小學(xué)英語老師教學(xué)工作計劃三篇(編輯修改稿)
2025-03-09 04:22 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 學(xué)出現(xiàn)畏難情緒。教學(xué)中要注意把復(fù)習(xí)舊知與學(xué)習(xí)新知相結(jié)合，重建學(xué)生的信心，以期達(dá)到較好的教學(xué)效果。 二、教材分析 本學(xué)期的主要內(nèi)容為pep小學(xué)英語六年級下冊，是小學(xué)階段最后一冊，小學(xué)生在升入初中前的最后一個學(xué)期內(nèi)要對整個小學(xué)階段所學(xué)的主要詞匯和語言進(jìn)行比較全面和系統(tǒng)的復(fù)習(xí)，本冊有4個教學(xué)單元、2個綜合復(fù)習(xí)單元?！ ∪⒔虒W(xué)目標(biāo) 本套教材的教學(xué)目的是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)英語的積極態(tài)度，使他們初步建立學(xué)習(xí)英語的自信心；培養(yǎng)學(xué)生具有一定的語感和良好的語音、語調(diào)、書寫基礎(chǔ)，以及良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；使他們初步具備用英語進(jìn)行簡單日常交流的能力。同時培養(yǎng)學(xué)生的觀察、記憶、思維、想象和創(chuàng)造能力。適當(dāng)介紹中西方文化，培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義精神，增強(qiáng)世界意識，為學(xué)生的進(jìn)一步學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)?！ ?。能聽、說、讀、寫61個單詞和短語以及7組句子和4個單句。要求能在真實語境中正確運用并能讀懂簡短語篇?！ ?。能完成1個手工制作。 3。能聽懂、會唱8首歌曲和6首歌謠?！ ?。能完成4個自我評價活動?！ ?。能理解6個幽默小故事?！ ?。能了解6項簡單的中西方文化知識?！ ∷?、教學(xué)重難點 教學(xué)重點： 第一單元：運用形容詞的比較級來詢問和描述身高、年齡、體重或事物的長度及尺寸。 第二單元：學(xué)習(xí)英語的過去時態(tài)以及討論過去的生活和存在的狀態(tài)。 第三單元：通過聽說讀寫等活動使學(xué)生掌握主要交際語言：wheredidyougo？whatdidyoudo？等去過哪里，做了什么的交際用語和相關(guān)功能詞匯?！ 〉谒膯卧簩υ儐柡兔枋鲞^去和現(xiàn)在這些話題的英語表達(dá)法和一般過去時的簡單用法。 教學(xué)難點： 第一單元：能夠掌握并且靈活的運用所學(xué)的形容詞比較級去描述身邊的人和物?！ 〉诙卧毫私鈩釉~的過去式和一般過去時態(tài)的簡單用法，并在實際的交流中加以運用?！ 〉谌龁卧和ㄟ^學(xué)習(xí)，進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生的語言交際能力，解決現(xiàn)實生活中的去過哪里和做過什么的問題?！ 〉谒膯卧耗軌蛴盟鶎W(xué)
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