學(xué)校圣誕節(jié)活動方案優(yōu)秀范文4篇(編輯修改稿)
2025-03-09 03:01 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 溝通，家長重視對孩子的行為和能力的`指導(dǎo)。?? 讓幼兒在游戲活動中學(xué)習(xí)英語，展示英語，提高幼兒的學(xué)習(xí)興趣和增強(qiáng)英語運(yùn)用的意識。?? 通過活動開闊幼兒視野，感受西方節(jié)慶活動的文化氛圍，體驗(yàn)教育國際的快樂。?? 二、活動時(shí)間?? 20xx年12月22日——24日?? 三、活動準(zhǔn)備?? 在英語活動中滲入有關(guān)圣誕節(jié)的內(nèi)容，各班教師共同學(xué)習(xí)英語歌曲集體舞蹈《jinhle bells》、《we wish you merry xmas》、《santa claus is ing to town》。?? 讓幼兒了解圣誕節(jié)的由來和世界各國慶圣誕的活動等。（可以發(fā)動家長一起收集有關(guān)圣誕節(jié)的內(nèi)容和圖片，張貼到教室里）?? 12月17日幼兒園大環(huán)境創(chuàng)設(shè)（操場、門廳、走廊等）?? 各班布置教室環(huán)境，使其充滿圣誕氣氛。?? 提前教給幼兒一些簡單的英語祝福和自主餐食物英語名稱，句子i like……，i want……，thank you。?? 請家長給自己的孩子準(zhǔn)備一份小禮物（包裝好拿到幼兒園來）和一頂圣誕帽子，供活動使用。?? 提前通知家長制作圣誕襪子半成品，老師收集各種裝飾品。（活動當(dāng)天引導(dǎo)幼兒再對圣誕襪子進(jìn)行裝飾）?? 準(zhǔn)備圣誕節(jié)當(dāng)天的禮物和自助餐。?? 制作各種自助餐食物的英語餐牌。（各班老師）?? 四、活動要求?? 當(dāng)天回幼兒園的人都必須帶圣誕帽。?? 見人都必須說：merry christmas。?? 五、狂歡、游園活動方案?? 時(shí)間：20xx年12月25日 上午9：30——11：00（托小班） 下午13：30——17：00（中大班）?? 9：17——9：30?? 早晨幼兒陸續(xù)來園，廣播里播放著歡快的圣誕音域，由教師裝扮的圣誕老人和幼兒扮演的各種卡通任務(wù)在門口盛情地迎接幼兒的到來，與幼兒親切地?fù)肀?、握手、說merry christmas，讓幼兒在濃濃地問候聲中接受西方文化溫馨的洗禮。?? 9：30——10：00 圣誕表演狂歡?? （1） 老師組織幼兒到操場集合，分別站在指定圓圈上。?? （2） 主持人致圣誕快樂詞。?? （3） 圣誕集體舞表演《jinhle bells》、《we wish you merry xmas》、《santa claus is ing to town》。?? （4） 狂歡，隨著狂歡的音樂全場舞動起來，音樂快結(jié)束時(shí)放禮花。?? 10：00——11：00 游園活動?? 開展各種英語游戲和表演，英語游戲體現(xiàn)圣誕節(jié)的元素，引導(dǎo)幼兒盡可能的多說英語。?? 名稱（中英）游戲方法游戲材料參與人數(shù)場地負(fù)責(zé)人?? 貼鼻子?? paste the nose家長站在指定位置，小朋友蒙住眼睛，手拿“鼻子”，聽家長指揮，穿過障礙物，貼準(zhǔn)家長的鼻子為勝，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成者獲貼紙一張。障礙物、鼻子6人/次大a班?? 釣魚幼兒站在圈外用釣魚竿，釣圈里的詞卡，在指定的時(shí)間內(nèi)完成釣魚任務(wù)，每釣上來一條魚托小班要說出詞卡上的英語單詞，中大班要回答老師的英語問句。吸鐵石釣魚竿、各種圖片（英語詞卡）5人/次大b班?? 猜謎語班級布置45棵圣誕樹，每棵圣誕樹上掛滿各種謎語，反面為謎底，比較簡單易懂，托小班和中大班要有難易的區(qū)分。謎語卡、圣誕樹4人/次小a班?? 套圈?? circle the words幼兒站在起點(diǎn)，用圈套前方的若干張英語卡片，套中后說出英語者獲勝。?? 每套中一個(gè)并能說車英語者可獲勝貼紙一張。?? 小班：單詞；中大班：短句小圈12個(gè)，英語卡若干6人/次小b班?? 占圈?? gain your hoop一名家長和幼兒為一組，邀請10組家庭，聽音樂圍圈跑，音樂停止時(shí)家長和幼兒共同站到一個(gè)圈內(nèi)，占到圈的家庭可繼續(xù)參加比賽，每次淘汰兩組，最后兩組到老師處讀出相應(yīng)年齡段的英語單詞。能正確說出英語單詞內(nèi)容者可得貼紙，玩到最后的一名得2張，其余得1張。呼啦圈17個(gè)，音樂10人/次大b班?? 圣誕老人回家?? santa claus goes back home6人同時(shí)參與，跳格子回家，途中設(shè)置一些障礙（單詞），說出單詞直到終點(diǎn)，能按要求完成可獲得一張貼紙。
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