一年級教師經驗總結(編輯修改稿)
2025-03-09 02:02 本頁面
【文章內容簡介】 以形象思維為主。為此，本學期我在教學新知時盡量利用生活中的感情材料進行直觀教學，使學生便于理解和掌握。如：在教學“簡單減法應用題”，我先拿來5塊糖，把其中2塊送給一個同學，再讓學生根據我的做法用兩句話表達出它的意思，此時學生能說：有編一道5塊糖，送給__同學2塊，還剩3塊。在這道題的基礎上我又讓學生根據自己喜歡的物品，自由地編寫題目，學生很快就編出了很多，抓住機會告訴學生像這樣的題目在我們的數學里叫做應用題，從而初步了解了應用題的概念，同時也體會到了數學的美麗。 一、知識完成情況： ，會區(qū)分幾個和第幾個，掌握數的順序和大小，掌握10以內各數的組成，會讀、寫1～20各數?！ ?、減法的含義和加、減法算式中各部分的名稱，初步知道加法和減法的關系，比較熟練地計算一位數的加法和10以內的減法?！ ?、減法的含義解答求總數的加法應用題和求剩余的減法應用題?！ ?”、“”、“”，會使用這些符號表示數的大小?！ ?，認真做數學練習和書寫整潔的良好習慣。 二、主要成績： 三、不足方面： a)多數學生的理解能力差，計算及應用題的出錯率高?！ )動手操作能力欠缺，不善于合作和思考?！ )知識的融會貫通及運用不是很靈活?！ ∷摹⒔窈蟮闹饕胧骸 )注意培養(yǎng)學生良好的自學能力，善于合作，善于探索，從而提高自身的數學修養(yǎng)?！ )做好課前的預習和課后的練習，加大檢查力度及改錯意識。 c)及時做好優(yōu)生的培養(yǎng)及轉化工作，從而大面積提高教學質量?！ 】傊?，一學期的工作，有收獲，中國教育總網文檔頻道同時也不足。當然，工作成績的取得，離不開領導的關心、指導和同志們的幫助、關懷。工作中還有許多不足之處，我將及時找出差距，積極彌補不足，力爭使自己的工作在新的一學年里有更大的起色?！ ?根據數學的這些特點和每個學生不同的思維方式和智力水平，為達到教學目的，我在本學期的教學中努力做到以下幾點： 根據兒童發(fā)展的生理和心理特征培養(yǎng)學生自主探索的能力。重視以學生的已有知識經驗和生活經驗為基礎，提供學生熟悉的情景，幫助學生理解并能掌握數學知識?！ ≡黾勇撓祵嶋H的內容，使學生了解現實生活中的數學，感受數學與日常生活的密切聯系，用心感受數學的美麗?！ ∽⒁膺x取富有兒童情趣的學習素材和活動內容，激發(fā)學生的學習興趣，獲得愉悅的數學學習體驗?！ ≈匾曇龑W生自主探索，合作交流的學習方式，讓學生在合作交流與自主探索的氣氛中學習。 把握教學要求，促進學生發(fā)展適當改進評價學生的方法，比如建立學生課堂發(fā)言的“奇思妙語錄”等?！ 】傊?，數學教學就是要采取多種教學手段，
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