萬圣節(jié)活動策劃方案范文內(nèi)容四篇(編輯修改稿)
2025-03-09 02:10 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 申請教室 向全院學(xué)生宣傳此活動(借助微博、微信平臺、串宿舍、班長書記會進(jìn)行宣傳等) 找關(guān)于萬圣節(jié)活動的視頻片段、游戲背景音樂、歌曲伴奏 準(zhǔn)備活動所需物品(糖、紙、馬克筆、氣球、拉花、遮擋簾) 準(zhǔn)備“我來比劃你來猜”題目 制作不同顏色的號碼牌 九、活動流程 活動入場 將不同顏色的號碼牌隨機(jī)發(fā)到觀眾手中。(播放熱場歌曲) 活動開展 播放有關(guān)萬圣節(jié)活動的視頻 歌曲(十佳冠軍) 主題游戲“不給糖怎么行” (1)我來比劃你來猜 規(guī)則：兩人一組，一人比劃一人猜，比劃者可以用肢體語言和口述語言表達(dá)的形式來向猜詞者傳達(dá)信息，但是不得說出詞語中帶有的字，猜不出可以喊過，但只有兩次機(jī)會，在一分鐘內(nèi)答對題目最多的一組獲勝，可獲得糖果獎勵。(觀眾不得提醒) (2)辨真假 規(guī)則：4人一組，由第一組同學(xué)表演坐在椅子上的動作，其中只有1個人是坐在椅上的，其他3人是無實物表演，第二組猜哪一位同學(xué)真的坐在椅子上，猜對有糖。(進(jìn)行3輪) 話劇社表演 聚焦閃光燈 規(guī)則：選出一組人，由大家打開手機(jī)閃光燈照射其他人，閃光燈聚焦最多人表演節(jié)目。(進(jìn)行3輪) 千千結(jié) 規(guī)則：(1)一組10人，讓一組成員手拉手圍站成一個圓圈，記住自己左右手各相握的人?！ ?2)在節(jié)奏感較強(qiáng)的背景音樂中，大家放開手，隨意走動，音樂一停，腳步即停。找到原來左右手相握的人分別握住。 (3)小組中所有參與者的手都彼此相握，形成了一個錯綜復(fù)雜的“手鏈”。在節(jié)奏舒緩的背景音樂中，主持人要求大家在手不松開的情況下，用各種方法，如跨、鉆、套、轉(zhuǎn)等(但手不能放開)，將交錯的“手鏈”解成一個大圓圈?！ ⊥米游琛 』顒咏Y(jié)束
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