幼兒園圣誕節(jié)親子游戲策劃方案(編輯修改稿)
2025-03-09 04:50 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 偏旁、一半寫?yīng)汅w字?！ 【G色卡片：一半寫拼音或音節(jié)詞，另一半寫生字或詞語。 黃色卡片：寫上不同的生字。 操作過程： 導(dǎo)語：秋天到了(期末到了)，瞧，我們果園里的果子也快豐收了。(師手指繩子上掛著的小卡片)讓我們一起去果園摘果子吧?？墒牵@些果子有個(gè)奇怪的特點(diǎn)，不能一個(gè)一個(gè)地摘，需要給他們找到合適的39。同類朋友配成一對(duì)后一起從樹上摘下來?！ ∩R：“果子高高掛，歡樂對(duì)對(duì)碰!” 以游藝園的活動(dòng)方式，全班學(xué)生可以自由選擇一組水果進(jìn)行配對(duì)游戲?！ W(xué)生獨(dú)立完成一組配對(duì)后，從“樹上”摘下兩個(gè)果子，拿到“領(lǐng)獎(jiǎng)處”，說明配對(duì)理由。若是紅色卡片這組(偏旁加獨(dú)體字)的，可以說：“提土旁和39。里’組成39。埋’，埋葬的埋。”若是綠色卡片(拼音或音節(jié)詞配生字或詞語)的，可以分別讀一讀拼音和詞語。若是黃色卡片(不同的生字)，可以說：“39。地’和39。球’組成詞語39。地球’”?！ W(xué)生匯報(bào)后，若配對(duì)、朗讀都正確的，即獎(jiǎng)勵(lì)印章一枚，繼續(xù)游戲。 若配錯(cuò)對(duì)，請(qǐng)學(xué)生把果子送還原位，不得獎(jiǎng)?wù)拢梢岳^續(xù)參賽。 在規(guī)定時(shí)間里，比比誰獲得的獎(jiǎng)券多，按照先后順序，設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)分發(fā)相應(yīng)活動(dòng)獎(jiǎng)品。 find the christmas star 玩法：請(qǐng)每個(gè)孩子做一顆星星并學(xué)會(huì)說英語christmas star，老師把星星收起來，另一名老師將孩子帶出課室，老師再把星星藏到課室里的不同地方，然后再帶孩子進(jìn)來找星星，找到最多星星的孩子可得到老師的禮物?！ here is your sleigh? 玩法：孩子們圍成一個(gè)圓圈坐好，請(qǐng)一個(gè)孩子戴上圣誕帽，蒙上眼睛扮演圣誕老人站在圓圈中間，把“雪撬”放在他身邊，再請(qǐng)一個(gè)孩子拿著“雪橇”繞著圈外邊走邊說：“santa, santa, where is your sleigh? someone has taken it away. guess who? guess who?(全班孩子都要學(xué)會(huì)說)然后把“雪橇”放在一個(gè)孩子的背后。被蒙著眼睛的孩子有三次機(jī)會(huì)猜。拿“雪橇”的孩子扮演圣誕老人蒙上眼睛，游戲繼續(xù)。 christmas cards 玩法：每個(gè)孩子準(zhǔn)備一張圣誕卡(自己制作或畫)
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