓勵興趣自由讀。午讀為班級讀書交流時間(每天安排三十分鐘閱讀時間)。閱讀課讀就是專題讀，老師有指導(dǎo)的讀，時間是每周三下午第二節(jié)課。傳授有效，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會閱讀：(1)圈點勾畫。即用相關(guān)的符號在書上勾畫出優(yōu)美的詞語、段落和疑問。(2)寫。摘抄自己喜歡的句子、段落。具體展開“我與老師共讀書，我與老師賽讀書”活動(1)“聽我讀”經(jīng)典詩文。(2)“聽我講”。多種閱讀成果表現(xiàn)形式展示。閱讀體驗：畫一幅畫、唱一段小兒歌、表演一段故事等。六、具體活動安排：(一)9月：制定班級讀書計劃、學(xué)生個人讀書計劃。布置讀書任務(wù)。(二)10月：古詩背誦比賽。(三)11月：優(yōu)美詞句、比賽。(四)12月：講故事比賽。(五)2月：學(xué)生交流讀書收獲。(六)3月：閱讀《三字經(jīng)》。(七)4月：閱讀《弟子規(guī)》。(八)5月：閱讀《伊索寓言》。(九)6月：閱讀《格林童話》。二年級小學(xué)生個人讀書計劃3一、指導(dǎo)思想書是人類的朋友，書是人類進(jìn)步的階梯，《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出：培養(yǎng)學(xué)生廣泛的閱讀興趣，擴(kuò)大閱讀面，增加閱讀量，提倡多讀書、好讀書、讀好書、讀整本的書，鼓勵學(xué)生自主選擇閱讀材料。為能更好地貫徹這一新課標(biāo)要求，著眼于學(xué)生的終身發(fā)展，學(xué)校將積極開展大閱讀教育，努力為學(xué)生營造一個書香校園，使讀書成為學(xué)生的習(xí)慣，使校園更富人文底蘊，充滿智慧和生機(jī)。二、活動目的，養(yǎng)成博覽群書的好習(xí)慣。，增長知識，發(fā)展智力，陶冶情操，充實學(xué)生底蘊，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。，以讀促寫，走讀寫結(jié)合之路，提高教學(xué)質(zhì)量。，塑造內(nèi)涵豐富、特色鮮明的校園文化。三、活動對象全班學(xué)生四、活動口號。暢游書海，塑美好人生。五、活動方法要求。每個學(xué)生結(jié)合個人實際，每學(xué)期制定出讀書計劃。其中要有讀書的數(shù)量、讀書的時間安排等。循序漸進(jìn)是教學(xué)的一項基本原則，在課外閱讀中也必須遵循這條原則。根據(jù)學(xué)生年齡特點，認(rèn)識能力等的不同，合理規(guī)定學(xué)生的閱讀量。一學(xué)期必讀2本書，選讀4本。，合理選擇讀物。不同孩子閱讀的內(nèi)容、重點，形式應(yīng)有所不同。，開發(fā)閱讀環(huán)境。建立班級書庫，讓學(xué)生有書可讀。班級書庫的書都從學(xué)校圖書館借來，學(xué)生可以自由閱讀，自由交換。班級小書庫實行全天性開放，保證學(xué)生在一天中的讀書時間不少于1小時。，保證課外閱讀正常、有效地開展。每周四課外活動為規(guī)定交流時間，由語文教師組織。向同學(xué)們介紹自己看過的新書、好書或好，交流自己在讀書活動中的。
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